2017年春季种植角活动方案活动意图：
在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是重要的组成部分，因为种植区不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。

当今的孩子们生活幸福，物质条件越来越好，却也越来越远离大自然。

在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。

这一教育方式不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能让他们学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力。

因此，我制定了如下方案：
区域名称：小种植，大发现
活动目标：
1.激发幼儿热爱动植物、关心动植物和保护动植物的意识，以及对自然的兴趣。

2.鼓励幼儿运用多种感官初步感知常见植物的生长条件，尝试用简单的种植方法照顾植物；
3.促进幼儿的观察能力，知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。

活动时间：2017年4月1日
活动过程：
一、成立种植小组。