初中英语教学反思日志
作为一名从事英语教育教学工作13年初中英语教师，我总朴素的认为，
学生学习成绩的提高，关键在教师，虽
说学生是主体，是内因，但没有教师主导作用的充分发挥，要想大面积提高学科
教学质量是一句空话。

再一点就是
好的方法其实就是我们经常看到的或是我们正在使用的方法，但关键是我们怎样
将其进一步细化落实，进一步增加
其实效性的问题。

所以只要我们英语学科教师在平时的工作中，切实以提高学生
学习兴趣和学习积极性主动性为出
发点，以提高学生英语学科学习成绩为目标，以使学生养成良好的学习习惯，掌
握先进的学习方法为归结点，多学
习别人先进经验、多反思自己教学得失、多改进自己教学方式、多总结自己教学
方法，多提高自己教学水平，英语
学科的现状就一定能改变，我们的目标就一定能实现。