1、读帖，分析字在格子中的位置，观察笔画在汉字中的写法。
2、教师范写。
3、学生临帖，练写汉字：乃、引、穷
4、指导学生写字，集体评议。
5、学生再次练习书写。
板书设计
横折折折钩
乃引穷
作业设计
乃、引、穷各写5个
教学反思
课时教案
备课时间：上课时间：
课题
5横折折折钩
教学目标
1、认识横折折折钩笔画。
2、掌握横折折折钩的书写要领。
3、指导学生书写含有横折折折钩的字。
教学重难点
重点：掌握横折折折钩的书写要领。
难点：根据横折折折钩的要领正确地书写横折折折钩笔画。
教学资源
小黑板、毛笔、墨汁、纸
学情分析
1、本节课是学生经历了横撇弯钩的笔画学习之后，再继续学习教复杂的横折折折钩的笔画书写方法。
2、培养生初步书写审美能力写法技巧、运笔方法，以及良好的书写习惯。
教学流程
个人自备
集体备课
1、导入新课
这节课我们继续学习笔画横折折折钩，以及带有横折折折钩笔画的汉字。
2、教学横折折折钩的写法
1、出示例字：乃
2、教师讲解横折折折钩的书写要领：
（1）逆锋向左上起笔，折锋向下顿笔，稍
教学流程
个人自备
集体备课
提笔向右行笔；
（2）稍提笔上昂，向右下顿笔，转锋向左Biblioteka 行笔；（3）稍顿笔，向右行笔；
（4）提笔上昂后顿笔；
（5）转锋向下带弯行笔，顿笔回锋，向左上提笔出锋。
3、教师边讲解边示范横折折折钩笔画。
3、学生自己练习书写，体会。教师巡视并指导。
4、学生反馈笔画的书写情况，学生再练习。
5、练习带有笔画的汉字。