焉耆县第一小学开展教师文明礼仪
活动方案
根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。

一、指导思想
把“学习教师礼仪规范，开展教师礼仪教育活动”作为九月学校师德建设工作的重点。

通过开展教师礼仪宣传教育和实践活动，普及礼仪知识，着力塑造讲文明、重礼仪、团结友善、热情有礼的良好教师形象，构建和谐的人际关系、师生关系，为学校的教育改革和发展创造良好的人文环境。

二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

三、学习内容
法规文件《中小学教师文明礼仪常规》、《中小学教师职业道德规范》等。

四、方法措施
1.认真学习上级的关于开展指导精神，安排学校的实际情况，成立活动领导组，制定本次活动方案。

领导组名单：
组长：裴广华
副组长：丁箔
组员：石雪丽、白晶、周丽、宋琼仙、钱志红
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传，在校园醒目处张贴文明礼仪标语。

3.学习形式：
教师：组织教师进行学习相关内容，组织观看有关文明
礼仪的教学片，利用集中学习时间进行集体教育，开展各种德育活动，参加实践活动。

五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤：
1、制定方案、学习、宣传发动(2012年9月3日-9月9日)
2、组织学习(2012年9月11日-9月20日)
3、规范行为，参加实践活动(2012年9月21日-9月30日)。

六、工作措施及要求：
（一）加强领导，高度重视
学校要统一思想，高度重视，切实加强工作指导，要与“师德建设”等工作紧密结合，把礼仪教育纳入工作议程，落实措施，每个阶段重点解决一个突出问题。

做到人员到位、工作到位、责任到位、措施到位。

（二）广泛动员，积极参与
教师礼仪涉及学校工作的各个方面，要广泛发动教师积极参与，形成整体合力，扎实推进每个阶段的工作，使礼仪教育活动全面渗透到学校的各项工作中去。

（三）制定教师礼仪规范
结合学校实际，制定教师礼仪规范，使大家知礼、懂礼、明礼、用礼。

要求全体教师按规范严格执行，学校要将礼仪教育作为师德建设的重要依据，纳入师德的考核和年度考核指标体系。

（四）组织学习、培训
号召全体教师内强素质，外塑形象，争创名师。

学校要利用每周的业务学习时间组织全体教师学习礼仪知识，使教师们从服饰、语言、行为上严格要求自己，做到服饰得体、整洁大方、语言文明、态度和蔼、行为举止为人师表，以实际行动构建和谐校园。

焉耆县第一小学
2012年9月1日。