许可证申请书9篇Application for permit编订：JinTai College许可证申请书9篇前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。

申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：许可证申请书2、篇章2：卫生许可证申请书范文3、篇章3：卫生许可证申请书范文4、篇章4：排污许可证申请书5、篇章5：排污许可证申请书范文6、篇章6：办学许可证申请书7、篇章7：办园许可证申请书8、篇章8：办园许可证申请书9、篇章9：办园许可证申请书篇章1:许可证申请书卫生许可证申请书范文一县食品卫生监督所：xxx中学系寄宿制学校，在校寄宿学生 300 多人。

学校对食堂食品卫生管理非常严格，成立了专门的学校食品卫生管理监督机构，卫生管理制度健全，食堂工作人员经过体检，身体健康，学校开办食堂完全符合卫生安全的标准。

已于20xx年 9 月办理了食品卫生许可证，此证有效期限已到，特申请换证，请办理为谢!篇章2:卫生许可证申请书范文【按住Ctrl键点此返回目录】xx乡卫生院：我真心期望，在日在xx村建立卫生室，在乡卫生院直接领导下，为xx村基本医疗卫生服务作出更大的贡献!我从医XX年以来，一直在xx村从事基本医疗卫生服务工作。

虽然我没有进入医学院校进行学习，但依靠自学并参加自考，通过了中医专业10门课程学习，后因自考年限超标不准参加执业医师考试而放弃另外两门课程学习。

1997年，我通过了无为县乡村医士资格考试，XX年，我又通过安徽省乡村医生资格考试。

XX年，我撰写的《类风湿性关节炎发病机理》论文被中国·中医药学刊杂志社采用;次年，我撰写的《制定的目的、特点及意义》论文被中华中医药学会主办的“中医药现代化及其实施对策学术研讨会”会议收录。

同年，我进入中国医疗卫生体制改革领域进行研究;XX年，安徽省卫生厅转发卫生部材料，要求我进行医改调研。

XX年～XX年，我先后完成了《中国医疗卫生体制现状与改革的分析报告》、《中华人民共和国基本医疗法（草案）》、《国家基本医疗制定（暂行）条件（草案）》、《中华人民共和国基本医疗法实施条例（草案）》等，并出任国务院医改协调小组中国cyzy1医改课题组组长，为我国医疗卫生体制改革尽自己一份力。

我的经历告诉我，没有乡卫生院的关怀和培养，就没有我的今天。

当我在工作中遇到困难时，乡卫生院帮助我克服;当我在前进的道路上取得一点成绩的时候，乡卫生院给予表扬和鼓励，我只有献出我的力量来报答乡卫生院给我的厚爱。

我深知，自己的基本医疗卫生服务水平和乡医院要求相差太远。

但我决心以中共中央（XX）6号文件精神要求自己，认真学习基本医疗卫生服务知识，坚决贯彻基本医疗卫生的公益性质，全心全意为人民群众提供基本医疗卫生服务，为实现人人享有基本医疗卫生服务目标奋斗终身。

请乡卫生院批准!篇章3:卫生许可证申请书范文【按住Ctrl键点此返回目录】县食品卫生监督所：我xx中学系寄宿制中学，为在校寄宿学生提供早晚餐。

学校有学生食堂一栋，成立了专门的学校食品卫生管理监督机构，卫生管理制度健全，食堂工作人员经过体检，身体健康，办理食品完全符合卫生安全管理。

总之，我石堤中学食堂完全符合食品卫生安全的标准，特申请食品许可证!篇章4:排污许可证申请书【按住Ctrl键点此返回目录】我公司（个人）于年月日在武宁县国土资源管理局举办的国有土地使用权拍卖（或挂牌）出让活动中，竞得×××位置土地一块，用地面积×× m2，容积率×× ，建筑密度×× ，总建筑面积×× m2，现将进行建设，要求办理建设用地规划许可证。

特此申请年月日篇章5:排污许可证申请书范文【按住Ctrl键点此返回目录】（排污许可证审批单位）:我（单位）根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法实施细则》、《河北省排污许可证管理办法》等相关法律法规规章的规定，我（单位，个人）予申请排污许可证，并已经准备了所需的相关材料。

特报送你局申请批准，请你局予以查收。

附件:1、2、3、4、××位置土地一块，用地面积×× m2，容积率×× ，建筑密度×× ，总建筑面积×× m2，现将进行建设，要求办理建设用地规划许可证。

特此申请年月日篇章6:办学许可证申请书【按住Ctrl键点此返回目录】办学许可证申请书样本市教育委员会：拟投资举办学校，作为举办者和法定代表人，其具有完全民事行为能力和政治权利。

（作为举办者，其为具有法人资格的公司）。

学校方面涉足：外语培训、多种职业培训、全日制培训等。

学校有雄厚的教研团队、培训团队，有严格的招聘、培训、考核执行体系，确保教学的质量统一。

上学校面向幼儿、少儿外语培训有规范、科学、活泼、教学效果显著的系列教材，和与之相配的严谨的教师培训体系。

为提高市英语教育之水平及培养跨世纪之外语人才, 适应现代化的需要, 特此申办学校。

学校性质为社会力量办学，教育类别为非学历职业教育。

专业设置幼儿英语、少儿英语、中学生英语、成人基础英语及的其他外语培训内容。

招生对象为及周边地区的儿童、学生及成人。

使用教材为新概念英语。

学校教学地点拟设在，校舍建筑面积约平米，周边环境安静、安全，充分考虑到学生的学习氛围与活动环境。

校舍由学校租赁（购买），并由本市专业的设计公司装潢设计。

学校的校长由中国公民担任，根据学校规模下设行政部、教务部、财务部和人力资源部等。

教师大部分为专职教师。

开办资金为举办者投入的人民币万元。

望请批准为盼。

举办者：二o1 年月篇章7:办园许可证申请书【按住Ctrl键点此返回目录】XXX发改委局：本园拟于20XX年9月开园，本园严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园指导纲要》，全面实施素质教育，不断提高教育质量。

根据《幼儿园管理条例》的规定，我园已取得县教育局的《办园许可证》，现申请核定幼儿园收费许可。

现将有关情况报告如下：一、本单位的名称：XXX小学附属幼儿园，本单位的地址：XXXX小学院内。

二、办园宗旨：我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子的和谐发展”为办园宗旨，以“让每一个孩子快乐成长，让每一个教师享受成功，让每一个家长满意放心。

”为办园理念，以创办优质幼儿教育为重点，把提高保教质量为突破口，将师德教育贯穿始终，努力形成活泼、求实、互助、奉献的园风和平等、支持、执着、善思的教风。

遵守法律法规;遵守社会道德风尚。

坚持党的教育方针，坚持实施素质教育，为学龄前儿童提供优质的学前教育，为学龄前儿童的健康成长创造良好环境。

三、办园条件：本园占地面积：1600平方米。

建筑面积：500平方米，办公用房：85平方米。

户外活动场地面积：760平方米。

活动室：70平方米，卧室：130平方米，食堂餐厅：55平方米。

本园开设3个教学班，小班，中班，大班。

有活动室、睡房、厕所，人人有课桌凳、有活动场地等等。

园内拥有多种儿童喜爱的大型玩具和游乐设施，每班配备电子琴、电视机、DVD等现代化教育设备。

园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全，是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。

四、服务半径：1公里五、申请收费项目：书本费：每生每学期120元;保育费：每生每月80元;生活费：每生每月70元。

以上申请如无不妥，请批复。

申请人：20xx年x月x日篇章8:办园许可证申请书【按住Ctrl键点此返回目录】×××教育局：××××××幼儿园属×××主办，在城区内于一九九六年建造，所有资产属公有。

×××总场幼儿园办园的目标是：“为了孩子的明天更美好”，“为了一切孩子”。

为广大家长排忧解难，为幼儿提供优质的保教服务，让家长放心。

根据现有办园条件，只能开办×××个教学班，实行全日制教学管理，统一收费，上缴管理区财政，实行按月划拨费用，资金不足部分管理区补贴。

鉴于总场幼儿园的办园条件，特向市教育局申请办园资格，恳请批准。

申请人：20xx年x月x日篇章9:办园许可证申请书【按住Ctrl键点此返回目录】岷县教育体育局：为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。

我开办幼儿园的基本情况如下：幼儿园名称：xxx幼儿园幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。

所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。

让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。

反对传统教学，追求新的教学方针。

我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。

xxx幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养“健康,快乐,求知发展”的新世纪儿童。

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。

以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。

保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。

队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。