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苏教版小学四年级语文上册 24春联
梅开春烂漫, 竹报岁平安。
梅花开了,春光灿漫美好,爆竹声声, 辞旧迎新,预祝一年平安吉祥。 表达的是对节日乃至全年的美好祝愿。
春联中有的描绘了美丽的春光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花 红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景 象,如“春回大地千山秀,日照神州 百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福 美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了 人们对新的一年的美好祝愿,如“梅 开春烂漫,竹报岁平安”。
竹 梅 报 开 岁 春 平 烂 安 漫
说一说:
和 睦 人 家 幸 福 多
勤 劳 门 第 春 光 好
日 照 神 州 百 业 兴
春 回 大 地 千 山 秀
,
依 然 十 里 杏 花 红
又 是 一 年 芳 草 绿
我喜欢的春联是:“ 因为读了这副春联,我 。
”
又是一年芳草绿, 依然十里杏花红。
又是一个春天到了,满地绿茵茵的 青草,一朵朵粉红粉红的杏花,连 绵数里,美丽无边 表达了对美丽春色的热爱之情。
• 看了这么多的春联后,请同 学用书中的一个词语来概括 一下春联的内容怎样?
•
各种各样
描绘美丽的春光。
请你试着连连看
家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 艳阳照大地, 春色满人间。 祖国与天地同寿, 江山与日月争辉。
展现祖国欣欣 向荣的景象。
歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。
对对子
神州对(
雨雪对( 花前对( 柳绿对( 漫山对( 鸟语对(
) ) ) ) ) )
海角对( 春风对( 走兽对( 月明对( 旧岁对( 明月对(
) ) ) ) ) )
对对子
神州对( 大地)
雨雪对( 风霜) 花前对( 月下) 柳绿对( 桃红) 漫山对( 遍野 ) 鸟语对( 花香)
合作探究: 为什么说读读春联也是一种很 好的学习?
春联是诗,蕴含着丰富的哲理; 春联是歌,吟唱着美好的生活; 春联是画,描绘出秀丽的春光。 千百年来,每逢新春佳节,我们 华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌 如画的春联的海洋中 。
佳对共欣赏 介绍你收集的对联 展示你创作的春联
:
1、摘抄背诵课文中的春联。 2、读读背背课外搜集到的你认为最美的 春联。 3、改写你喜欢的春联或尝试着自己独立 创作一副春联,过春节时贴在自己家的 大门上,也可以送给你认为合适的亲人、 朋友。
海角对(天涯 ) 春风对( 细雨 ) 走兽对( 飞禽 ) 月明对( 星稀 ) 旧岁对( 新年 ) 明月对( 清风 )
家家门前贴春联 全家大小庆团圆 恭贺声中的热闹 歌颂新年新希望 祈求岁岁报平安 他来道个恭呀 我来道个喜 前前后后贴满了如意 吉祥的新年 左边说的祝 右边说的福 祝福大家身体健康 年年强又壮 一年更比一年好
春联的产生
对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,新春佳节张 贴在大门上的又叫“春联”。它言简意深,对仗工整, 平仄协调,是我国独有的传统文化珍宝,文学殿堂的明 珠,它是我国人民大众最为喜闻乐见的艺术品种,历来 受到人们的喜爱。 在公元964年岁尾的除夕,后蜀国国君孟昶(chang) 书写“新年纳余庆,嘉节号长春。”开创了握过张贴春 联的先河。 到了宋元时代,在桃木板上写对联,已经相当普遍 了。王安石的《元日》诗中写的“千门万户曈曈日,总 把新桃换旧符。”就反映了每到除夕之日,家家户户挂 桃符的盛况。 “春联”一词的出现,则是在明代初年。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
猜谜语
大红纸上写大字, 左一条,右一条, 书幸福,写吉祥, 家家门上寄希望。 你贴这扇门 我贴那扇窗, 全家上下喜洋洋。
(打一春节用品)
谜底:春联
新春呀写上新的对联 门贴呀门后贴满春联 张灯结彩喜洋洋 想着新年新吉祥 一家大小乐无疆 东边一个福啊 西边一个春 前前后后贴满了 都是红红的春联 左边一个恭呀 右边一个喜 从见面说句恭喜 今年大发财 各行各业收成好
春回大地千山秀 日照神州百业兴
春天重回大地,大自然山清水秀,充满生机。 在明媚春光的照耀下,祖国到处呈现出百业 兴旺的喜人景色。 展现祖国春色满园、百业兴旺的美丽繁荣的 景色。
勤劳门第春光好,
和睦人家幸福多。
勤劳的人家沐浴着春光,通过辛勤劳 动获得美好的回报;和睦的家庭和气 生财,因为家庭和顺而拥有幸福美满 的生活。
自学要求: 1.自己轻声朗读第一自然段。
2.小组学习,用直线画出春联 的内容,用波浪线画出春联。
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地 千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁 平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满 了幸福和希望。
四化宏图展, 九州春意浓。
我们来连线:
千里传佳音,
画家
飞骑走千户。
片纸能喻天下事, 一笔可画古今情。 一畦春韭绿,
邮递员
农民
十里稻花香。
我们浏览着各种各样的春联, 就像是漫游在万紫千红的百花园 中。
新春佳节,家家户户张贴 大红春联,给节日增添了不少 欢乐祥和的气氛。
春联有什么样的特点?
一、讲究对仗
二、抑扬顿挫,和谐动听
绿柳舒眉辞旧岁
红桃开口贺新年
对仗
字数相等
词类相当
找朋友:
物华天宝年年好 放歌高唱好河山 举杯喜迎新岁月 柳垂千丝 三江绿
半含冬景半含春
梅开万树五岳红
人杰地灵处处春
几点雪花几点雨
“咬文嚼字”选一选
1、和风拂绿柳, 春雨( (打、洒、 润) )红花。
2、青山( )水风云静 碧海蓝天 日月新。 (碧、 绿 、流)