2015—2016学年第二学期七年级历史期末练习卷1一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请将正确的答案写在题后的答题栏内。
）1．中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。
一定要经过下列哪一段运河A．永济渠B．通惠河 C．通济渠 D．广通渠3.小明为深入了解唐太宗，进行了探究性学习。
下列可以为他提供最有效信息的文献是A B C D4.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。
武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。
史学家之所以肯定武则天主要是因为A．她是中国历史唯一的女皇帝 B．其执政时期社会经济继续发展C．发展科举制度，创立殿试制度D．重用有才能的人5. 宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民做不到的A. 吃从越南引进的占城稻B. 背诵白居易的《新乐府》C. 和朋友们一起玩蹴鞠D. 跟随郑和船队一起到西洋游历6.“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。
上述史料介绍的农用工具(如右图所示) 最早出现于A.西汉B.东汉C.隋朝D.唐朝7. 成吉思汗的功绩主要是A. 灭亡西夏B. 统一蒙古C. 建立元朝D. 定都大都8. “五十六个民族五十六枝花……”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族？A. 维吾尔族B. 回族C. 苗族D. 白族9. 漳湾“戚公祠、福安“继光饼”由来于下列哪一历史事件A. 收复台湾B. 抗击沙俄入侵C. 抗击倭寇D. 平定回部贵族叛乱10.使明清时的科学技术和西方近代科技水平的差距越拉越大的主要原因是Ａ．中国科技重经验，西方近代科技重实验Ｂ．中国科技重综合，西方近代科技重分析Ｃ．中国的封建专制制度，特别是清朝实行文化专制、闭关锁国阻碍了中国科技的发展Ｄ．西方文艺复兴和数学的发展，推动了西方近代科技的诞生和发展11.1405~1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。
郑和下西洋的最主要条件是A．明朝前期国力强盛 B．造船、航海水平高C．郑和个人的素质 D．出航全体成员的努力12．隋唐书法名家辈出，其中以楷书见长，借谈笔法来劝谏穆宗，在书史上留下“笔谏”美名的唐代大书法家是：A．颜真卿 B．柳公权C．阎立本 D．欧阳询13．隋唐时期大规模开凿的世界最大的艺术宝库是。
A．龙门石窟 B．云冈石窟C．莫高窟 D．麦积山石窟14．北宋毕升发明的活字印刷术，要比欧洲早约400年。
你知道毕升所使用的活字是以下哪种？A．陶活字 B．木活字C．金属活字 D．石刻活字15．宋元是我国科技发展的高峰时期，以下我国四大发明中在北宋时候发明的应当是A．造纸术和火药 B．活字印刷术和指南针C．火药和指南针 D．指南针和造纸术16．其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神字御批为“鉴于往事，有资于治道，”这部编年体通史巨著是A．《资治通鉴》 B．《史记》 C．《左传》 D．《汉书》17．为我国美术史上，描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的不朽作品的是：A．《清明上河图》B．《秋郊饮马图》C．《纺车图》 D．《耕获图》18. 为了传承民族文化，彰显民族特色，我国增设清明节.端午节等为法定节假日。
这些节日早在宋代都有了，那时最受重视的节日是A. 中秋节B. 元宵节C. 元旦D. 重阳节19. 唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物A. 高僧玄奘B. 鉴真和尚C. 李春D. 马可•波罗20. 世界上最早的纸币——交子出现在A. 北宋的四川地区B. 南宋的四川地区C. 北宋的汴梁地区D. 南宋的临安地区21.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在“中国17世纪科技（工艺）百科全书”中被详细介绍。
该书是A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》C.《农政全书》D.《徐霞客游记》22．我国诗歌创作的黄金时代是：A．汉代 B．唐代C．宋代 D．清代23.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明A．皇权与相权的矛盾日益加剧 B．皇权战胜相权C．皇权与相权的矛盾日益缓和 D．皇权日益加强24.下列作物中，不属于明朝从国外引进的是A.占城稻B.玉米C.甘薯D.向日葵25.下列组合错误的一组是A.李时珍——《本草纲目》B.徐光启——《农政全书》C.贾思勰——《天工开物》D.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》二、改错题：(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26.宋朝管理对外贸易的机构是礼部。
诊断：错误，应改为27.军机处创设于康熙时期。
诊断：错误，应改为28.世界上最早的纸币是北宋时四川出现的“瓦子”。
诊断：错误，应改为29.明代后期最负盛名的戏剧家汤显祖，他的代表作是《窦娥冤》。
诊断：错误，应改为三、30.读图题：（8分）每空1分，共 8分。
图一图二（1）请填写出图一的三个政权名称：A ；B ；C （2）与图一方框处相关的著名盟约名称是：（3）观察图二并为该图命名：（4）图二方框处发生的重大历史事件是：；相关的著名历史人物是（5）据图二说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化：四、材料分析题：（非选择题共32分）31．阅读材料，回答问题（8分）。
材料一最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫。
推行郡县制。
——摘自《中国历史》七年级上册材料二在中央设中书省，地方设行中书省。
——摘自《中国历史》七年级下册材料三在中央废除丞相，撤销中书省；在地方，废除行中书省，设三司。
——摘自《中国历史》七年级下册材料四设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决。
——摘自《中国历史》七年级下册请回答：（1）上述四则材料分别是哪个朝代的统治措施？(2分）（2）材料一中的措施哪一项对我国历史影响最为深远？( 1分）（3）请指出材料二中措施的原因与影响? ( 3分）（4）由材料一到材料四说明皇权和相权有什么变化？（2分）32．历史诊所（每题2分，共8分）下面是几位同学的对话，他们犯了知识性的错误，请你指出他们的错误之处，并在诊所里给他们一一治疗，好吗？（1）小雪：明朝加强了宰相的权力，明成祖时还设锦衣卫监视臣民。
（2）小飞：1433年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历史上伟大的航海家。
（3）小林：1553年西班牙殖民者攫取了在澳门的居住权。
33. 阅读下列材料：（6分）明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外侵略，广大爱国军民进行了三次英勇斗争，并取得了重大胜利。
在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。
请回答：（1）材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争？他们的共同作用是什么？（4分）（2）结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任？（2分）34．材料一：清乾隆帝致英国乔治三世的信函中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外来货物以通有无。
”材料二：清初的40年，实行严厉的海禁政策，不许人民擅自出海贸易。
统一台湾后，开放了四个港口对外通商……后又关闭其他港口，只留广州一地对外通商，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
请回答：（1）材料一反映出清朝统治者怎样的思想？（3分）（2）材料二反映了清朝前期实行了什么政策？（3分）（3）说说清朝实行这一政策所带来的正面影响和负面影响。
（4分）参考答案一、单项选择题本大题25小题,每小题2分,共50分。
1-5BCCBD 6-10 DBBCC 11-15 ABCAB 16-20 AACBA 21-25 ABDAC二、改错题．26 诊断：礼部错误，应改为市舶司。
27.诊断：康熙错误，应改为雍正。
28.诊断：“瓦子”错误，应改为交子。
39.《窦娥冤》错误，应改为《牡丹亭》。
三、30.读图题：（1）A、辽，B、北宋，C、西夏；（2）澶渊之盟；（3）金、南宋、西夏对峙形势图；（4）郾城大捷，岳飞；（5）经济重心完成南移。
（每空1分）四、材料分析题：（非选择题共32分）31．（1）材料一：秦朝；材料二：元朝；材料三：明朝；材料四：清朝。
（每项0.5分，材料应与答案相对应，不对应不得分）（2）郡县制（1分）。
（3）原因：为了对元朝的辽阔疆域进行有效的统治; （1分）影响：①加强了对全国各地的管辖，巩固了统一；②是我国省制的开端，对后世政治制度影响深远（2分）;（4）皇权逐渐加强（1分），相权逐渐削弱直到废除（1分）。
32．（1）明朝废除了宰相，明成祖时还设锦衣卫监视臣民。
（2）1405年，郑和开始出使西洋，从而成为世界历史上伟大的航海家。
（3）1553年葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。
33、（1）“三次英勇斗争”：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。
（3分）“共同作用”：捍卫了国家领土主权和民族利益。
（意思相近即可，1分）（2）国家兴亡匹夫有责；或：面对国家危难之时，应挺身而出。
34、（1）自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大。
（2）闭关锁国。
（3）正面：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
负面：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
高考英语语法大全：固定搭配用法总结【重点精华】1.It’sthe first time that……….(从句中用现在完成时)It was for the first time that………(强调句，对状语for the first time进行强调) It’s(high) time that……..(从句中用过去时或should do)2.It’sthe same with sb. / So it is with sb.表示某人也如此(用于前句中既有肯定又有否定或两个不同类的谓语动词)3. …be about to do / be doing……when…….正要做/正在做……就在那时…….4.A is twice / three times as +原级+as B A是B的两倍/三倍A is twice / three times the n. of B. A的…是B的两倍/三倍A is twice / three times +比较级+thanB A比B多两倍/三倍5.It’s a waste of time / money doing / to do…做……浪费时间/金钱It’s no use / good doing……… 做……是没有用的It’s possible / probable / (un) likely that………. 很可能……It makes great / no sense to do……做某事很有/没意义6. There’s no use / good doing……. 做……没有用There’s no sense / point (in) doing…… 做……没有意义There is no need for sth. / to do……. 没有过必要做……There is (no) possibility that…………(同位语从句)很可能/没可能……7.The+比较级……..,the+比较级………越…….., 越…….注意：前半句为从句，用一般现在时代替将来时;8.Itseems / appears ( to sb. ) that sb…….在某人看来某人………= Sb. seems / appears to be / to do / to be doing / to have done……..It seems / looks as if……….好象/似乎……..9. It (so)happened that sb. ……..某人碰巧……..= Sb. happened to be / to do / to be doing /to ha ve done…..10.It is said / thought / believed / hoped / supposed …….that sb………=Sb. Is said to be / to do / to be doing / to have done……….(注意：这种句型里如带动词hope则不能变成简单句，因为无hope sb. to do结构)[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力]12.…….such…….that…….如此…….以致于(引导结果状语从句)…….such……..as……像……..的这种……(as为关系代词，引导定语从句，在从句里充当主、宾、表)13. Do you mind if I do sth.? / Would you mind if I did sth.? 你介意我做……吗?14. The chance is that……../ (The )Chances are that……….很可能…….15.Check/ Make sure / See to it / See that……..(从句中常用一般现在时) 确信/务必……..16.depend on it that……..取决于see to it that…….负责/设法做到…….注意：除了except / but / in等介词可以直接接that从句，其它介词后必须用it做形式宾语;17.It is/ was +介词短语/ 从句/ 名词/代词等+that………How /When / Where / Why is / was it that………..?。