不会为谁的悲哀而有片刻的停留，只有用不停的奋斗粉碎人生的
障碍，才能实现人生的价值，赢得生命的荣光！
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▪ 2、假设分析法
即用假基本模式：假如……那么……
如果……那么……由此可见……
▪ 示例：【论点】有志者事竟成。
▪ 【事例】方文山原是一位不得志的青年，为了圆梦而在
2、这篇作文论点是什么？作者围绕论点选了哪些 论据？
3、作者采用了哪些分析论据的方法？是怎样进行 分析的？
4、指出文章的优点、缺点并提出修改意见。
3、写一句鼓励的话送给作者。
4、评语字数在100字以上. 。
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反思
1、用修改符号对批改人指出的不 当词句进行修改。 2、写一下对批改人评语的看法。 3、写一下本次作文的收获与今后 需要改进的地方。
个月，战胜种种困难，和其他科考队员一
起完成南极科考任务.。
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写法指导：
分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章 内容、挖掘议论文深度的关键。有了分析，才能 使事例和论点成为有机的统一体；只有通过理性 的分析，揭示出事例与论点之间的关系，使材料 与观点联在一起，高度统一，才能使文章产生令 人信服的逻辑力量。
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是 事业成功的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结
怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人. 的交往来论证）
评议
听清楚：认真听读例文并记录相关细节。
说明白： 1、这篇作文论点是什么？作者围绕论点
用了哪些论据？ 2、作者用了哪些分析论据的方法？是怎
样进行分析的？ 3、你觉得这篇作文还有哪些优点？
帮改进：
你认为该习作有哪些. 方面有待提高？ 19
互评
1、用修改符号划出文章的错别字、病句、议论生 动有力的句子。
懦夫，其结果势必南辕北辙，头破血流。（反面归纳分
析，呼应分论点三）
远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所 以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗 流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声： 再坚持一下。（结尾，呼应开头，重申论点）
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今日作文： （40分钟）
请以“谈宽容”或“诚信是立身之 本”为题，自选题目，完成一篇观点鲜 明的议论文。字数700字以上。
该段的前部分，列举三例事实；后部分，是对所摆事实的共性特征和思想内涵加
以归纳概括，用以证明观点（中心论点）。然后用“然而”一转，并引用鲁迅名
言，从理论上进一步加以论证，使论证显得辩证而全面；最后正面揭示观点，点
明题旨。
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归纳概括的方法
1 、 竭力找出几个事例的共同点。
2 、 依据主旨归纳所反映的道理 ，得出 结论。
基本模式：“事实证明……”“综上所述……” 以上……告诉我们……
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示例 ：
《莫让感情蒙蔽了眼睛》
“千载谁堪伯仲间”的诸葛亮英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无真 才实学的马谡（正因为马谡是自己的亲信），致使其六出祁山而寸功未建，成为 千百年来任人唯亲者之鉴。
一代明君唐明皇即位之初，礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却 为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个 “马嵬坡前草青青”的凄惨结局。
们之所以能取得如此丰硕的成果，正是因为他们具有刻苦勤奋的精神和持之以恒
的毅力。（点题强化论点）
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课堂小结：
分析论据的方法
1、因果分析法
基本格式：
为什么……是因为…… 之所以……是因为…… 因此……
2、假设分析法 基本格式：
如果……那么……
假如……那么…… 由此可见……
3、归纳分析法 基本格式：
3 、学会运用复句形式表述 （结合其 他分析法，揭示主题）。
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【例如】 勤奋出成果
司马迁从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河长江流域，积 累了大量的社会资料和历史素材，最后完成了历史巨著《史记》； 数学家陈景润，在攀登科学高峰的道路上，通宵达旦地刻苦攻读， 先后翻阅了国内外上千本资料，单是演算的草稿纸就达六麻袋之 多，最后终于摘取了被誉为数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想； 马克思辛勤劳动，艰苦奋斗40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物， 其中作过笔记的就有1500种以上，终于写下了具有划时代意义的 《资本论》；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德前后花了58年 的时间，搜集了大量的素材，写出了对世界文学界和思想界产生 很大影响的长篇叙事诗《浮士德》。
“由此可见……”“综上所述……” “事实告诉我们……”“以上……证明了……”
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范文导航
谈坚持
人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵 梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的梦想，这就需要不 懈的努力，因为坚持就是胜利。（提出中心论点）
坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥 洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。（分 论点一）
台北市苦苦打拼。他做过防盗器材的推销员，还曾帮别
人送过外卖，生活的艰辛让他更懂得立志的重要性。他
拼命创作歌词，梦想成为一个优秀的音乐人。他把自己
的作品分寄到各大小唱片公司和音乐人手中，每次都要
寄出上百份这样的“求职信”，但一直都是石沉大海。
可他不气馁，经过无数次失败之后，方文山终于成为周
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杰伦的黄金搭档，被誉为华语流行乐坛第一词人。
分析论据的方法：
1、因果分析法 即在举例的基础上分析为什么，进而得出结论的 方法。 基本模式：为什么……是因为……
之所以……是因为……因此……
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示例【论点】只有奋斗才能成功。
【事例】刘伟，1987年生于北京，10岁时因触电意外失去双臂，
伤愈后加入北京市残疾人游泳队。2002年，在武汉举行的全国残
选题要求：
1、对所选的题目你有足够多的事例或者名言积 累。
2、论述过程中注意对论据有适当的分析。
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基本模式： 标 题
总 第一部分：提出全文中心论点
第二部分：论证中心论点
程 论 分论点一 确定选用的材料（分析论证 ）
分 证 分论点二 确定选用的材料（分析论证 ）
过 分论点三 确定选用的材料（分析论证 ）
要么精彩地活着 。 【分析】为什么......？是因为……
【分析】为什么刘伟能够活得如此精彩？是因为他明白：只有奋
斗才能改变自己的人生，才能得到命运之神的垂青；人无法选择
如何生，但可以选择怎么活，在人生的航程上高扬一面奋斗的风
帆驶向梦想的彼岸 。奋斗让他赢得了世人敬仰的目光而不是一
捧同情的热泪。
【结论】因此要想人生有所成就，就要不停地进取。生活的车轮
成功来说是多么重要呀！
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3、“归纳概括法”：
所谓 “归纳概括法 ”，就是在列出几个事例后，归纳 出它们所共有的特性，即揭示这几个事例所包含的共性特 征和自身的思想内涵，用以支持和证明观点。
归纳概括论证法，是一种由个别到一般的论证方法。 归纳论证法是建立在大量的事实论据之上的，是通过大量 的事实，来证明论点，俗话说“事实胜于雄辩”，因而这 一论证方法具有较强的说服力。
疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银；2005年、2006年
连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19
岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；在书画及其他文
艺才能方面也有过人的表现；2010年10月10日获得“中国达人秀”
冠军。他的座右铭是：摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，
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围绕中心论点选取恰当的论证材料
实例一：同学作文节选
论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明
发展的重要构件 (千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心
灵沟通的桥梁。（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇 太后的眼泪软化，终于动摇了，灰心了，放弃了。一部利国利民的“青苗法”被 付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。
历史以残酷的事实一次一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人 迷惘，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都要对人类的情感置之不理，做 一个冷血动物呢？那也不必，鲁迅先生说过“无情未必真豪杰”，只是我们在认 识事物时要分而析之，辩而认之。莫让感情蒙蔽了眼睛。
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课堂小结：
分析论据的方法：
1、因果分析法
基本格式：
为什么……是因为…… 之所以……是因为…… 因此……
2、假设分析法 基本格式：
如果……那么……
假如……那么…… 由此可见……
： 3、归纳分析法 基本格式
“由此可见……”“综上所述……” “事实告诉我们……”“以上……证明了……”
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议论文写作 入门
------如何分析论据
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学习目标
▪1.了解分析 论据的方法 ▪2.学写简单的议论文
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培思
请同学们思考：以下论据哪些可用来证明 “做事贵有恒”这个观点？
1、不积溪流，无以成江河；不积跬步， 无以至千里。
2、滴水石穿，绳锯木断。
3、匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞。
4、秦大河踏着冰雪，一步步艰难走了七
坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出祁山的不坠之志，需 要耐得住寂寞的孤独，更需知其不可为而为的大智大勇。（分论 点三）
张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉 ，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创 作了几十万字的小说：这就是坚持。（事例概括）坚持使她只有 三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不 落的人生太阳。（因果分析论证、点题、呼应分论点三）