笔顺：
【部编版】语文三级上册《父亲、树 林和鸟 》实用 实用课 件
学习生字
dǒu
抖
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笔顺：
学习生字
lù
露
笔顺：
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学习生字
shī
湿
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课时作业
一、根据拼音写一写。
Wù qì
chì bǎng
cháo shī
bí zi
（雾 气） （翅 膀）
（潮 湿）
（鼻 子）
二、比一比，再组词。
朝（ 朝着 ） 蒙（ 蒙上 ） 膀（ 翅膀 ） 斗（ 斗气 ）
潮（ 潮湿 ） 濛（ 蒙蒙细雨 ） 旁（ 旁边 ） 抖（ 发抖 ）
笔顺：
学习生字
xī
吸
笔顺：
学习生字
liè
猎
笔顺：
学习生字
chì
翅
笔顺：
学习生字
bǎng
膀
笔顺：
学习生字
zhòng
重
笔顺：
指导写字
注意“雾、翅、膀、鼻”的书写:
• 雾：着重注意是上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。 • 翅：注意结构。 • 膀：注意左小右大。
板书设计
父亲、树林和鸟
朝雾蒙鼻总抖露湿 吸猎翅膀重
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新课导入
• 读了课题，你想说点儿什么？ • 试着将课题中“、”换成恰当
的词语，将课题连成一句话， 再读一读。
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初读课文
22、父亲、树林和鸟
人教版 ·三年级上册
Hale Waihona Puke 教学目标1.会认5个生字，会写13个生字。（重点） 2.通过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。 （重点） 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会父亲热爱大自然的情感，感受大 自然的神奇美妙。 （难点）
第一课时
课时目标
1.会认5个生字，会写13个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
学习生字
zhāo
朝
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笔顺：
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学习生字
wù
雾
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笔顺：
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学习生字
méng
•容易混淆的字音和难写字的字形： “黎、喃、翎、猎”等字中边鼻音的区分；“黎”的下面是“水” 的变写，不要写成“水”字，“翎”字第二笔的捺变成点，“喙” 字第四、五笔的书写可以老师范写一下。
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蒙
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笔顺：
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学习生字
bí
鼻
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笔顺：
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学习生字
zǒng
总
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