抚尘暖心行动------残疾留守儿童策划书
一、项目:抚尘暖心行动，关爱残疾留守儿童使者培养计划
二、项目类型：为儿童服务类
三、执行机构
四、活动背景：
智障儿童是一个比较庞大的群体，占我国总人口的1%。

1000多万双天真的眼睛等待着另外99%的关注和帮助，虽然社会上关于智障人群有所关注，但对他们的现实生活不尽了解，关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。

五、活动目的：
关爱智障儿童，了解他们的真实生活，尽志愿者之力让他们在更多的呵护中茁壮成长。

通过我们的努力，我们的关心，我们的微薄力量，让那些单纯、无忧无虑的孩子可以拥有美好而健全的童年，可以快乐的生活、成长。

与此同时，发扬工商学子关爱他人，积极奉献的精神，培养无数学子有耐心，有爱心的美好品德。

用我们的一点点时间为需要我们的儿童创造一个愉快、完整的童年。

六、活动时间：
2016年4月至12月
七、活动地点：
奎文区儿童福利院及相关贫困家庭
负责任人：李荣利，鲍硕，周瑞发，牟文瑞
八、活动准备：
1.志愿者招募。

为项目的开展组建志愿者队伍。

2.志愿者培训。

提升志愿者的综合素质，以为服务对象提供高效、优质服务，保障项目安全、顺利开展。

内容包括志愿者上岗培训和岗位能力培训，如志愿者的基本素养和礼仪、阿兹海默症的相关知识、基本的社工理念和服务技巧等。

3.4月1日，志愿者根据无课表的情况，一定量的人数固定一天到残障院志愿服务。

4. 4月-12月组织人员，在活动中负责拍照，活动后写新闻稿以及在校园网上进行积极宣传。

5.宣传海报准备义卖海报；
6.联系外联部，为残障儿童六一儿童节表演节目拉赞助。

九、活动安排:
活动一
1. 在奎文区中共清池街道东风东街儿童福利院，进行定期的志愿服务。

2. 每次10个志愿者（最少限定人数，也可增加人数），分两组，两个活动地点分别5人，每组各一个负责人。

3. 儿童福利院主要是年龄在10岁以下的低龄儿童，生活不能自理，多患脑瘫、自闭症等疾病。

志愿者主要负责：
方案一:
14:30-15:15在室内上课期间指导儿童和老师互动，领导他们做出老师指示的动作，引导他们回答老师的提问；
15:30-16：15在室外上课，保护儿童的安全；
16:30-17:20制作简单教具，例如简单几何图形剪纸，还可以像残障院提供废纸供画图使用；
17:20-17:30打扫室内清洁。

方案二:
14:30-16:00带往超市教他们认识生活用品；
16:30-17:30教他们学习体育运动，例如：篮球、羽毛球等
4. 对年龄较大的青少年，有一定的自理能力和理解能力的。

志愿者主要负责：
方案一:
14:30-15:15教他们制作手工艺品；
15:30-16:15教他们绘画；
16:30-17:20教他们唱红歌；
方案二:
14:30-16:30带往超市教他们认识生活用品；
17:00-17:30教他们学习体育运动，例如：篮球、羽毛球等。

5. 6月份儿童节时在福利院中进行志愿服务（具体服务任务听从残障院老师的安排）。

活动三：给予他们身体上的按摩，精神上的辅助，与他们进行面对面，心对心的交谈，使他们表达自己的想法，找出问题原因所在，并及时处理，以保证他们健康的成长。

活动四：与儿童做力所能及的游戏，让儿童度过一个快乐的童年。

1:猜谜语 2:做表情 3儿童互助游戏
十、活动的目标
短期目标：改变儿童悲观的心里，除去其心中的阴暗
中期目标：增长他们的知识，发展他们的特长，丰富其生活，改变其生活方式。

长期目标：使儿童快乐健康的成长，形成一种社会关注，爱心人士关心的氛围。

十一、1、直接受益人群 18名留守残疾儿童，人员在18岁以下，部分在相关机构接受照顾。

2、间接受益人群 30名留守残疾儿童家属或其照顾者，给予他
们生活的照顾，给他们做好思想工作。

直接服务实行错时志愿者培训和团队建设宣传
十二、“关心残疾留守儿童"宣传活动
活动一：编制“关心残疾留守儿童"宣传手册。

该活动旨在增强市民对该留守儿童的认知，提升社会知晓度，加强项目的影响力。

活动二：“关爱儿童，关注童年”——社区小剧场。

该活动旨在用多样的形式吸引更多的人参与到宣传活动中，让更多的人关注残疾留守儿童。

社区小剧场将在社工的引导下，以自编自导自演的形式演绎服务对象和照顾者自己的故事，运用多样的艺术手段提升市民对留守儿童的认知，提升志愿者的参与激情。