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大自然把一块“漂砾” 撒在江南的庐山。 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川。
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漂砾是冰川消融后沉积下来的巨大
的石块，上面常有冰川擦痕，看到树 林当中的一块很大的花岗石，对它的 出现产生了疑问，原来是冰搬来的， 说明当时这儿还根本没有森林，漂砾 周围的森林是后来才长的。
效果检测二：你还能读懂哪些“大自 然的语言”？
兰克林的资料。 2、哥白尼、阿基米德、富兰克林是怎样发现、看懂
大自然的语言的？ 3、你从他们身上受到了什么启发？小结一下，怎样
才能发现、看懂大自然的语言。
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效果检测三：
一、通过交流课前查阅的资料，说说哥白尼 创立“日心说” ，阿基米德洗澡时悟出鉴 别皇冠的方法，富兰克林“捕捉”雷电的 故事。
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比如斗转星移， 那何止千年万年！ 可直到哥白尼出现， 才把“太阳中心说”创建。
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在暴雨中放风筝， 富兰克林捉到雷电。 放风筝的人千千万， 为什么没有这项发现？
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杰明·富兰克林 本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）(1706-
1790)——资ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主义精神最完美的代表，十八世纪 美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、 外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立 战争的伟大领袖。他一本 生最真实的写照是他自己 所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久 的伴侣。”
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古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识：
• “清明前，开秧田” • “柳毛开花，点豆种瓜” • “雨中闻蝉叫，预告晴天到” • “朝霞不出门，晚霞行千里” • 馒头云，天气晴。
麻雀囤食要落雪。 农 谚 选 蚂蚁垒窝要落雨。 粹
鱼跳水，有雨来。
燕子低飞要落雨。
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癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
农 谚
山巅：山顶。
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三叶虫化石
三叶虫化石，燕子石，也叫蝙蝠石，学名叫三叶虫化石。 三叶虫（TRILONITES），属古生节肢动物，属三叶虫纲，生 于海底，其种类繁多，大小不一，从一厘米至一米，生于寒 武纪（6亿年）至奥陶纪（4.5亿年）最盛，“三叠纪”晚灭 绝（1亿8千万年）。估计生于古生代的中寒武纪，距今约有5 亿年左右。又因这里的三叶虫化石与其他地方不同，不是完 整的虫体化石，而是在形成过程中只有虫体的硬体部分形成 化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两 弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它为 “飞上天石”。 三叶虫属海生无脊椎动物，主要营底栖生活， 也有部分在泥沙中生活和漂浮生活 。
龟背潮，下雨兆。
选 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
粹 泥鳅静，天气睛。
猪衔草，寒潮到。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
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大自然的语言并不难懂， 只要你肯刻苦地钻研； 假如你害怕开动脑筋， 那就常常会视而不见。
视而不见：看到了，没引起注意，或当做 没看见。
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导学三：轻声读第三部分。
思考： 1、同桌或小组交流一下关于哥白尼、阿基米德、富
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阿基米德洗澡的时候， 学会了鉴别皇冠。 鉴别：辨别。 可别人也都洗澡， 为什么不会把浮力计算？
浮力：物体在流体（液体或气体） 中受到的向上托的力。
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阿基米德（公元前287年—公元前212年），古希 腊哲学家、数学家、物理学家。出生于西西里岛 的叙拉古。阿基米德到过亚历山大里亚，据说他 住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽 水机。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟 大学者，并且享有“力学之父”的美称。阿基米 德流传于世的数学著作有10余种，多为希腊文手 稿。
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gu`n （桂冠）
冠
gu3n （冠军）
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导学二：轻声读第二部分。
思考： 1、第二部分列举了哪八种自然现象，分别告诉
了我们什么知识？ 2、你还能从其它自然现象中，读懂“大自然的
语言”吗？
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你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。
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效果检测二：填空。
白云高飘
桃花开了
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落 叶 飘 零
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电闪雷鸣
这语言到处都有， 仔细观察就能发现。
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8﹡ 大自然的语言
板块：. 教学设计—课件
学习目标：
认识“雁、庐、鉴、筝”4个生字。 有感情地朗读课文，了解什么是大自然的语
言，怎样才能发现、看懂大自然的语言。
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导学一：各自轻声朗读课文。
要求： 1、认读生字词，并把诗歌读通读顺。 2、为诗歌标上小节号，思考：诗歌讲了哪几
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大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这也是大自然的语言。
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你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圆圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们： 那儿曾经是汪洋一片。
创建：创立。第一个建立。
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尼古拉·哥白尼（1473——1543）是波兰的天文学家。哥 白尼上中学时就对天文学很感兴趣，曾跟着老师在教堂的 塔顶上观察星空。他相信研究天文学只有两件法宝：数学 和观测。他不辞劳苦，克服困难，每天坚持观测天象，30 年如一日，终于取得了可靠的数据，提出了“日心说”， 并在临终前终于出版了他的不朽名著《天球运行论》。哥 白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物 主义和唯心主义斗争的伟大胜利。哥白尼是欧洲文艺复兴 时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学，为后世 留下了宝贵的遗产。
蚂蚁搬家
蝌蚪游泳
大雁南飞 大树年轮
鱼的鳞片
“三叶虫”化 石 庐山“漂砾”
晴天
雨天 春天 秋天 树龄 鱼龄
气象常识 四季变化常识 动植物生长常识
汪洋 冰川
地质考古学常识
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你看那地上的蚂蚁， 也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。
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蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。
部分内容。
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效果检测一：
认读生字并组词：雁、庐、鉴、筝
yà n 雁 大雁
lú 庐 庐山
jià n 鉴 鉴别
zhēng 筝 风筝
课文可分成几个部分？
第一部分（第1节）：讲大自然也有语言。
第二部分（第2~9节）：列举了八种自然现象及告诉人们的知识。
第三部分（第10~14节）：只要善于观察，开动脑筋，刻苦钻研， 就能看懂大自然的语言。