学校 班级 姓名)第一部分:基础知识积累与运用 一、我能正确拼读下面音节。

（7分）du àn li àn hu ī f ù ch àn d ǒu ju àn li àn ch éng f á l ǒng zh ào zh à pi àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把词语补充完整，并完成练习。

（7分）①（ ）有（ ）竹 ②养（ ）（ ）优 ③肃（ ）起（ ） ④情（ ）自（ ） ⑤神（ ）（ ）算 ⑥手（ ）脚（ ） ⑦一（ ）（ ）血 ⑧ （ ）尽（ ）汁 1.把词语补充完整。

（4分）2.由成语⑤我想到了我国古代的一位著名谋士——（ ），由成语①我想到了一位战国时期的军事家——（ ）。

（每空1分）3.表示抑制不住自己的感情的词语是 。

（填序号）（1分）三、选词填空：（6分）诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心1.我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……2.（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，奶奶（ ）不责骂我。

现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。

四、下列加点词语使用恰当的一项是（ ）（填序号）（1分）A.这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血．．．．，减轻了病人的痛苦。

B.我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝．．．．。

C.他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬．．．．。

D.听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴．．．．地笑了起来。

五、把正确答案的序号填在括号里。

（5分）1．把下列中不属于四大名著选出来（ ）。

A 、史记B 、 三国演义C 、 水浒传D 、 西游记 2．“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A 、林海音 B 、徐光耀 C 、老舍 3．《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。

A 、西游记B 、 水浒传C 、红楼梦D 、三国演义 4．汉字字体的演变过程是（ ）。

A 、甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书B 、金文 小篆 甲骨文 隶书 楷书 5．严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。

A 、《儒林外史》 B 、《西游记》C 、吴承恩D 、吴敬梓六、按要求，改写句子。

（8分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.孩子不跳到水里。

孩子会摔在甲板上。

（用关联词语连成一句话。

）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)4. 草原把夕阳照得五彩缤纷。

（修改病句）第二部分：阅读积累与运用 一、积累填空。

（12分）1.村晚是 代诗人 描写农村晚景的诗。

诗句“ ， ” 描写了山村傍晚的自然景色；“ ， ”则写出了牧童牛背吹笛，悠然自得的情景。

2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。

” 又誉其矛曰：“吾矛之利， 。

” 或曰：“ ， ，何如?”其人弗能应也。

这则故事的题目是《 》，告诉我们 的道理。

二、阅读乐园（22分）（一）课内阅读商人夹(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。

青年妇女在小艇里高声谈笑。

许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。

庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huáhuā)笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。

静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.用“\”画去加点字的错误读音。

(2分)2.用“”画出选文中的一个拟人句。

（2分）3.选文中提到了“青年妇女”，但是没有说她们乘小艇去做什么，请你发挥想象写一写（3分)_____________________________________________________________4.作者为什么要描写威尼斯的夜景?(3分)_____________________________________________________________5.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。

(3分)_____________________________________________________________(二)课外阅读(9分)一罐水一百多年前，法国军队侵占了西班牙。

一个炎热的夏日，在一个干旱地区，有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。

他们走了很多路，发现山坡上有一座房子。

他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填了。

法国兵骂骂咧咧地推门进屋。

屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。

士兵们向她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。

维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。

突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合力捧着一只大罐子，从里屋走出来。

士兵们一拥而上，争夺水罐。

维龙上尉命令他们放下。

他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来就喝。

可是维龙没有喝。

他先斟了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。

维龙又倒了半杯水递给小女孩，说：“你也喝一点儿。

”孩子母亲的眼睛抽动了一下，她缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。

维龙见母女俩都喝了水，放心了。

他倒了满满一杯，一饮而尽。

然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。

一罐水都喝完了，法国侵略军坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。

西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。

原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。

1. 用部首查字法：“饮查部，再查画。

“一饮而尽”的意思是 (2分)2.“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？(2分)__________________________________________________________ _ _3.维龙为什么让母女俩先喝水？(2分)__________________________________________________________ __4.当维龙倒了一杯水要那位西班牙妇女喝掉时，那位妇女是怎样做的？用“——”把有关句子画下来。

那位妇女为什么把杯里的水全部喝光了？(3分)__________________________________________________________ __第三部分：习作乐园（30分）1.题目：的他（她）提示：生活中我们会接触到各种各样的人，勇敢的他（她），善良的他（她），顽皮的他（她）……选一个印象深刻的人物写一写。

2.翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一时刻、某一件事情让你突然觉得长大了？请以“那一刻，我长大了”为题，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。

答案:第一部分:基础知识积累与运用一、我能正确拼读下面音节。

（7分）锻炼恢复颤抖眷恋惩罚笼罩诈骗学校 班级 姓名二、我能把词语补充完整，并完成练习。

（7分）1.①胸 成 ②尊 处 ③ 然 敬 ④不 禁 ⑤机 妙 ⑥忙 乱 ⑦针 见 ⑧绞 脑2. 诸葛亮 孙膑 （每空1分）3. ④ （1分）三、选词填空：（6分）1. 信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心 （每空0.5分）2. 因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… （一组关联词1分）四、 c （1分）五、把正确答案的序号填在括号里。

（5分）1． A 2． B 3. D 4． A 5．A六、按要求，改写句子。

（8分）（答案不唯一，只要符合语境即可。

）1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.如果孩子不跳到水里，就会摔在甲板上。

3.威尼斯入睡了。

4.草原被夕阳照得五彩缤纷。

或：夕阳把草原照得五彩缤纷。

第二部分：阅读积累与运用 一、积累填空。

（12分）1. 宋 雷震 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹2.物莫能陷也 于物无不陷也 以子之矛 陷子之盾 自相矛盾 说话做事要实事求是，不能自相矛盾。

（答案不唯一，贴边即可。

）二、阅读乐园（22分）（一）课内阅读1.画去 ji ā xi ǎn s ǎn hu ā (2分)2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（2分）3.略（贴边即可）（3分)4.用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比,突出了小艇在人们生活中的重要作用。

（贴边即可）5.示例:来水上名城,赏异域风情。

(二)课外阅读(9分)1. 饣 四 一口气就喝完了，形容喝得非常爽快。

(2分)（前两空每空0.5分）2.说明母亲对孩子的爱，但是为了祖国和人民的利益，母子宁可同归于尽，使法国侵略者中毒身亡。

体现了母女俩的爱国主义的伟大精神。

(2分)3.他怕水中有毒。

(2分)4.这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。

(3分) 那位妇女把杯里的水喝光是为了让敌人相信这罐水是无毒的，以此让敌军饮水。

第三部分：习作乐园（30分）略作文评分标准:一 类 文 26分---30分 主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构严谨， 条理清晰，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，卷面整洁，书写工整。

二 类 文 22分---26分 主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求 ，结构完整，层次较分明，分段表述 ，语言较通顺 ， 用语较准确、形象、较生动，错别字较少，卷面整洁 ，书写规范 。

三 类 文 18分---22分主题基本明确， 内容比较具体，有感情表达基本符合作文要求 ，结构较合理 ，层次较清楚，分段表述 ，语言较通顺，用语较准确，少许错别字 ，卷面较整洁 ，书写较规范。

四 类 文 14分---18 分 主题基本明确 ，内容不够具体，层次较清楚 结构较乱 语言基本通顺，有少量语病 卷面较整洁 书写较规范五 类 文 14分以下 中心不明确 ， 内容不具体，偏离题意 ，条理不清 ，结构混乱 ，语句不通顺 ， 卷面杂乱， 字迹不清。

2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测试题一、1.看拼音，写词语。