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网页设计与制作教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲一、课程说明1、课程代码: 0400302、总学时数:68 ,其中理论环节学时数:44 ,实验实践环节学时数:243、学分: 44、适用专业:计算机应用技术、计算机网络技术、信息安全技术5、本课程的性质、地位和作用本课程是计算机相关专业的专业课程,同时也是网络营销、网络建设与维护等课程的基础,是一门实用性极强,面向网络建设,使用与维护的技术性课程。

与其它课程的关系本课程的先行课程为“计算机基础”,鉴于网页制作与设计的内容,建议与网络技术、ASP程序设计、网站架设与维护课程中相同内容适当协调。

二、教学基本要求1、本课程的目的、任务本课程以当前流行的网页制作工具为例,使学生掌握HTML语言及常用技巧。

鉴于网页设计是一个综合的艺术,除了基本页设代码外,还有图像、声音等综合运用,本课程除介绍流行软件DREAMWEAVER外,还将对FIREWORK、FLASH作详细讲述,使学生掌握网页制作方法。

2、本课程的教学要求(1)知识要求•掌握网页制作原则、方法及常用技术•熟悉一种主流软件,如DREAMWEAVER•了解一定图像制作及动画软件使用,如FLASH、FIREWORK(2)素质要求•敬业精神:树立敬业精神,网页设计与制作必须全身心投入。

•团队精神:大型网络建设及多人制作中,必须合理协调工作风格及分工•较强的自我知识及技术更新能力,快速跟踪网页制作技术新发展。

(3)能力与技能要求•HTML语言的运用与理解•三剑客的使用•设计一个静态网站主要教学方法与手段采用面授和自学相结合;课堂讲授与实习相结合;多媒体教学与传统教学相结合。

三、学时分配2.3 网页的版面布局2.4 网页制作的基本流程第三章超文本标识语言教学目的要求1、掌握:HTML中常见的标签命令。

2、理解:HTML文件的基本结构。

3、了解:HTML中的基本概念和术语。

教学重点:HTML中常见的标签命令。

教学内容3.1 HTML的基本结构3.2 常用的HTML标签命令3.3 综合制作实例第四章网页图像制作——Fireworks教学目的要求1、掌握:矢量图形的绘制方法,图层的使用方法。

2、理解:图形图像的基础知识。

3、了解:Fireworks MX2004的功能、特点及工作界面。

教学重点:矢量图形的绘制方法,图层的使用方法。

教学内容4.1 Fireworks MX 2004简介4.2 矢量图形的绘制4.3 矢量对象的高级处理4.4 文本的应用第五章网页图像处理《网页制作技术》教学大纲教学目的要求1、掌握:Fireworks中处理位图的方法,创建动画的方法,切片、热点的创建方法,及按钮和导航栏的制作方法。

2、理解:图层的使用方法。

3、了解:网页图像处理的基本概念,优化图像的方法。

教学重点:Fireworks中处理位图的方法,创建动画的方法,切片、热点的创建方法,及按钮和导航栏的制作方法。

教学内容5.1 位图图像处理5.2 动画的制作5.3 图像的切割5.4 按钮、导航栏和弹出菜单的制作5.5 图像的优化导出5.6 综合制作实例第六章网页动画制作——Flash教学目的要求1、掌握:使用绘图工具栏来创建图形、文本对象,元件和实例创建及编辑方法。

2、理解:帧帧动画、运动补间动画、形状补间动画的创建方法。

3、了解:Flash 的功能和特点,基本术语。

教学重点:帧帧动画、运动补间动画、形状补间动画的创建方法。

教学内容6.1 Flash MX 2004的简介6.2 Flash MX 2004的基本操作6.3 元件与实例6.4 基本动画制作6.5 综合制作实例第5 页共11 页第七章高级动画制作教学目的要求1、掌握:创建引导层动画的方法,遮罩动画的方法。

2、理解:制作文字特效,声音的添加方法。

3、了解:导出和发布动画的方法。

教学重点:创建引导层动画的方法,遮罩动画的方法。

教学内容7.1 创建引导层动画7.2 创建遮罩层动画7.3 文字特效制作7.4 为动画添加声音7.5 发布与导出动画7.6 综合制作实例第八章网页制作工具——Dreamweaver教学目的要求1、掌握:Dreamweaver MX2004创建和编辑站点的方法,插入网页元素及创建和编辑网站链接的操作方法。

2、理解:Dreamweaver MX2004的工具面板及属性面板的使用。

3、了解:Dreamweaver MX2004的功能和特点,站点发布的基本方法。

教学重点:Dreamweaver MX2004创建和编辑站点的方法,插入网页元素及创建和编辑网站链接的操作方法。

教学内容8.1 Dream weave MX 2004简介8.2 Dream weave MX 2004的基本操作8.3 网站的外国链接与导航《网页制作技术》教学大纲8.4 站点的整理与上传8.5 综合制作实例第九章表格排版制作网页教学目的要求1、掌握:表格插入、添加内容、设置属性的方法,嵌套表格的插入方法。

2、理解:布局视图的使用方法,利用表格进行排版布局。

3、了解:表格各部分名称的含义。

教学重点:表格插入、添加内容、设置属性的方法,嵌套表格的插入方法。

教学内容9.1 表格的基本操作9.2 表格的其他视图9.3 综合制作实例第十章嵌入表单元素教学目的要求1、掌握:创建表单的方法,插入各表单对象的方法,对表单排版的整理方法。

2、理解:用表格来控制表单的显示和整体提交。

3、了解:表单的功能和含义。

教学重点:创建表单的方法,插入各表单对象的方法,对表单排版的整理方法。

教学内容10.1 创建表单10.2 创建文本域10.3 创建选框与列表10.4 创建文件上传域10.5 创建按钮10.6 创建跳转菜单第7 页共11 页10.7 综合制作实例第十一章网页的框架结构教学目的要求1、掌握:框架的创建方法,如何利用框架制作网页。

2、理解:框架面板的使用方法,框架及框架集的概念。

3、了解:框架集的属性设置,框架集的各种操作。

教学重点:框架的创建方法,如何利用框架制作网页。

教学内容11.1 创建框架11.2 框架的属性设置11.3 保存框架11.4 综合制作实例第十二章利用图层制作网页教学目的要求1、掌握:插入层、设置层属性的方法,改变层叠放顺序的方法,利用层进行排版布局。

2、理解:层与表格相互转换的方法。

3、了解:图层的含义和特点。

教学重点:插入层、设置层属性的方法,改变层叠放顺序的方法,利用层进行排版布局。

教学内容12.1 层的特点12.2 层的基本操作12.3 层与表格的转换12.4 综合制作实例《网页制作技术》教学大纲第十三章利用模板制作网页教学目的要求1、掌握:创建、编辑模板的方法,以及如何利用模板制作网页。

2、理解:模板自动更新的方法。

3、了解:模板的功能特点和基本术语。

教学重点:创建、编辑模板的方法,以及如何利用模板制作网页。

教学内容13.1 创建模板13.2 模板的编辑13.3 模板的应用13.4 综合制作实例第十四章应用CSS样式表教学目的要求1、掌握:CSS样式的创建方法,CSS样式中各类样式的定义方法,管理CSS样式及CSS样式的应用。

2、理解:CSS各咱滤镜的效果及应用。

3、了解:CSS样式的特点。

教学重点:CSS样式的创建方法,CSS样式中各类样式的定义方法,管理CSS样式及CSS样式的应用。

教学内容14.1 关于CSS样式表14.2 样式的创建与应用14.3 CSS样式化网页14.4 综合制作实例第9 页共11 页第十五章应用行为和JavaScript制作特效教学目的要求1、掌握:行为的应用方法,浮动层的制作方法。

2、理解:行为面板的使用。

3、了解:行为和事件的概念,JavaScript的特点。

教学重点:行为的应用方法,浮动层的制作方法。

教学内容15.1 在Dream Weaver中添加行为15.2 制作JavaScript特效15.3 综合制作实例第十六章动态网页制作教学目的要求1、掌握:ASP编程的基础知识。

2、理解:ASP的基本概念。

3、了解:ASP访问数据库的对象ADO。

教学重点:ASP编程的基础知识。

教学内容16.1 ASP简介16.2 ASP编程基础(二)实验大纲内容1.教材56页,综合制作实例。

2.Fireworks 综合制作实例——制作网站标志(教材76页)3.Fireworks 综合制作实例——制作简单页面(教材100页)4.Flash综合制作实例——制作网页动画(教材129页)5.Flash综合制作实例——制作广告动画(教材153页)《网页制作技术》教学大纲6.Dreamweaver综合制作实例——制作多媒体网页(教材183页)7.Dreamweaver综合制作实例——制作网站首页(教材200页)8.Dreamweaver综合制作实例——制作用户注册表(教材214页)9.Dreamweaver综合制作实例——制作框架网站页面(教材229页)10.Dreamweaver综合制作实例——利用图层制作网页(教材237页)11.Dreamweaver综合制作实例——利用模板制作栏目页(教材246页)12.Dreamweaver综合制作实例——制作浮动广告(教材279页)五、考核方式和要求本课程考核以上机操作为主总成绩:平时成绩(50分):课堂出勤5分教学参与:10分平时作业:10分单元测试:10分半期成绩:15分期末上机考试(50分)六、教材和参考书目《网页制作技术》,许莉、李汉娇主编,中国水利水电出版社。

《网页设计与制作》,孙振业主编,高等教育出版社。

《网页设计与制作教程》,杨选辉主编,清华大学出版社。

《网页设计与制作》,丁爱萍主编,中国水利水电出版社。

编制人:计算机教研室XXX审核人:XXXX编制时间:2008年3月第11 页共11 页。

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