《回延安》第一课时导学提纲
4、文体解说:信天游,是陕北民歌的一种形式,它的曲调纯朴、高亢、悠长,节奏自由。歌词通常为两句一段,长度由一段至几十段不等。每句字数不定,但基本上以七字句为主。句中多用叠字。
5、请同学们认真朗读课文,结合课下注释和工具书扫除文中字词障碍。
(2)文段中有一句与其他三句在语意上不够连贯,请删掉后重新仿写。
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(3)结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。
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2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)舞台上女艺术家的演奏______动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。
(2)正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以______到一千年以前。
(3)只有拥有了渊博的知识、丰富的阅历,我们创作作品才有可能______。
A. 优雅 追溯 一气呵成 B. 优雅 追述 一鼓作气
学生课堂导学提纲 编号:YW-002 八年级人教版(2018-2-25) 主备人:张利娟 审核:八一语文组
《回延安》导学提纲一
班级:姓名:小组:
【学习目标】
1、了解作者及文学常识,以及信天游民歌形式的特点。(重难点)
2、能正确、流利地朗读课文。(重点)
【第一次先学后教】
1、作者简介:贺敬之,现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。
C. 幽雅 追述 一气呵成 D. 幽雅 追溯 一鼓作气
3、 阅读下面一段话,按要求完成下列各题。
让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花……
(1)文段中有句式不够整齐的问题,请修改整齐。 修改:____________________________________________________________________________
给下列加粗的字注音。
褛( )糜子( )黍类( )
馍( ) 喘( ) 眶( )
白羊肚子巾( )
6、再读课文。
【第二次先学后教】
1、这首诗作者是按照怎样的线索来抒发自己的情感的?
2、全诗分为五节,每一部分的主要内容是什么?用简洁的语言来概括作者的情感变
化?
3、一、二小节运用了什么修辞手法,试分析其表达效果?
【当堂检测】
1、下列加点的字注音有误的一项是( )
A.归省(x ǐn ɡ) 撺掇(du ō) 惧惮(d àn ) 絮叨(d āo )
B.怠慢(d ài ) 白羊肚(dǔ)糜子(méi) 眼眶(kuàn ɡ)
C.蓦然(m ò)磅礴(p án ɡ)渺远(miǎo)辐射(f ú)
D.斡旋(w ò) 怅惘(w ǎn ɡ)褪色(tu ì)燎原(li áo )
2、文题解说:“回延安”,题目直接交代了事件,简明概括。一个“回”字,饱含诗人的喜悦和对延安的眷恋之情。
3、写作背景:
1956年,作者跟随当时团中央的一位领导回延安,参加西北五省青年工人造林大会。这时作者已经离开延安11年了,回去以后感觉很不一样。作者本打算写几篇报告文学和一点新闻报道,青年大会要举行一个联欢晚会,说要作者出个节目,作者就用信天游的方式写了几句诗,抒发一下感情。夜里作者就一边唱,一边写,写了一夜,……当时作者是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。