实习报告万能模板篇一：万能实习报告实习报告总结姓名：班级：学号：实习报告根据实习要求，我们应该要掌握在学习中所学习的专业知识，并且在实际中寻找在理论学习中的不足。

刚进去电务段第一天，在学校已经懒散惯了的我的确有些不太适应，首先每天早晨的8点实习就让我有点不太适应，虽然公司的领导对于我这种实习生不会太在乎这些，但是我也不能在这种所谓的优势下颓废。

慢慢的我已经就习惯了，早起已经成为现在一种习惯了。

因此在电务段的第一感受就是要有时间观念，真正的认到了时间的重要。

虽然我在上学期间，我对于的专业知识自认为已经有很深的了解，可是在实际工作中，一切又都是那么的不足。

书本上所学的基本理论在实际中根本用不着，实际操作能力基本上没有，总之从中学会了很多书本上没有的东西。

在公司实习期间，我也学会了很多的东西。

了解了许多我在学校的书本上没办法学的东西，下面就我对于实习的一些感触：首先，要遵守时间。

们常常用“一杯茶，一张报纸”来概括国企的内容。

事实真的是这样的吗？但是，这却引起了我的思考。

这一个话题，应该是与我所学的学科最贴切的了。

时间就是生命，以前的我没有感觉到时间的珍贵，现在的我如同新生的力量，浑身充满了力量和激情。

在刚刚进入实习单位的第一天，我就迟到了，非常令我尴尬。

由于以前我对于一般的国企的印象就是懒散，松懈，天天无所事事。

虽然电务段老师没说我什么，但是我可以感觉到老总对我的不满，从那以后我再也没有在迟到过。

迟到可以使你降低你在领导心中的形象，会失去对你的信任，你的未来可能会在一瞬间失去。

管理大师阿拉克说过：人是时间的消费者，又是时间的浪费者。

可见对时间管理就是要避免时间的浪费，我们都要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的时间。

无端的浪费时间无异于慢性自杀。

这是我最大的感触。

其次，要善于学习。

刚进去电务段的时候，我什么也不会，就相当于一个文盲在一群知识分子中。

此时学习能力就会很重要。

我自我感觉我的适应能力还行，在工作后不久我就可以胜任很多工作。

在现实的生活中，学习能力很大情况下决定你的未来。

学习可以修养身心，可以适应各种各样的环境，可以使自己在不同的环境中很好的发挥自己的特长。

在次，就是要服从领导的安排，各师其职。

在一个公司中，就是一个很大的整体，相当一个组织，服从组织的领导，是一个员工最基本的要求。

一个领导都不希望自己的手下有越级的行为。

在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其刚进入公司的新手，这些都有可能会提高你在领导心中的地位，从而有机会提高并且进一步发挥自己的实力。

当然，现实的社会不会因为你的实力就会让你又发挥实力的机会，所以你要把握住一切可利用机会，当然能不腐败就不腐败了。

在学校中我已经可以感觉到金钱的诱惑，更别说在社会这个大染缸。

当然，我刚进去公司的时候，一切都是一个新手。

很多事情需要和别人沟通，否则你可能会什么也做不成。

所以，要善于和同事们沟通。

沟通是一门技巧，好的领导者会合理的利用这一手段提高企业的效益。

我在实习中，也可以感觉到沟通的重要，有很多事情不是你不会做，而是你的经验不足，或者说是你的社会阅历不够。

还有就是要认真，全力以赴。

自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要尽自己最大的努力去做。

这是我的感受。

别认为自己什么也干不了，有很多的事情只是自己没有胆量去做而已，天下的是只有敢不敢做没有能不能做的。

当然，要选择合适的事情，让你和刘翔去赛跑，你要逼自己胜，这就是不现实。

而要你和刘翔去必游泳，你就可以接受挑战了，因为这就赢的可能了。

别因为别人是刘翔就认为自己不如他。

一切皆在事与愿违。

不是有句话就做，天下无难事，只要肯攀登。

当然，在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特别让我敬佩。

在本次实习当中，我深深体会到团队合作的重要性，给我一种特别想融入他们其中的感觉。

这将对我以后的人生路上一种很大的推进。

只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。

同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。

掌握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的实习经历让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

实习在不知不觉中就这么结束了，一切都显得那么得匆忙。

我感觉我学习的东西还是不够，这是我踏入社会的第一步，虽然只有不长的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知进入社会，还需要很多学校里学不到的能力，年轻的我，还应该更加努力。

这次实习给了我一次成长的机会，让我受益匪浅。

同时还要感谢公司的领导还有同事们对我的指导和教育。

篇二：万能实习报告模版前言本次校内实习属于专业内实习,因而实习目的当由思想政治教育专业的特性所决定.思想政治教育专业培养目标为培养具有坚实的理论素养和系统的思想政治教育专业知识，具有现代教育理念和求实创新精神，政治坚定，思想敏锐，基础扎实，知识面宽，身心健康，综合素质高，实践能力强，熟练掌握一门外语，德、智、体、美全面发展的应用型、复合型高级专门人才。

本专业的人才毕业后要求后能够在党政群团、高等院校、企事业单位、新闻出版机构、军队从事理论宣传、教育教学、科学研究和组织管理工作.结合往届毕业生的就业实际,高等院校,科研单位是本专业毕业选择就业最多的两类机构,因而无论是出于专业安排还是工作就业的实际需要,校内实习都是思想政治教育专业学生难能可贵的一次基于全新环境,综合运用专业知识,培养职业技能,成为一名知行合一的毕业生,进而更好的踏上工作岗位,以最佳状态融入社会的岗前锻炼机会.俗话说,名师出高徒,好的人才还需好的导师来指导,好的平台来锻炼.先来简单介绍一下此次校内实习我所在的武汉大学城市设计学院. 城市设计学院现设有城市规划系、建筑学系、设计系、风景园林系、图学与数字技术系、实验中心等六个科研教学单位和党政办公室、教学管理办公室、拓展办学办公室、图书资料室等科研教学辅助单位。

现有教职员工127人，各类学生2700余人。

其中教师106人，具有高级职称的教师56人；研究生200人，本科生近700人。

学院设有四个本科专业、八个硕士点、三个一级学科博士点。

四个本科专业为城市规划、建筑学、工业设计、艺术设计，其中城市规划与设计专业为湖北省重点学科，“211工程”建设项目；八个硕士点为城市规划与设计、建筑设计及理论、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学、美术学、计算机应用技术、虚拟现实与仿真工程；三个一级学科博士点为建筑学、城乡规划学、风景园林学. 城市设计学院办学及科研实力日益增强，国际合作成果显著，目前与荷兰、美国、法国、韩国、澳大利亚、瑞士等国开展了国际合作，其中与荷兰已有20年的合作历史。

XX年起，城市设计学院学生多次在国际国内竞赛中获奖，其中包括国际建筑师协会最高奖“联合国教科文组织大奖”。

近五年来，先后主持国家863计划项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目多项。

积极参与社会服务活动，效益显著。

通过如上这些鲜活的数据可感知武汉大学城市设计学院实力不容小窥,毫无疑问,是思想政治专业学生校内实习的绝佳实习目标单位.接下来具体介绍一下我的在城市设计学院的见习安置点-------------学生工作办公室.学生工作办公室由五位老师,其中三位正式老师,秦老师.马老师和刘老师;两位见习老师,刘老师和王老师,他们作为城市设计学院的博士后出站前在学工办做岗前锻炼.在此实习的学期中,这五位老师,亦师亦友,给与了我极大地帮助和指导,是他们的热情大方的态度,认真严谨的工作作风,和细致耐心的指导才使我能够圆满完成本次实习的任务,并从中有所学,有所思,有所悟,而这所学,所思,所悟不仅是本次实习的阶段性收获,也必将成为我成长成才道路上一笔宝贵财富.1 1实习回顾九月初，接到学院通知，我和另一位同学被安排到城市设计学院参加校内实习。

在和负责我们具体事宜的城市设计学院的马老师联系过后，我们在约好的时间去了位于工学部主教的城市设计学院的学生工作办公室，和马老师具体协调了一下可供实习的时间段，同时马老师又给我们明确了一下本次实习需要注意的事项，与实习期内我们各自的主要任务与职责，有介绍办公室内的其他老师和我们一一认识。

最后又给我们每人发了一份有关学生工作办公室介绍的资料，让我们对学工办以及学工办的事务有个大致的了解，并表示考虑到学工办工作的性质以及我们的实际情况介绍资料当中的事项会选择性的让我们经历体验的，带着些许的忐忑，几分的紧张与不安，好奇与期待我与实习、实习的事宜以及实习的环境和“同事”有了第一次的“邂逅”。

当然，第一次的感觉是十分美好的，包括对工作岗位的好奇与期待，对工作环境的不错印象同时还有即将一同共事“同事们”的热情与好客。

下面附上学生办公室的简介资料。

学生工作办公室简介学生工作办公室是学院党委领导下的负责学生日常工作的综合协调机构。

学工办坚持精干、高效的原则，结合学生工作思想性、综合性、时效性和突发性的特点，树立“以学生为本”的工作理念，在校党委学工部（校学生发展与服务处）、校党委研工部、校团委和学院分管领导下开展各项工作，通力合作、齐抓共管，认真履行对学生的教育、管理、指导、服务。

学工办的主要职责如下：1、负责学生思想政治教育。

组织、指导学生开展政治理论学习，加强对学生的理想信念教育和形势政策教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的道德品质和思想素质，促进学生健康成长。

2、把握学生动态，做好学生稳定工作。

全面及时掌握学生整体状况，注意个体差异，做好预测，有针对性地开展学生工作。

妥善处理学生突发事件，加强善后教育，切实做好学生稳定工作；建立与学生家长的联系，争取得到家长的配合，共同做好学生的工作。

3、积极配合有关部门做好学生行政管理工作。

包括德育考核、学生奖惩、勤工助学、助学贷款、学费减免、毕业生教育、毕业鉴定、档案整理、宿舍卫生、课外锻炼、学生军训、学生保险等有关工作。

4、加强对学生的日常指导与服务。

积极配合班主任开展工作，加强对学生的心理健康教育，认真做好新生入学教育和毕业生就业指导工作，积极构建学院学生工作对学生学习、生活、就业等的服务体系。

2 25、认真做好各级各类学生干部的选拔、培养工作，经常性地指导其开展工作，切实加强学生学风、班风、院风建设，大力开展“文明学生”、“文明寝室”、“文明班级”的“三文明”创建活动。

6、切实做好学院共青团工作，广泛组织学生开展社会实践和青年志愿者服务活动，加强对学院学生会和其他学生社团组织的日常指导，开展学院有届制的科技文化艺术节，丰富和繁荣校园文化，指导学生进行科技创新活动。

7、做好学生党建工作。

做好学生入党积极分子的培养、考察，办好学院分党校（每学期一期），本着“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，选拔推荐优秀共青团员入党，加强对学生党员的培养、教育，加强学生党支部建设。