想象作文500字想象作文500字第1篇%20想象作文:26个英文字母的故事500字想象作文:26个英文字母的故事在一所英文房子里,住着26个好朋友,它们就是26个英文字母:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
A是它们的老大,,他最擅长体育,因为他有两条长长的腿;B长的胖胖的,朋友们都叫他“小猪B”;C喜欢唱歌,“F4”是她的偶像;D比“小猪B”还贪吃,是贪吃大王;E是小小音乐家,他会拉小提琴;……总之,26个英文字母各自有各自的爱好与特长。
O是家里的小厨师。
这天,O像往常一样,第一个起床。
她来到厨房,准备为伙伴们做早餐,可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜,想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭,她很早就谁下了。
O恍然大悟,原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。
这时,其它的25个英文字母也都起来了,他们看见O在厨房里呆呆地站着,正想跟她解释。
O一气之下冲出了家去,她猜想,伙伴们一定会出来找她,然后把她请回去。
可是25个英文字母并没有出来找她,而是在家忙碌着。
这可把O给气坏了,她要看看,他们晚上到底要干什么。
(%20绥棱教育 * %20%20)夜幕降临了,天空中群星闪烁。
O来到窗户下,她看见了意想不到的情景:25个英文字母正在喂10只小猫吃鱼。
原来,这10只小猫是H在买菜回来的时候发现的,好像是走丢了的,H看它们可怜,就把它们带回家来。
大家都知道O最怕猫,她连狮子、蛇都不怕,可她就是怕猫,所以大家伙等O睡下后,就开始喂猫了。
原来这一切,都是O误会他们了。
O走了进去,她低着头,向伙伴们道歉:“对不起,是我错怪你们了。
”A走过来,拍着她的肩膀说:“没关系,我们已经原谅你了。
”这时,从A身后突然蹦出一只小猫。
“啊”一声尖叫,O又一次冲出门去,大家哈哈大笑起来。
从此以后,26个英文字母又成了形影不离的好朋友了。
第2篇%20假如我是医生%20--%20回忆性文字500字想象作文:假如我是医生%20--%20回忆性文字作为一个年轻人,以前对医生之类的黑幕没有什么印象.可是自从选择了医学这个专业之后,我才开始想到这个专业将来即将面临的问题.不管人们怎么说,我反正觉得作医生一定要有良心.教我们英语的老师说,看到我们,想到我们的职业将要和生命有关,就挺害怕...呵呵,毕竟这是个不一样的职业.不过我们都对将来的从医生活很迷茫,我可以说,在我认识的人中,没有人为了医生的不菲的灰色收入,都想作一个问心无愧的人,或许这和我们的年轻也有点关系.但是,我们的将来也不乐观.可以说,我们对我们将来的生计很担心.首先,我们学医学的投入,可以说比任何人都要大.对一个普通地区的普通家庭来说,医学的学习成本是高昂的.它的学制长,学费也高,最重要的是对人的精力可以说是摧残性的消耗.一个普通专业的学生在四年一般大约修三十多门课,而医学专业需要五十多门,因为需要实习时间也长,所以实际上甚至是在用比普通专业还少的时间来学习这些课程.再加上医生不可缺少的经验,意味着一个合格的医生是很难培养出来的.并且,相对其他岗位而言,医生的职业压力之大也是很大的,根据调查,医生患一些慢性病的纪律特别高,并且由于不能忽略病人,很多医生甚至没有时间上厕所,以至于结石是医生中发病率很高的一个病.可以毫不夸张的说,医生是用自己的寿命换别人的生命.当然,既然选择了医学专业,就要有奉献的觉悟.可是作为医学专业的学生,我们之所以觉得前途黯淡,不能不说我们觉得医生的待遇实在是问题.除了一些非常有名的大医院或者有很高的工资,一般的医生都没有坐在办公室看报纸的政府工作人员多.更何况要想成为医生要付出这么多的东西.并且,无论是谁,很少有人尊重医生的工作.这么说可能有人不同意.但是大家扪心自问,大家花到健康上的钱,有多少给了医生,多少给了药品?大家都说医生的药品回扣,可是如果有真正给医生的钱,谁愿意那样拿钱?到医院里面除了几元的挂号是为医生花的,剩下的大都是给了药品.为什么医生不能因为告诉你生活中要怎么注意健康或者告诉你没有患病而堂堂正正的拿钱?再说,会有人为了几句注意而付钱么?即使有,这样的人又有多少呢?可是正是这几句话,才是你到医院的真正目的,为了在遇见病人的时候知道说什么,一个医生需要在学校学习十几年和几年工作经验的累计,而药品的生产只需要生产线.所以,我说医生本身的劳动没有受到尊重,可能医生可以从一些渠道拿钱,人们也因此说给了医生报酬,但是这毕竟不是对劳动的认可.将来如果我做了医生,我给人看病,却只有开药才能拿到钱,我会非常难过.再说现在国家说得全科医生的问题.的确,按照人口来说,我国缺很多全科医生,可是对愿意为全科医生拿钱的人来说,医生已经足够了.可以说大部分一般收入的人,更不用说贫困的人,不会为了几句医嘱而心甘情愿的掏钱,在很多人心中,看病只有拿药,才值得花钱,如果结果是没有病,那么连挂号费都觉得很冤.所以,一个服务于日常健康的全科医生在当前形式下是很难生活的.至于国家的工资,在社区的工资有多少?大家都知道.很可能干一辈子连学医的学费都赚不回来.我一直说钱,是不是很俗?但是我真的不甘心作一个医生,却只有灰色收入才能养家糊口,才能劳有所得.医生也是人,也希望自己的工作收入对的起自己的付出.高尚是必要的,但至少要活下去.我自己也做过2个月医生,现在回想当时的日子,对患者来说,的确黑暗的很,太多的角色我也不想多换位,我只是来随便写些回忆性的文字。
(%20绥棱教育 * %20%20)第3篇%20想象作文:森林王国的怪现象500字想象作文:森林王国的怪现象晚上劳累了一天的动物们坐在电视机前,像往常一样一边看电视一边休息。
他们打开电视,可换来换去,每个频道都是广告,再也看不到精彩的电视剧了。
大家又来到电影院,电影院也没新的影片看,放的都是大家看过好多遍的片子。
大家只好无聊的踱来踱去。
该睡觉了,小动物们嚷嚷着要爸爸妈妈讲故事。
可爸爸妈妈没新故事可以讲,只好把那些老掉牙的故事翻出来再讲一遍。
小家伙们可不依,又哭又闹,弄得大家都无法睡觉。
第二天森林里的动物们个个无精打采,谁也不能好好工作。
森林王国一片混乱。
最最关注森林王国居民生活质量的大森林电视台的猴记者着急了,经过调查,才知道:原来,故事大王熊外婆停笔不写故事了;著名导演长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧了。
猴记者是个打破砂锅问到底的人,他在自己主持的大森林电视台《关注生活》栏目中对熊外婆、长颈鹿阿姨作了一次专访。
猴记者:熊外婆,您好!我是听着您的故事长大的。
您的故事深受小朋友们的喜欢,是您的故事培养了小朋友们善良、坚毅的品格,您一直是小朋友们心目中的偶像。
可是,您为什么停笔不写故事了呢?熊外婆:猴记者呀,我知道,小朋友们都喜欢我的故事。
以前,我写的故事书一直都是畅销书。
因此,我的生活也过得很充实、很富足。
可这两年,我每次写的故事书刚印好,还没来得及拿出去卖,森林中已经到处都在卖我的故事书了,而我自己印的却一本都没有卖出去。
你知道这是怎么回事吗?这是有人在盗版!如果再这样,自己写的书印好却卖不出去,我就无法生活啦!看来,我只有改行做别的事了。
猴记者:熊外婆的书是被别人盗版了。
那长颈鹿阿姨不拍电影、电视剧又是怎么回事呢?长颈鹿阿姨:嗨,别提啦!还不是跟熊外婆一样,被人盗版。
每次,我花几百万、几千万元钱拍出一部好电影或电视剧,还没有公开放映,就有盗版VCD碟片流向市场了。
人们花几元钱买张盗版VCD碟片回家,想看就看,再也不愿到电影院去看电影了。
因此,我每次拍电影投入的资金都收不回成本。
再继续下去,你说我是不是要赔光老本?熊外婆:盗版不光是侵犯了我们的权利,影响了我们的收入,还严重地影响了我们森林王国的税收呢!我们出书和卖影片都要交版税,而盗版者却分文不交。
猴记者:看来,盗版实在可恶。
亲爱的观众朋友们,我们作为森林王国的主人,为了保%20猴记者:看来,盗版实在可恶。
亲爱的观众朋友们,我们作为森林王国的主人,为了保护作者的著作权,为了丰富我们的精神生活,为了切实提高我们的生活质量,请赶快行动起来,拒绝盗版,打击盗版!这时,森林王国的居民们才恍然大悟,原己没有电影、电视剧看,孩子们没有故事听,跟自己买了盗版书和盗版VCD碟片有直接的关系。
大家立刻把它们拿出来集中销毁了。
那印盗版书的狼和制作盗版VCD碟片的狐狸也被送上了大森林法庭,接受了应有的惩罚。
第4篇%20想像作文激起的涟漪500字想象作文:想像作文激起的涟漪新颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出了“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”,特别强调“激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物”。
这几年,我们组织过好多次小学生作文竞赛,印象最深、效果最好的还是这次想像作文竞赛。
以前,我们大多出一些写实记事的作文题,比如《变了》,《记_______的一件事》,从送上来的作文看,学生选材比较单一,让人耳目一新的佳作少之又少。
这次我们共出了三个作文题,分别是《假如我是语文老师》,《假如我是_____老师》,《假如……》。
同样是征文比赛,这次送来的作文不但多,而且很多作文新颖独特,给人春风拂面之感。
想像作文自由度大,给了学生飞翔的空间孩子充满了想像,他们是想像的天使。
可是在平时的写作训练中,我们总是让学生写人、叙事、状物、绘景,这样一味写实,显然不符合孩子的天性。
写实与写虚,对小学生来说,都是重要的。
写虚可以使孩子展开想像的翅膀,更重要的是有利于学生创造力的发展。
“青蛙跳到莲蓬上,好不惬意。
”孩子把莲蓬想像成自己家里的垫子。
孩子不喜欢黑夜,不喜欢寒冷,他就要“种一个太阳”,因为在孩子就可以“一个送到南极,一个送到北冰洋;一个挂在冬天,一个挂在晚上”。
写实作文,有其长,也有其局限,比如范围较小,内容过实,思维难以展开等。
而好的想像作文,可以使孩子如鱼得水,充分发挥想像,纵横驰骋。
在这次征文比赛中,前两个题目对学生有着特别的吸引力。
生活中的老师风格不一,各有魁力,我来做老师会怎样呢?学生展开想像,各尽其能,塑造出了理想的教师形象。
而《假如……》这个作文题,更是让学生各显神通。
有的抒发雄心壮志想像自己是 * 秘书长,国家 * ;有的想变成一棵树,净化空气,给人们遮阳;有的想变成凶猛的老虎,让珍稀动物越来越多;有的想成为四季风,有的想拥有马良那样的神笔……总之,这样一个“假如”让孩子真正做到了“思接千载,视通万里”。
评委一致认为,第三个题目最好,最有力的证明是,学生就这个题目写的作文大多别出心裁,占据了一、二等奖的大多数。
稍稍分析一下,我们发现,第三个作文题最宽松,给学生想像的自由度也最大,这是多出佳作的前提。
想像作文的命题,需贴近学生生活。