电视节目对孩子成长的危害
电视节目对孩子成长的危害。

看太多的电视，当然是那种不适合的电视节目，将对孩子的成长带来持久的破坏性后果，远超出父母的想象。

看太多的不恰当的电视节目会给孩子的未来蒙上阴影，甚至危及到孩子自己的生命和他人生命，孩子的学习能力、想象力等都将受到大力削弱，身体健康受到影响，并容易鼓励早期酒精使用，不安全的性行为和其他危险活动。

如果从年龄阶段来分析，不恰当的电视节目对青少年的影响是显性的，其对幼儿的影响是同样严重，但却是隐性的和潜伏的，更容易被父母所忽视。

科学研究已经证实在不恰当的年龄看某些类型的电视节目会影响幼儿语言能力的发展并更容易诱发多动症和肥胖症。

当然，我们也经常听到儿童因模仿电视中的高危动作而受伤的报道。

我一个同事，9月前她放弃工作，呆在家里照顾3岁的儿子约翰。

当时她怀孕7个月，因为新宝宝的即将来临，约翰变得越来越妒忌，开始要求越来越多的关注，他总缠着妈妈一起玩或者讲故事。

在婴儿出生前，他妈妈都会尽量满足他的要求，比如去故事屋和他一起听故事等。

等孩子出生了，她就不方便带着儿子到处转了，只能自己尽量去满足他的要求，这样把她自己搞得很累，最终她把约翰扔给了电视，让他每天看1到3个小时的电视节目，这样他看了好多动画节目。

只有在他专心致志看动画片的时候她才可以得到一会休息。

但是发现，他开始变得只对电视感兴趣，每次我同事要关掉电视时，他都会大吵大闹。

而且，当给他读一本书时，最多只有15分钟，他便失去了兴趣。

最后，不得不将电视搬走。

后来挺医生说，过多的电视观看，使约翰变得过多的依赖电视节目获取娱乐，却大大削弱了他的注意力跨度（attention span，衡量注意力集中能力的一个指标）。

只有时间才能告诉我们，我们是否可以改善他的注意力跨度。

在此之前，我们唯一的办法就是将电视机搬走。

科学研究证明，不恰当的电视节目可以使儿童焦虑和抑郁，并可能导致睡眠障碍和更富侵略性。

以上故事中的约翰观看了大量的电视，才有这样的结果。

因此，如何为孩子选择正确的和恰当的电视节目就显得极为重要。

几乎所有专家都同意，观看太多电视节目或录像可以影响到儿童的行为和成长发育。

但是，到底多少是“太多” ？这取决于如下三个因素：
•观看的数量；
•观看的质量和内容；
•如何观看。

这其中质量和内容尤其重要，就像成人节目一样，儿童电视的质量也取决于制作理念、对白的设计和角色的设计等等。

但对儿童电视节目来说，质量更重要的体现在内容。

研究发现，如Sesame Street and Blue’s Clues等教育性的电视节目通常有改善儿童的阅读能力和词汇、促进合作，友好和容忍的行为的作用。

而非教育类节目，如一些纯娱乐的动画节目会鼓励侵略性和不友好的行为。

有些甚至有阻碍儿童阅读和词汇能力发展的负面影响。

然而，负面影响的产生也很大程度上取决于儿童观看电视节目的方式。

正如我们研究中发现，即使观看高品质的教育类节目，如果是在不恰当的年龄的话也会对孩子带来不利影响。

其中父母和孩子共同观看将是我们大力鼓励的一个行为。

在上面的故事中，那个妈妈提到她的儿子约翰每天约观看3小时的电视节目，诚然，3小时并不多，关键是在这3小时里的观看内容。

调查确实发现，他看了大量的纯娱乐动画片，而且大多带有激烈的动作和快速的节奏，这些使他更加难以控制自己。

其实如果他当时多观看几个强调爱心和爱护小弟弟小妹妹的节目，可能会帮助他变得更加理解和支持他刚出生的小弟弟。

信不信由你，肯定能找到这样的节目！最重要的是，约翰是如何观看的？他是独自观看，这样他的母亲就可以有时间做晚餐了。

约翰母亲指出，约翰是由于妒忌而缠着母亲，把他扔给电视机确实可以转移约翰的注意力，但这样是解决了一个问题却加剧了另一个问题。

观看电视的数量、内容和方式是如何对孩子产生不同的影响的。

在电视发展的早期阶段，家庭聚集在一起收看共同的电视节目。

一直到上世纪七年代，很多家庭只有一台电视机，小孩子只能和家人一起看电视，没法选择自己喜欢的电视节目。

现在，电视往往使家庭四分五裂。

百分之八十以上的美国家庭有一个以上的电视机，家庭成员经常分开看电视。

加上其它原因，越来越多的儿童单独观看电视或碟片。