2.关于小奖贴换奖品的事宜，可以延后到本学期兑换。
3.希望大家在新的学期里继续好好努力学好美术课。
二、课堂常规训练
1.调整座位、课前准备、上课起立坐下、摆放板凳的常规训练。
2.美术书写名字和班级。
3.美术工具贴名字做记号。
4.选新的美术组长，宣布组长的工作要求，树立组长的荣誉感。
5.存放美术工具。
6.介绍美术教室的新布置和相关要求。
未经老师允许不得随便进入器材存放室。
展示台上的作品和器材眼看手不动。
爱护美术教室的用具
美术用纸等相关器材的位置
教学过程
7.浏览课本，学会在书本上标注教学用品。
问：你最感兴趣那一课的内容？
说说这个学期除了水彩笔和油画棒以课的学习，你掌握了那些上美术课的知识?
谁来做老师说说下节美术课，我们要准备些什么用具?
四、下课
训练下课礼仪规范。
强调小组长走最后要把大家的工具摆放好，并摆放好板凳、收拾好桌面等。
板书设计
课后反思
成功之处：
不足之处：
年月日
课时教案
课题
课型
学前教育
教学目标
1.训练教学常规，培养学生良好的美术习惯。
2.规范课堂纪律。
重点
训练教学常规，培养学生良好的美术习惯
难点
规范课堂纪律
教学时间、时数
1课时
教具
水彩笔、油画棒
教学手段、方法
重复训练、强化训练
教
学
过
程
一、导入
师生进行新年问好，教师进行新学期动员讲话。
1.表扬上学期美术学习中表现突出的孩子，给予口头奖励。