第六编元代文学作品选
第一章《窦娥冤》
【思考题】
1．关汉卿《窦娥冤》与《救风尘》在艺术风格上有何异同？
2．窦娥形象的主要性格特征是什么？作品是如何表现的？
3．《窦娥冤》中三桩誓愿和鬼魂诉冤情节有何作用？
4．《救风尘》戏剧冲突的实质是什么？该如何评价？
5．背诵：《窦娥冤》第三折[端正好]、[滚绣球]。
第二章《西厢记》
【思考题】
1．崔张故事的意义何在？
2．崔莺莺形象的内涵和价值何在？
3．《西厢记·长亭送别》的语言有何特点？
4．《西厢记》中“长亭送别”一折心理描写和景物描写各有何作用？
5．背诵：《西厢记·长亭送别》之[端正好]、[滚绣球]、[叨叨令]、[一煞]、[收尾]。
第三章《汉宫秋》
【思考题】
1.《汉宫秋》中的汉元帝形象有何特点？其意义如何？
2.《汉宫秋》的语言特点如何？
第四章《琵琶记》
【思考题】
1．《琵琶记》的思想内容主要包括哪些方面？其艺术特色如何？
2．《琵琶记》的结构有何特点？有何作用？
3．《琵琶记·糟糠自厌》中吃糠情节对塑造人物形象有何作用？
4．《糟糠自厌》的语言有何特点？
5．背诵：《糟糠自厌》之《孝顺歌》前两支。
第五章元散曲选讲
【思考题】
1．《天净沙·秋思》为何称为“秋思之祖”？
2．《山坡羊·潼关怀古》、《水仙子·寻梅》的艺术特点如何？
3．何谓代言体？《哨遍·高祖还乡》用代言体取得了什么样的艺术效果？
4．《山坡羊·潼关怀古》结句有何含义？
5．背诵：《天净沙·秋思》，《山坡羊·潼关怀古》，《水仙子·寻梅》。
第七编明代文学作品选
第一章《三国志演义》
【思考题】
1．《三国志演义》有哪些主要的思想倾向？
2．《三国志演义》“拥刘反曹”思想的内涵是什么？它是如何形成的？嘉靖本《三国志演义》和毛本《三国演义》有什么区别？
3．《三国志演义》的作者是如何处理历史真实与艺术虚构之间的关系的？
4．《三国志演义》的战争描写艺术有何特点？
5．《三顾茅庐》一节的情节发展有何特点？
第二章《水浒传》
【思考题】
1．《水浒传》的主要思想倾向有哪些方面？
2．《水浒传》在人物塑造方法上有何特点？
3．《水浒传》的英雄观与女性观有何特点？
4．《血溅鸳鸯楼》一节的细节描写有何特点？
第三章明代诗文选讲
【思考题】
1．《项脊轩志》的结构和语言有何特点？其抒情特点如何？
2．《报刘一丈书》的题旨是什么？它的讽刺手法对表达主题起何作用？
3.《西湖七月半》中的白描手法有何作用？
4．《别云间》表达了什么样的思想感情？它的对仗有何特点？
5．背诵：《别云间》。
第四章《西游记》
【思考题】
1．学界关于《西游记》的主题思想有哪些纷争？
2．《西游记》人物形象塑造方法上的最大特点是什么？
3．《西游记》的结构与《水浒传》有何异同？
4．如何理解鲁迅所言“神魔皆有人情，精魅亦通世故”之语？
5．《车迟国显法》的艺术趣味表现在哪里？
第五章“三言二拍”选讲
【思考题】
1．“三言二拍”的审美倾向有哪些方面？
2．杜十娘的悲剧是怎么造成的？
3．《杜十娘怒沉百宝箱》改编时增加了一些细节描写，这对表现人物和主题有何作用？
4．《蒋兴哥重会珍珠衫》反映了什么样的道德观、价值观？
5．《转运汉遇巧洞庭红》反映了哪些时代信息？
6.《十五贯戏言成巧祸》的谋篇布局有何特点？
第六章明代戏曲选讲
【思考题】
1．徐渭的杂剧为何被称为“明曲之第一”？
2．“四声猿”的命名有何含义？
3．《四声猿》的艺术风格有什么特点？
4．《浣纱记》在题材处理上有何特点？
5．溪纱在剧中起何作用？
第七章《金瓶梅》
【思考题】
1.《金瓶梅》的题材和形象塑造有何特点？
2.《金瓶梅》的艺术成就主要表现在哪些方面？它在小说史上有什么样的意
义？
第八章《牡丹亭》
【思考题】
1．如何理解《牡丹亭》的主题倾向和戏剧冲突？
2．杜丽娘形象有何特点？其意义何在？
3．《牡丹亭》的艺术成就表现在哪些方面？
4．《惊梦》一出在《牡丹亭》中有何艺术作用？
5．背诵：《牡丹亭·惊梦》之[皂罗袍]。
第八编清代文学作品选
第一章清代诗词选讲
【思考题】
1．《圆圆曲》的主题倾向如何？
2．“梅村体”主要有哪些内涵？试以《圆圆曲》为例说明。
3．陈维崧词中“鹰”的形象有何特点和意义？
4．朱彝尊《桂殿秋》一词的艺术特点如何？
5．纳兰性德《如梦令·万帐穹庐人醉》的艺术特点是什么？
6．背诵：《醉落魄·寒山几堵》，《桂殿秋·思往事》，《如梦令·万帐穹庐人醉》。
第二章清代散文选讲
【思考题】
1．何谓“以小说为古文辞”？试举例说明。
2．《左忠毅公逸事》是如何表现人物的精神品质的？
3．《登泰山记》的结构特征是什么？其语言风格如何？
第三章《长生殿》和《桃花扇》
【思考题】
1．如何理解《长生殿》中爱情描写与政治批判之间的关系？
2．《长生殿》的结构有何特点？其艺术作用如何？
3．《桃花扇》的人物塑造有何特点？
4．《桃花扇》的结构艺术有何特点？
5．“桃花扇”一物在《桃花扇》一剧中起何作用？
6．《桃花扇》的曲词宾白有何特点？
第四章《聊斋志异》
【思考题】
1．《聊斋志异》有哪些主要的题材类型？
2．鲁迅说《聊斋志异》“以传奇法，而以志怪”，你如何理解？
3．《聊斋志异》的叙事模式较之六朝志怪和唐代传奇有何变异？
4．《婴宁》中婴宁形象的两大性格特征是什么？
5．《婴宁》中对花的描写有何作用？
6.《黄英》的题材有何特点？反映了什么样的观念冲突？
第五章《儒林外史》
【思考题】
1．《儒林外史》的人物形象有哪些类型？作者的态度如何？
2．《儒林外史》对讽刺艺术的贡献是什么？
3．《儒林外史》的结构有什么特点？
4. 《名士大宴莺脰湖》一节的讽刺性与象征性何在？
第六章《红楼梦》
【思考题】
1．《红楼梦》的悲剧意识体现在哪些方面？
2．鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
”你是如何理解这句话的？
3．如何理解宝黛爱情悲剧和钗玉婚姻悲剧的内涵和性质？
4．《红楼梦》的艺术成就主要表现在哪些方面？
5．《宝玉挨打》中层层铺垫写法有何作用？
6．宝玉挨打事件的性质是什么？事件之后，作者是如何描写钗黛两人的表现的？说明了什么？
使用教材与教学参考书目
【使用教材】
朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年6月新1版。
【教学参考书目】
臧晋叔：《元曲选》，中华书局，1958年。
王季思校注、张人和集评：《集评校注西厢记》，上海古籍出版社，1987年。
隋树森：《全元散曲》，中华书局，1964年版。
钱南杨校注：《琵琶记》，中华书局，1960年版。
俞为民校注：《宋元四大戏文读本》，江苏古籍出版社，1988年版。
陈曦钟、宋祥瑞、鲁玉川辑校：《三国演义会评本》，北京大学出版社，1986年版。
陈曦钟、侯忠义、鲁玉川辑校：《水浒传会评本》，北京大学出版社，1981年版。
朱彤、周中明校注：《西游记》，四川文艺出版社，1987年版。
冯梦龙：《警世通言》，人民文学出版社，1981年版。
冯梦龙：《醒世恒言》，人民文学出版社，1981年版。
凌濛初：《拍案惊奇》，人民文学出版社，1981年版。
凌濛初：《二刻拍案惊奇》，人民文学出版社，1981年版。
徐朔方、杨笑梅校注：《牡丹亭》，人民文学出版社，1982年版。
洪升：《长生殿》人民文学出版社，1982年版。
蒲松龄：《聊斋志异》（会评会校本），中华书局，1962年版。
吴敬梓：《儒林外史》（会评会校本），上海古籍出版社，1984年版。
中国艺术研究院红楼梦研究所校注：《红楼梦》，人民文学出版社，2008年
版。
漆绪邦、王凯符选注：《桐城派文选》，安徽人民出版社，1984年版。
钱仲联：《清诗选》，人民文学出版社，1990年版。
赵秀亭、冯统一笺校：《饮水词笺校》，辽宁教育出版社，2001年版。