各种类型的表演艺术训练（口腔操、气息训练、注意力集中训练、当众孤独、自信心的 专业主干课
训练、基本的台词训练、话剧片段的训练、行动与感觉的训练），要求学生精读中外优
秀小说话剧台词片段，赏析中外优秀影视剧，讲析影视表演方法和话剧表演方法的区别。
本课程以影视配音艺术为研究对象，主要内容包括影视配音理论、纪录片解说、广告配
本课程主要以电视社会生活节目主持和综艺娱乐节目主持为研究对象。主要内容包括电
电视播音主持 IIA
视社会生活类节目主持、电视综艺娱乐类节目主持等内容。为学生了解电视节目主持的 专业主干课
艺术规律、技术技巧和进行电视社会生活类节目主持主持艺术创作中播音员和主持人的心理现象和心理活动规
工作的方针、政策，关注现代汉语规范化问题，使学生掌握基本的语言学理论知识。通 主要专业课
过文字、词汇、语法、修辞等章节的分析讲解，使学生养成正确的语言使用习惯，提升
学生的语言素养，增进对于各种语言现象的感知能力、分析解释能力。
二次声音创作，不是机械呆板的，而是灵活而富有艺术个性的。
新闻播音，包括情播音风格区分、情感分寸的控制、长句子练习；评论播音，包括本台
评论、本台评论员的评论、本台短评、广播谈话、记者述评、编后话等不同类型评论播
广播播音主持 A 音方法练习；通讯播音，分为人物通讯播音训练、事件通讯播音训练、工作通讯播音训 专业主干课
播音主持心理学 律。要求学生在学习过程中认真分析和研究受众需要、认知和情绪等心理过程，从而为 主要专业课
实现节目中所需的互动提供支持。
常见文艺作品如诗歌、散文、寓言、童话、小说、广播剧和影视配音诸种样式的有声语
言表达、演播训练，提升学生的艺术感受力与表现力，侧重于话筒前的艺术语言创作。
文艺作品演播 艺术重于个性，不同的人对同一部作品，由于观念、阅历，甚至性格、气质的不同，所 主要专业课
播音主持理论
学的发声方法，逐步改变、纠正不正确的、不科学的发声习惯。
与技能
讨论分析语言表达的内部技巧、外部技巧以及即兴口语表达技巧，重点论述播音语言特
点、正确的播音创作道路、稿件的准备、创作主体思想感情的运动状态和表达方法,以
播音创作基础 A
专业主干课
及播音表达规律等问题。注意指导学生树立正确的播音创作理念，播音是以稿件为主的
握色彩及各类化妆品和工具的实际运用方法，对色彩与服装的搭配有直观的感性认识， 专业主干课
提高动手能力。本课的重点在于上镜妆的画法，难点就是如何根据上镜需要，通过化妆
修饰出最佳状态的妆容。
芭蕾基本功训练（包括芭蕾手位组合练习、芭蕾脚位组合练习、芭蕾站姿训练）、把杆
练习（分为压前腿、压旁腿、压后腿组合练习、踢前腿、踢旁腿、踢后腿组合练习、开
导，对影视作品内部核心结构和文化内涵做深入剖析。课堂以教师讲授为主，影像片段 主要专业课
观看为辅，为学生从叙事学理论、电影作者论、精神分析、女性主义、意识形态批评等
角度示范分析影视作品。使学生能够了解主流影视理论，掌握解读影视作品的方法。
本课程主要以现代汉民族共同语普通话为研究对象，指导学生学习国家新时期语言文字
要素；简单的画面剪辑；光线与色彩；主题作品创作；作品展映互评；参加竞赛交流。
通过讲授及有针对性地训练，应使学生较系统地掌握普通话语音的相关理论知识，包括：
普通话声母发音与分类，普通话韵母发音与分类，普通话声调发音，普通话音节结构合
语音发声 IA 拼和关系，普通话轻声、儿化等语流音变现象，以及普通话水平测试相关知识与普通话 专业主干课
影视文化理论
专业主干课
论
类型、广播电视法律法规、三网融合背景下的广播电视等知识的学习，了解广播电视飞
语言学
影视艺术学 现代汉语
速发展的现实,能以新的时代理念和中外参照的视野诠释出广播电视传播观念与传播功
能的新发展,理解广播电视新闻性节目的主导性,知晓广播电视的经营管理、法律法规、
三网融合等内容。
本课程主要以中外经典影视作品作为研究对象。以视听语言为基础，以影视理论作为向
产生的感悟理解、语言处理、技巧运用都是不同的。本门课程让学生从具体的文艺作品
中，通过实践性训练和理论的指导，利用语言艺术去创造美，去感受播音的魅力。
通过概括、简明地讲述新闻采访学与写作学的基础理论，阐述新闻业务工作尤其是采访
新闻采访与写作 与写作的具体技巧，使学生能从宏观上把握采访的规略与写作特点，树立积极向上的新 专业主干课
音、影视剧配音等。分别就影视剧配音的艺术规律、纪录片解说的理论知识和配音技巧、 专业主干课
广告配音的理论知识和技巧、影视剧配音的理论知识和技巧等进行全面系统的介绍，并
指导学生进行创作实践，为学生今后从事影视配音艺术工作打下基础。
通过理论学习，了解化妆的基础知识以及化妆工具的使用方法。使学生通过动手实践掌
读音文艺分析等方面的知识， 逐渐掌握、运用科学的发声方法，以适应接下来语言表
达基础学习的需要。
通过讲授及有针对性地训练，应使学生较全面系统地掌握播音发声学的理论知识。本课
程分别从呼吸控制、口腔控制、喉部及共鸣控制、声音的弹性和情、声、气的结合等部
语音发声 IIA 分讲述发声的原理和艺术语言发声的要求及需要掌握的要领，重点讲授胸腹联合呼吸法 专业主干课 的原理、发音方法以及口腔控制中存在的问题及纠正方法，学习并掌握发声的正确、科
闻专业主义素养。
新闻传播学
课程主要讲授论述传播的历史、功能、过程、符号、代码和途径，经由传播的媒介、渠
传播学概论
道了解媒介的结构、功能和影响，以及作为传播者、受传者和把关人如何进行媒介的社 主要专业课
会控制，进而会有何种显著影响和隐性影响，其它还包括媒介在儿童和成人社会化中的
作用、信息革命等内容。
广播电视文化概 通过中外广播电视发展史、广播电视体制、广播电视的社会功能和影响、广播电视节目
跨练习、开肩练习、擦地组合练习、蹲组合练习），古典舞身韵组合（分为提、沉组合 主要专业课
练习，冲、靠组合练习，古典舞手位组合练习，古典舞脚位组合练习，古典舞舞蹈片断
练习）。
摄像机的结构和工作原理；摄像机的分类及其技术指标；摄像机的基础操作（包括功能
媒体技术知识 电视摄像 按钮和镜头操作）；摄像机的高级操作（菜单操作）；静止与运动镜头拍摄；画面造型三 主要专业课
练、风貌道讯播音训练；文艺播音训练；节目主持艺术，包括复述练习、解说练习、现
场谈话练习、创意合成练习。
电视播音主持 本课程主要以电视新闻节目的播音和主持为研究对象。主要内容包括电视节目播音主持 主要专业课
IA
概述、电视新闻节目播音、电视新闻节目主持等内容。帮助学生了解电视节目播音主持
的艺术规律、技术技巧，提升学生进行电视新闻节目播音、电视新闻节目评论的能力。
高校代码及名称：10477 信阳师范学院 专业代码及名称：130309 播音与主持艺术
课程 知识领域
影视表演艺术
化妆、造型与 形体
课程名 影视表演基础 影视配音基础 化妆与造型
形体训练 I
专业知识要求与专业主干课程和主要专业课程设置关系表
课程目标摘要（课程的主要内容、要求及目标）
说明
使学生模仿、体验和分析不同人物的性格特点，发现和发掘学生的表演艺术潜力，开展