40 四十
小结：写数的时候，有
几个十，就在十位上写
几，个位上一个也没有 就写“0”占位，如30、 40、50…个位上都要写 “0”。
50 五十
写数时，个位上一个也没有要注意什 么？
80 八十
说说为什么？
因为，这个数十位上是3，就在十位上
写3，个位上一个也没有，就写0。
×
30
这里一共有几捆小棒？几 个10？
学习内容：
书34-35页100以内数的认 识—读数、写数。 学习目标：
1、理解个位、十位上的数所 表示的意义。
2、能读、写100以内的数， 理解数位的意义，建立数感。
一、复习： 1、数数：
从100倒数到1 从35起，五个五个地数到80 从10起，十个十个数到100 从50起，二个二个数到64
10 10 10
读数时，先读十位，再读个位。十 位上是几，就读几十；个位上是几， 就读几，这个数读作二十四。
其实20以上数的读写和20以内数的 读写是一样的。
69
82
∨
∨
44
珠子表示的数是 多少？
43
四十三
54
五十四
67
六十七
54 五十四
十不位行上。有不写4个“珠0”了这，就个变位成上4了一。个这珠个子数也 没十有位， 上这 是个4，数就该写怎4么，写个呢位？上一个也没 有，就一定要用来“0”占位。 这个数个位上不写“0”行吗？为什么？
10

22 45
5
2、复习数位表： 从右边起，第一位是什么位？第二
位呢？
那么怎么样用计数器表示 17？
刚才表示的数是20以 内的数，如果是20以上 的数又应该怎样表示呢？ 谁知道21怎样用计 数器表示？
2
4
想一想应该怎么样用计数器 表示24？
24
说说怎样 写数、读 数
二十四
小结: 写数时，要先写十位，再写个 位。十位上是几，就写几；个位上是 几，就写几，这个数写作24。
23
1 00
连一连
68 十位是5，个位是6 5个一，4个十 8个十 100 79
80 6个十和8个一组 成。 七十九
56
45 10个十
总结：
这节课我们学习了 什么？你有什么收获？
10个十是多少？一百该 怎么写呢？该怎么读？
100 一百
数位顺序表:
百位 十位 个位
我们记数位时,要从右边起,第 一位是个位,第二位是十位,第三位 是百位,以后我们还要学习更多的 数位.
小结。 写数、读数都要从高位起， 按数位顺序写，个位或十 位上一个也没有写数时要 写“0”占位。
个 十 百
百 十 11 个