2018-2019学年甘肃省庆阳市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物2.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（）A. 共生B. 竞争C. 捕食D. 寄生3.下列研究动物行为的方法，属于实验法的是（）A. 使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B. 使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C. 通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D. 利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯4.“春有桃花迷人眼，夏有莲叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。

A. 温度、水分B. 水分、日照C. 日照、温度D. 温度、土壤5.下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（）A. 阳光、空气和水都是其组成成分B. 包含食物链：阳光→稻→虫→蛙C. 能量沿着食物链和食物网流动D. 农田中的腐生微生物属于分解者6.下面的生物与其栖息地不相符的是（）A. 鲨鱼-淡水湖泊B. 灰喜鹊一松林果园C. 企鹅一南极冰原D. 大熊猫一高山竹林7.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）左右两侧鼠妇的数量可以不同左右两侧都应保持30℃C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中D. 左右两侧的湿度可以不同8.下列初中科学实验中，需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是（）A. 观察菜豆种子的结构B. 观察小金鱼尾鳍内的血液流动C. 制作洋葱表皮细胞临时装片D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片9.克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A. 能合成有机物B. 控制着生物的遗传C. 能控制物质进出D. 可将光能转变成化学能10.下列关于显微镜的使用，错误的是（）A. 显微镜的正确使用步骤是：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放B. 在玻片上写的字母“P”在显微镜下看到的物像是字母“b”C. 显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D. 观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本11.下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）A. 细胞不断分裂形成了不同的组织B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D. 细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程12.下列与海带和紫菜属于一类植物的是（）A. 衣藻B. 蕨C. 白菜D. 葫芦藓13.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”诗中描述的现象与哪类植物有关（）A. 种子植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物14.菜豆种子和玉米种子的共同点是（）A. 都有两片子叶B. 都有胚乳C. 都有种皮和胚D. 营养物质都在子叶中15.俗话说：“一年之计在于春“。

春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A. 水分B. 温度C. 光照D. 空气16.被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗，其主要原因是（）A. 种子感染了病毒B. 萌发的外界条件不适宜C. 种子的胚被蛀坏D. 种皮被破坏17.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A. 土壤中空气不足B. 土壤中养分流失C. 土壤的温度过低D. 土壤中水分不足18.用实验证明光合作用需要叶绿素时，下列最适宜做实验材料的叶片是（）A. 全部是绿色叶片B. 银边天竺葵的叶片C. 全部不含叶绿素的叶片D. 红色的枫叶19.卷柏是一种奇特的蕨类植物。

在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。

一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。

下列分析正确的是（）A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养20.被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A. 种子裸露，没有果皮包被B. 子房内没有胚珠C. 树冠高大和花朵鲜艳D. 种子外面有果皮包被21.俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。

在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（）A. 含氮的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含钾的无机盐D. 含铁的无机盐22.某同学参加研学体验活动时，记录了多种农业生产生活中的现象或措施。

下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关（）A. 收获的粮食入仓前晒干B. 农田被淹后及时排涝C. 用粗糙的瓦盆养花D. 农田土壤板结后及时松土23.下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A. 移栽树苗时，根部带有一小块土坨B. 播种玉米时，应做到合理密植C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D. 移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶24.今年5月18日至19日，在北京召开的全国生态环境保护大会强调，我国必须大力开展生态文明建设。

下列不符合生态文明建设的行为是（）A. 长江流域生态修复B. 将垃圾进行无害化处理C. 用餐使用一次性木筷D. 外出使用共享单车或步行25.“绿水青山就是金山银山”，新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的（）A. 植树造林、退耕还林B. 加大对环境污染事件的处罚力度C. 大力开发风能、太阳能等新能源项目D. 放开二胎政策，改善人口结构二、判断题（本大题共5小题，共10.0分）26.一窝猫中有白猫、黑猫及花猫，这种现象属于遗传。

______（判断对错）27.使用显微镜中，对光时如果外界光线较暗，应选用大光圈和平面镜。

______（判断对错）28.人的皮肤表面是表皮，具有保护作用，因此皮肤表皮属于保护组织。

______（判断对错）29.云杉属于被子植物。

______（判断对错）30.整个西瓜是由子房发育来的。

______（判断对错）三、简答题（本大题共4小题，共40.0分）31.如图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。

（1）写出各种组织的名称。

1是______，②是______，③是______，④是______。

（2）图中所示的在人体内分布最广泛的组织是______；细胞排列紧密，细胞间质少的组织是______；具有收缩和舒张功能从而产生运动的组织是______。

（全填序号）（3）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。

该神经网属于图中的______。

（填序号）（4）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的______。

（填序号）32.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”（1）诗中描写的生物有______。

（一种即可）（2）这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？______。

（3）高大的桃树是由一粒种子萌发、生长而成，这体现的生命现象是______。

（4）同一棵桃树上开的桃花，其大小形状有差异，这体现的生命现象是______。

（5）桃花落了就会结出果实，人们发现向阳处的果实长得又红又大，还特别甜。

而背阴处的果实又青又小口感也不好，这一现象说明生物与环境的关系是______。

33.八步区贺街淮山块茎圆直，口感好，淀粉含量高，深受消费者喜爱。

淮山种植宜搭架，植株攀沿在架上，块茎生长在地下；株距和行距要合理，种植过稀或过密，都会影响产量。

请联系相关知识回答下列问题：（1）如果种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的______而造成浪费；如果种植过密，植株叶片相互遮挡，会影响植株的______这一生理过程。

（2）合理密植（如图）能使叶片充分利用外界有利条件制造大量的______，并运送、贮存到淮山块茎，提高作物的产量。

（3）说说合理密植怎样充分利用外界的有利条件？说出一点即可。

______。

34.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。

该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生______。

（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的______。

（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如下图所示几个视野：①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是______。

②从A→C需要调节显微镜的______（填结构名称）。

③在视野C中，细胞内着色较深的结构是______。

（4）要使视野B变为视野D，应将装片向______移动。

答案和解析1.【答案】C【解析】解：苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。

二者包含的生物特征是生物都能繁殖。

故选：C。

生物的特征有（1）生物的生活需要营养。

（2）生物能进行呼吸。

（3）生物能排出身体内产生的废物。

（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。

（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解此题的关键是理解生物的特征。

2.【答案】A【解析】解：海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。

海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生关系。

故选：A。

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。

3.【答案】D【解析】解：A、使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵属于观察法，A错误。

B、使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程属于观察法，B错误。

C、通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为属于观察法，C错误。

D、利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯属于实验法，D正确。

故选：D。

科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。

在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。

实验法是生物研究的主要方法。

观察是科学探究的一种基本方法。

4.【答案】C【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。