维尔瓦第《春》
教学重点
1、欣赏《四季》第一乐章《春》，感受音乐中的春天。
2、培养学生认真倾听音乐的习惯。
3、培养孩子对大自然的喜爱之情。
教学难点：
能在游戏中学会感应曲式、辨别曲式。体验乐曲的轻松愉快情绪。
流程
教学目标
教学内容
道具
一、暖身
稳定情绪
提高兴趣
1、节奏问好
2、旋律问好
钢琴
二、听春天
二、听春天
A---农夫/强：锄地、弱：插秧
B---小鸟/小鸟儿飞翔，玩耍
C---流水/小鱼游
微风/手臂摆动
D---打雷/学生捂耳朵
三、演春天
四、作业布置
●角色扮演
●乐器伴奏
A---农夫/琴槌锄头、水袖毛巾
B---小鸟/纱巾
C--
A---农夫/打棒
B---小鸟/串铃
C---流水、微风/蛋沙球
●引导
●感应回旋曲式A段
●了解乐曲背景与作者生平。
●曲式分析ABACADABACA
春神是美丽温柔的姐姐穿着轻柔飘逸的以上，赐给花朵美丽的衣裳。农夫要再春天时播种，阳光仙子在各处播撒阳光，大家都高兴的迎接着春神的到来。
A段：强：锄地
弱：插秧
其他：聆听/听辨农夫、小鸟、流水、雷电等角色与音量的变化
作者：维尔瓦第，意大利著名作曲家、小提琴演奏家。代表作《四季》旋律优美，《春》是《四季》中的第一乐章，第一乐章要内容：春天来了，小儿歌唱。无限欣喜，迎接春光。泉水淙淙，微风习习，好似喃喃细语。天空乌云笼罩，电闪雷鸣来把春报，转瞬间风停雨止，鸟儿重又歌唱。
D---打雷/大鼓
准备与春天的节目，开展春之声音乐会。
琴槌
水袖
彩带
扇子
打棒
串铃
蛋沙球
大鼓