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幼儿园生态环保活动方案

幼儿园生态环保教育活动方案
一、指导思想
随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。

保护生态环境,保护地球,已刻不容缓。

“废物利用”就就是保护生态环境的好方法之一,让我们发现身边许多的宝。

一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命,让幼儿切身感受到“垃圾就是放错地方的资源”。

结合“变废为宝”的环保主题开展废旧材料制作活动,促进开发幼儿的创造性思维,同时激发教师利用废旧材料,制作玩具的兴趣,培养教师与幼儿节约能源的环保意识,创设有阅读特色的绿色校园环境。

二、活动主题
生态环保变废为宝
三、活动目标
1、使幼儿在收集废弃物品的过程中,知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用,从而感受到人类与自然环境的密切联系,知道环境保护的重要性,使环保意识深入儿童幼小的心灵。

2、开展可利用物品回收活动,培养幼儿关爱环境,勤劳、节俭的美德。

3、收集生活中一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合、描绘、剪裁等手法,制成生动有趣的小工艺品,发展幼儿创造思维。

4、通过制作的成品来创设,美化班级环境、校园环境,从而培养幼儿的环保意识。

四、活动对象
全体教师、幼儿及家长
五、活动时间
2017年12月1日—2017年12月30日
六、活动准备与措施
1、各班结合废旧材料,创设特色主题活动
各班有针对性的对一种或一类废旧材料开展班级特色活动,将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里让幼儿操
作、探索,同时根据本班特色材料开展主题活动。

2、收集废旧材料,做好家园互动工作。

周末要求家园与幼儿共同收集废旧材料,并且将收集到的废旧物品周一带到幼儿园来,老师做好登记工作,及时表扬任务布置积极完成的小朋友,并鼓励幼儿做个环保小卫士。

3、材料共享,各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类,整理,发放到相应的特色材料的班级。

4、材料环境布置:创设能体现本班的特色废旧材料主题的环境。

如吊饰、区域墙饰、美工墙饰等。

5、结合园本特色,利用家长资源自制图书。

6、教师结合本班幼儿学习的年龄特点,利用废旧材料制作精美玩教具,并进行交流展示。

七、具体活动安排
(一)做好活动宣传工作
结合本次活动主题“生态环保变废为宝”做好本次环保活动宣传工作,以环保教育为主题,布置幼儿园橱窗展示栏,向老师、幼儿及家长宣传环保知识与方法。

并向各班分发环保活动主题活动方案。

时间:2017年12月1日—2017年12月30日
(二)开展生态环保主题教育活动
各班根据班级情况与幼儿年龄特点,制定相应的环保教育主题活动方案,结合主题活动开展环保教育,在教学中体现环保内容,并设计相应的主题活动墙饰,让幼儿在环境教育与环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识。

各班上交主题教育活动计划及活动照片。

时间:2017年12月1日-2017年12月8日
(三)“变废为宝”自制图书
1、活动时间:2017年12月11日——2017年12月15日
2、活动要求:各班发动幼儿与家长一起合作,运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。

3、图书的画面制作
(1)外形特征:规则型与不规则型
(2)表现手段:绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等
(3)材料选择:废旧材料,纸、布,光盘,纸盒等、
4、图书的文字设计
家长应把握好合适的度,既不失幼儿语言中的童趣,又能有一定的规范性。

5、自制书展示
中、大班各班在幼儿制作的基础上,将优秀的自制图书进行展示与评比
(四)“变废为宝”教师自制玩教具交流评比
1、活动时间:2017年12月11日——2017年12月22日
2、作品要求
(1)作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思;目标明确,能体现多元化、层次化。

(2)在材料的选择上,能够做到废物利用,一物多用,使设计的教玩具经济实惠;
(3)在功能上,灵活多变,具有多种功能;能充分考虑安全性、实用性。

(4)外型设计新颖,操作简便,具有推广与普及的价值。

(5)每件作品需附加一份说明(材料及制作方法、适用年龄班、预定目标、玩法)。

3、教师玩教具交流展示比 2017年12月21日。

(五)“变废为宝”亲子DIY大比拼
1、活动时间:2017年12月18日——2017年12月29日
2、活动要求:
(1)活动制作材料不限,以生活中常见废旧材料为主,可以以组合的形式出现。

(2)活动应该就是亲子共同参与制作的过程,既体现家长与小朋友的创意,同时也培养小朋友动手实践能力,最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

(3)作品要突显材料、造型、用途的创意性。

(4)活动将评选出“最具创意奖”若干个,将颁发奖状。

(5)活动作品上交时间:2017年12月27日
3、建议家长们提前构思、有意识地收集材料,并与本班老师交流,作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。

4、亲子“变废为宝”DIY制作展示。

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