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(常州实验+田家炳)2018-2019学年第二学期新课结束考试(化学试题)


(1)实验室中进行操作 a 的名称为

(2)检验溶液 A 中所含主要阳离子的方法为

(3)沉淀池中发生化学反应的方程式是

(4)该工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是

四、(本题包括 2 小题,共 20 分) 27.(6 分)某工厂的固体废渣中主要含 Cu 和 CuO,还有少量 Cu2O 和 SiO2等。利用该固体废渣制取 Cu(NO3)2 的部分工艺流程如图:

气处理装置。
→尾
23.(5 分)“微观−宏观−符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。完成下列问题:
(1)图 1 中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示

(2)从微粒的角度说明图 2 反应的实质是

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现 NH3 燃烧的产物没有污染,且释放
13.下列鉴别方法不正确的是( )
A.用闻气味的方法检验某饮用酒中是否含有甲醇
B.用灼烧的方法检验某毛线中是否含有羊毛
C.用灼烧的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯
D.用稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫气体
14.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
(填字母);
a.Fe2O3
b.CaCO3
c.Cu(OH)2
(4)由 Cu(NO3)2 溶液制 Cu(NO3)2 晶体的操作方法:蒸发浓缩、
烘干,采用少量冰水洗涤的目的是

、过滤、冰水洗涤、低温
28.(14 分)某研究性课题小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应进行了如下探究:
Ⅰ:(1)甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应,设计并完成了如图 1 所示实验,则 X 溶液
通过以上三个实验,
(填“能”或“不能”)得出 Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序。实验
结束后,将图 1 中剩余的两种金属片放入图 2 试管③中,充分反应后试管③中的溶液为无色,则试管③
中的固体一定含有

(5)16g Fe2O3 与 184g 稀 H2SO4 恰好完全反应,求所得硫酸铁溶液的溶质质量分数。
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
一、选择题(本题包括 20 小题,共 40 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列图标中属于中国环境标志的是( )
A
B
C
2.下列制取方法属于化学变化的是( )
A.石油分馏制取汽油
B.活性炭吸附色素和异味
C.海水蒸发制食盐
D.葡萄糖发酵制酒精
3.中国著名的化工专家侯德榜先生通过“联合制碱法”制得的是( )
2018-2019 学年九年级新课结束考试
化学试题
2019.4
常州实验+田家炳 新课结束考
注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.试卷满分 100 分,考试时间为 100 分钟,考试时不得使用任何型号的计算器。 3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(Ca)=40 Ar(N)=14 Ar(C)=12 Ar(Fe)=56 Ar(Cl)=35.5 Ar(Zn)=65 Ar(Ba)=137 Ar(Na)=23 Ar(Cu)=64
A.x:y=1:1
B.x:y=1:2
C.x:y=1:4
D.x:y=2:1
第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分)
二、(本题包括 4 小题,共 26 分)
21.(4 分)从 H、O、C 三种元素中,选择适当的元素,按下列要求用化学用语填空。
(1)最简单的有机物

(2)无色无味的剧毒气体

(3)汽水中含有的酸

过量的硝酸银溶液
第2页共8页
17.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( )
A
B
C
D
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
18.下列离子能在 pH=1 的无色溶液中能大量共存的是( )

①反应原理: Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 SO2 2 _____ 。
②G 装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制

③生成物中的 SO2 是一种空气污染物,它会导致
(填一种空气污染名称)。
④若要验证生成物中有 SO2 和水蒸气,请从 H、I、K 中选择合适的装置序号填空:G →
(4)针对实验④,小陈同学提出了质疑:使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子。请补充完成实验⑥,
供选择的试剂有:鸡蛋清、蒸馏水、食盐水。硝酸铜溶液、浓硝酸。
序号
实验操作实验现象实验结论 Nhomakorabea⑥
重金属离子使蛋白质发生了变化
第5页共8页
26.(5 分)某工厂利用废料硫酸钙与化肥厂联合设计的制备硫酸铵化肥的一种工艺流程如下。
化学式为 C4H6N2。下列关于它的说法正确的是( )
A.该物质中 C、H、N 三种元素的质量比为 4:6:2
B.该物质是由 4 个碳原子、6 个氢原子、2 个氮原子构成的
C.该物质是由分子构成的,每个分子由碳、氢、氮三种元素组成
D.该物质中碳元素的质量分数为 58.5%
11.下列生活做法不正确的是( )
B.若 A、B、C 均为固体,C 可能是银
C.若 A、B、C 均为液体,B、C 可能都是酸
D.若 A、B、C 均为气体,A 不可能是化合物
20.将一定量 xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O 晶体加入到过量 NaOH 溶液中,加热生成 0.85gNH3(假如生
成 NH3 的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得 Fe2O3 固体 2.0g。则 x、y 的关系正确的是( )
(填序号,下同),
属于合成材料的是

(2)从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是
(填字母);
A.价格低廉
B.能为人体提供必需的微量元素铁元素
C.铝、钡、钛是人体非必需元素
D.铁是使用最多的金属
(3)刷洗后的铁锅,第二天常常会看到锅内有暗红色的物质出现,原因是

(4)某同学在探究 Zn、Fe、Cu 三种金属的有关性质时,进行了如图所示的实验:
A. Fe3、SO42、Cl 、Na
B. OH 、K 、NO3、Ba2
C. Mg 2、SO42、Al 3、NO3
D. Na 、CO32、Ca 2、Cl
19.如图,A、B、C 是初中化学常见物质,“→”表示可向箭头方向一步转化,
下列说法不正确的是( )
A.若 C 是盐,则 B 可以是氧化物、酸、碱、盐
试剂 A
【资料】(1)硝酸受热易分解,且硝酸具有挥发性;(2)二氧化硅不溶于酸。
(1)Cu、CuO、Cu2O 均能溶于稀硝酸。“酸溶”时加入过量的稀硝酸的目的是 (2)“酸溶”时,反应温度不宜超过 70℃,其主要原因是
; ,若保持反
应温度为 70℃,欲加快反应速率还可采取的措施为

(3)“中和”时,试剂 A 最好选用
D.风力发电
6.下列各物质的名称与化学式对应不正确的是( )
A.甲醛:CH2O
B.干冰:CO2
C.烧碱:Na2CO3
D.生石灰:CaO
7.下列各组物质中,符合“氧化物—酸—碱—盐”顺序排列的是( )
A.SO3 NaNCO3 NaOH Na2SO4
B.H2O HNO3 NH3·H2O NH4NO3
C.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2
A.为了提倡节约粮食,霉变食物喂养家畜
B.为了防止“水华”现象,不使用含磷洗衣粉
C.为了防止重金属离子对环境的污染,废弃电池应回收处理
D.为了减少“白色污染”,少用或循环使用塑料制品
12.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是( )
A.CO2→CO
B.H2O2→H2
C.Cu→Ag
D.Na2CO3→NaOH
三、(本题包括 2 小题,共 9 分) 25.(4 分)李老师为了让学生更好地理解蛋白质的“盐析”与“变性”,对教材实验进行改进并完成:
序号
实验操作
实验现象
① 在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液
有白色絮状沉淀
② 将①所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水
沉淀完全溶解
③ 在装有硫酸晶体的试管中加少量蒸馏水
D.CO2 H2CO3 CaCO3 KMnO4
8.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.正常雨水显弱酸性的主要原因: H 2O CO2 H 2CO3
B.证明 Al 是金属活动性顺序中氢之前的金属: Al 2HCl AlCl 2 H 2 C.农业上用石灰乳与硫酸铜溶液配波尔多液: Ca(OH )2 CuSO4 Cu(OH )2 CaSO4
有白色颗粒状沉淀
④ 在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液
有沉淀
⑤ 将④所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水
沉淀未溶解
(1)实验①②③研究的蛋白质的特性是
(填“盐析”或“变性”);
(2)补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的
(填“是”或“不是”)化学变化;
(3)设计对比试验①、③的目的是

A.Na2CO3
B.NaOH
C.Ca(OH)2
4.下列化学用语表达正确的是( )
D D.NaCl
2
A.3 个镁离子—— 3Mg
B.2 个氧原子—— O2
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