学习方法的名言200句学习方法的名言200句1、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

2、写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。

3、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

海森堡4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!高尔基5、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

席慕蓉6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

《罗丹艺术论》7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

《礼记》8、假设始终先于知识。

9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

阿卜·日·法拉兹10、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

歌德11、知之为知之，不知为不知，是知也。

12、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。

加菲劳13、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

《加里宁论文学》14、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

15、假设始终先于知识。

洪堡16、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

17、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

18、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。

华罗庚19、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

bv20、人生有世，事业为重。

一息尚存，绝不松劲。

东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。

吴玉章21、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

大仲马22、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。

23、强学博览，足以通古今。

24、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

王安石25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

27、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

28、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

[]29、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

契诃夫30、博观而约取，厚积而薄发。

31、不以规矩，无以成方园。

孟子32、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。

33、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

刘勰34、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

普列汉诺夫35、学习是劳动，是充满思想的劳动。

乌申斯基36、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。

37、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

38、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

孟郊39、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。

40、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

贝多芬:《致韦该勒书》41、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

42、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。

43、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

柏拉图44、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

茅以升45、学如逆水行舟，不进则退。

46、不入虎穴，焉得虎子?《后汉书》47、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

48、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

《管子》49、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

阿卜·日·法拉兹50、没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。

51、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

《高尔基论儿童文学》52、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

53、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

学而不思则罔，思而不学则殆。

54、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

55、当断不断，反受其乱。

56、在你没有进去以前，先想一想是否能够出来。

阿拉伯谚语57、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

58、学源于思，思源于疑。

小疑则小进，大疑则大进。

59、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

60、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

61、拙劣的工匠埋怨他的工具。

葛里62、重复是学习之母。

狄慈根63、善学者，假人之长以补其短。

64、神童和”天才”，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

维纳65、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

66、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。

67、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

68、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。

69、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

培根70、当局者迷，旁观者清。

71、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

约·贝勒斯72、科学的灵感，决不是坐等能够等来的。

如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种”偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

华罗庚73、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

杜甫74、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

75、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

76、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

弗莱格77、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

《荀子》78、不要等待运气降临，就应去努力掌握知识。

弗兰明79、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

德谟克里特80、不患人之不己知，患不知人也。

孔子81、智者问得巧，愚者问得笨。

82、约束不了自己是自己无能的一种表现。

自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

83、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。

84、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

洛克85、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

86、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

87、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

88、学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

89、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

苏轼90、百学须先立志。

朱熹91、写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。

92、差以毫厘，谬以千里。

《汉书》93、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

洛克94、重复是学习之母。

狄慈根95、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

利希顿堡96、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

97、差以毫厘，谬以千里。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

读书不思考，等于吃饭而不消化。

98、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

99、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

培根100、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

101、学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

102、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。

要到达这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。

达芬奇103、在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割；而应当对所事妥为准备，好让它渐渐成熟。

培根104、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

罗隐105、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

文天祥106、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

107、从善如登，从恶如崩。

《国语》108、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

《老子》109、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

110、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

111、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

112、尺有所短，寸有所长。

屈原113、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

培根114、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。

狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》115、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

116、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

117、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰!狄更斯118、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

杜甫119、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

歌德120、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

歌德121、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

122、不入虎穴，焉得虎子？123、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

124、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁125、精诚所加，金石为开。

《后汉书?光武十王列传》126、倘不学习，再完美的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

127、良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。

贝尔纳128、百川东到海，何时复西归?僮巢慌?老大徒伤悲。

汉乐府《长歌行》129、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

130、热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。

达·芬奇131、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。

笛卡儿132、如果你的工具只有一柄铁锤，你就可能认为所有的问题都是铁钉。

马斯乐133、察己则能够知人，察今则能够知古。

134、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

135、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!高尔基136、吃一堑，长一智。

137、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

138、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

方志敏139、学而不思则罔，思而不学则殆。

140、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

141、百川东到海，何时复西归？僮巢慌老大徒伤悲。

142、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。