通信企业管理通信工程专业目录《程序设计》教学大纲 (1)《电路》教学大纲 (7)《模拟电子技术》教学大纲 (12)《数字电子技术》教学大纲 (16)《信号与系统》教学大纲 (20)《高频电子线路》教学大纲 (24)《单片机原理与应用》教学大纲 (27)《普通物理》教学大纲 (30)《数字信号处理》教学大纲 (34)《通信原理》教学大纲 (37)《电磁场与电磁波》教学大纲 (40)《EDA》教学大纲 (43)《天线与电波》教学大纲 (46)《制图与CAD》教学大纲 (50)《专业英语》教学大纲 (54)《现代通信系统》教学大纲 (56)《光纤通信》教学大纲 (60)《移动通信技术》教学大纲 (63)《数字程控交换技术》教学大纲 (66)《现代通信技术》教学大纲 (69)《程序设计》实验教学大纲 (72)《电路》实验教学大纲 (75)《模拟电子技术》实验教学大纲 (78)《数字电子技术》实验教学大纲 (81)《信号与系统》实验教学大纲 (84)《高频电子线路》实验教学大纲 (86)《单片机原理及应用》实验教学大纲 (88)《普通物理》实验教学大纲 (91)《通信原理》实验教学大纲 (94)《EDA》实验大纲 (96)《数字程控交换技术》实验教学大纲 (98)《通信原理》课程设计教学大纲 (100)《数字信号处理》课程设计教学大纲 (103)《模拟电子技术》课程设计大纲 (106)《数字电子技术》课程设计大纲 (109)《单片机原理及应用》课程设计教学大纲 (112)《高频电子线路》课程设计教学大纲 (114)《电工实习》教学大纲 (116)《电子实习》教学大纲 (119)《毕业设计与实习》教学大纲 (121)《程序设计》教学大纲学时：52代码：101105专业：全校各专业制定：多媒体教研室审核：马绍惠批准：徐立新一、课程的地位、性质和任务C程序设计是一门概念性和实践性都很强的专业基础课，是全校各专业的计算机基础课程，也是当今许多高校计算机语言教学入门的首选语言。
它具有功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、代码效率高、可移植性好等特点。
所以，它是计算机各专业后继课程重要的基础课程，是利用计算机解决实际工程计算问题的基础。
通过本课程的学习，应使学生能准确完整地理解C语言的语法、语义规则，掌握C语言丰富的数据类型、运算符、控制语句及程序结构，并能运用结构化程序设计思想，正确地阅读程序、分析程序和设计编制程序，提高程序设计的能力，以适应计算机科学不断发展的需要。
二、课程教学基本要求1.使学生掌握程序和程序设计的基本概念2.使学生掌握结构化程序设计的基本方法3.使学生掌握C语言的基本语法、基本概念和基本知识4.通过训练使学生能读懂较为复杂的C语言源程序5.通过训练使学生具备基本的C语言程序设计的能力6.通过上机实践环节使学生逐步掌握在计算机上调试程序的基本方法7.具备通过C语言操作文件的能力三、课程的内容（一）C语言的概述及基本数据类型、运算符及表达式1．C语言的概述（1）了解C语言的发展历史（2）识记C语言的特点、程序结构及书写规则（3）领会C语言程序的上机环境与步骤（4）了解程序设计课程的学习特点2．C语言的基本数据类型、运算符及表达式（1）识记C语言的数据类型（2）识记常量（含符号常量）与变量的概念及其使用（3）识记整型、实型、字符型、字符串型的表示方法、范围（4）领会运算符与表达式（5）领会不同运算符的优先级（二）结构化程序设计的基本方法1．简单的C程序设计（顺序结构程序设计）（1）领会C语言的语句（2）领会算法的表示与结构化程序设计的方法（3）简单应用输入输出函数（4）简单应用顺序结构程序解决实际应用问题2．选择结构程序设计（1）领会if语句的格式、执行流程以及嵌套原则（2）领会switch语句的格式、执行流程及break语句（3）综合应用选择结构程序解决实际应用问题3．循环结构程序设计（1）领会while语句的格式、执行流程（2）领会do-while语句的格式、执行流程（3）领会for语句的格式、执行流程（4）识记三种结构语句的比较（5）领会循环嵌套的概念与具体实现（6）领会break、contonue语句的格式、功能（7）综合应用循环结构程序解决实际应用问题4．数组（1）综合应用一维数组解决实际应用问题（2）识记二维数组的定义、引用、初始化（3）简单应用二维数组解决实际应用问题（4）领会字符数组的定义、引用、初始化、输入输出（5）识记字符串函数（6）简单应用字符数组解决实际应用问题5．指针（1）领会指针的概念以及指针变量的定义、引用方法及相关运算（2）简单应用指针与数组（3）领会指针与字符串（4）了解指针数组与多级指针6．函数（1）领会函数的定义、声明、调用（2）简单应用函数的参数传递（3）领会函数的嵌套调用和函数的递归调用（4）简单应用变量的作用域（局部变量和全部变量）（5）识记变量的存储类别（领会静态局部变量的使用）（6）了解内部函数和外部函数的概念（7）领会指针与函数（8）领会数组作为函数参数（9）了解返回指针的函数（10）了解main函数的命令行参数（11）综合应用函数解决实际应用问题7．常用基本算法（1）简单应用统计与计数问题算法（2）综合应用累加和、累乘积问题算法（3）综合应用解决不定性问题的穷举算法（4）综合应用排序问题算法（5）了解数值积分算法（6）了解多项式计算问题算法（7）了解非线性方程求解问题算法（8）了解产生随机数算法8．结构体、共用体和枚举类型（1）领会结构体类型的定义，结构体变量的定义、引用（2）简单应用结构体数组（3）领会结构体与指针（4）了解指针与链表（5）识记共用体类型的定义，共用体变量的定义、引用（6）识记枚举类型的定义及其变量的使用（7）识记TYPE OF 定义类型（三）编译预处理及文件操作1．编译预处理（1）简单应用宏定义（2）领会文件包含（3）了解条件编译2．文件（1）领会文件的概念、文件指针（2）领会文件的打开与关闭（3）简单应用文件的读写操作（4）识记文件的定位命令四、课程的重点、难点（一）C语言的概述及基本数据类型、运算符及表达式1．C语言概述重点：C语言的发展阶段难点：C语言的发展方向2．C语言的基本数据类型、运算符及表达式重点：基本数据类型，各种运算符、表达式，不同运算符的优先级难点：不同运算符及其优先级（二）结构化程序设计的基本方法1．简单的C程序设计（顺序结构程序设计）重点：输入输出函数难点：输入输出函数，算法的表示2．选择结构程序设计重点：if语句、switch语句的应用难点：if语句的嵌套原则3．循环结构程序设计重点：三种实现循环的语句的格式与执行流程，循环嵌套难点：循环嵌套4．数组重点：综合应用一维数组解决实际应用问题，利用字符数组输入输出字符串难点：简单应用二维数组解决实际应用问题5．指针重点：指针的&运算与*运算，指针与一维数组难点：指针与二维数组，指针与字符串6．函数重点：函数的参数传递，变量的作用域，函数的嵌套调用难点：函数的参数传递，静态局部变量，函数的递归调用，指针与函数，数组作为函数参数7. 常用基本算法重点：统计与计数算法，累加和、累乘积算法，不定性问题的穷举算法，排序算法难点：排序问题算法8．结构体、共用体和枚举类型重点：结构体数组难点：结构体数组，结构体与指针（三）编译预处理及文件操作1．编译预处理重点：宏定义，文件包含难点：宏定义2. 文件重点：文件的打开与关闭难点：文件的读写操作五、课时分配表1.本大纲依据《高职高专教育基础课程基本要求》，《高职高专教育专业人才培养目标及规格》制定。
2.本大纲为进行《C程序设计》教学指导性文件，大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。
九、参考教材1．C语言程序设计实用教程机械工业出版社李庆亮，狄文辉，陈震等编2．C程序设计清华大学出版社谭浩强编3．C语言程序设计二级教程高等教育出版社教育部考试中心4．C语言程序设计科学出版社刘加海编5．C语言程序设计高教出版社张磊编《电路》教学大纲学时：84代码：043101专业：电力系统自动化技术、供用电技术和电机与电器专业制订：杨捷审核：平林瑞批准：戚新波一、课程的地位、性质和任务本课程是电力、供电和电控专业的一门重要的专业基础课。
它的任务是通过本课程的教学，使学生掌握电路理论的基本概念，基本定理和基本分析计算方法，并具备进行电工实验的基本技能，为学习后续课程和从事专业工作打下必要的基础。
同时，对培养学生严肃认真的科学作风，树立理论联系实际的观点，增强工程能力，提高分析和解决问题的能力等方面将起重要有作用。
二、课程教学基本要求1. 掌握电路模型，理想电路元件的概念。
2 .理解电流、电压、电动势的物理意义及其参考方向，理解电功率和电能的物理意义，掌握各量之间的关系。
3. 掌握基尔霍夫定律和电路元件（电阻元件、电压源、电流源）的电压电流关系。
4. 掌握分析计算电阻、电压源、电流源的电流、电压和功率的方法，能根据两类约束关系计算单回路电路。
5. 理解网络等效变换的概念。
能熟练地进行电阻串并联的计算。
6. 掌握两种电源模型的等效变换和有源支路的串并联。
能熟练地进行简单电路的分析计算。
7.能熟练地运用支路电流分析法、结点分析法以及网孔分析法求解电路。
8.理解叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理以及弥尔曼定理、最大功率传输，并能熟练运用。
9.掌握受控源的概念，能进行含受控源的简单电路分析。
10.理解线性电感元件、线性电容元件的定义、电压电流关系和储能公式。
11.掌握正弦量的三要素。
根据正弦量的瞬时值解析式能画出波形图，根据波形图能写出正弦量的解析式。
12.掌握正弦量的相量表示法，能利用相量进行正弦量的运算。
13.掌握基尔霍夫定律的相量形式，电阻、电容、电感元件电压电流关系的相量形式，阻抗、导纳及电路的相量模型。
掌握绘制简单电路的相量图。
14.掌握相量法，能熟练地利用相量进行正弦电流电路分析。
15.掌握正弦电流电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数，复功率的计算。
16.掌握耦合电感元件的同名端的意义和确定方法，耦合电感元件的电压电路关系；正弦交流电路中耦合电杆串并联的计算；简单的含耦合电感元件的正弦交流电路的计算。
17.掌握串并联谐振的条件与特点，了解品质因数的意义及其对频率选择影响。
18.掌握对称三相正弦量的解析式、波形、相量表达式及相量图。
19.掌握三相电路的各种连接方式及其线电压与相电压、线电流与相电流的关系。
20.掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算方法。
21.掌握不对称三相电路的概念，三相负载不对称时的分析方法；三相功率的测量方法。
22. 了解二端口的的概念；二端口网络的参数方程；导纳、阻抗、传输、混合等参数的物理意义和确定方法；互易二端口网络的等效电路；变压器的概念。