学校“守纪律讲规矩”主题教育活动实施方案
一、总体要求
二、重点内容
(三)转作风，着力解决宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。

主要是指作风不实，工作图形式不讲实效，脱离实际，热衷于搞形式
主义，做表面文章，弄虚作假成了一种个人习惯，服务师生意识不强。

(四)抓落实，着力解决履行职责意识不强、工作作风漂浮的问题。

主要是指习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，一推一动，不
推不动，甚至推而不动;守旧观念、守成思想束缚，创新思想不足，
特色学校创建不明显，教研积极性不高，以鸵鸟心态面对新情况;该
自己解决的问题不认真解决，敷衍塞责，工作没压力，没活力，没
竞争力，缺乏主动性。

(五)抓管理，着力解决师德师风水平不高、办学行为尚不规范的问题。

主要指一些教师只教书不育人，教书育人不够;工作中应付马
虎了事，组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购
教辅资料、报刊等谋取利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课，索要或者违反规定
收受家长、学生财物，廉洁从教不够;体罚学生和以侮辱、歧视等方
式变相体罚学生，尊重学生人格不够;在日常生活中赌博、不检点、
不孝敬父母、不履行家庭责任等违反社会公德的行为，为人师表不够;对现有的管理制度执行不严，失之于宽、失之于软。

三、主要措施
这次活动从3月初开始，4月底基本结束。

整个活动统一部署，
不分阶段，边学边查，即知即改，严格按照“十个一”要求的规定
动作，高质量统筹推进。

努力做到系统学、深入查、认真改、稳步提，确保主题教育活动取得实实在在的效果。

(四)注重警示提醒，组织开展专项整治教育活动。

活动期间，支部将组织开展减轻学生课业负担、“师德大讨论、大整治”专项整
治活动，深化“转作风·做表率·提效率·优环境”专项整顿活动。

组织党员教师就近到固原监狱、原州区检察院预防职务犯罪警示教
育基地等地方开展警示教育活动，弘扬师德典型，以身边人身边事
教育提醒广大党员教师做“守纪律讲规矩”的好教师。

学校将加大
明察暗访力度，对乱订教辅资料、有偿家教的教师和负责人严肃处理。

(六)诚恳交换意见，开展一次触及思想的交心谈心活动。

组织生活会之前，党组织负责人与党员干部教师之间要层层开展交心谈心
活动，班子成员之间、党员教师之间都要开展谈心交心活动。

谈心
谈话紧紧围绕活动主题，征求谈话对象对自己存在问题的意见和整
改建议，既肯定成绩，又指出问题和不足，敞开心扉、坦诚相见，
有话讲到当面，力求把问题谈开，思想谈通，意见谈好，达到加深
了解、理顺情绪、增进团结、推动工作的目的。

(七)认真对照检查，召开一次高质量的组织生活会。

在党员教师自查的基础上召开一次组织生活会，个人汇报自查情况，进行自我
批评;同志之间进行互相批评，互相帮助;支部书记综合分析，客观
点评，提出要求，开展批评与自我批评要敢于揭短亮丑，真正查摆
出党员教师在“守纪律讲规矩”上存在的突出问题和具体表现形式，达到红脸出汗、改正错误的目的。

(八)深化巩固提升，组织一次党纪党规知识测试。

为激发广大党员教师的学习热情，推动教育活动深入开展，在学习期间针对党员
的思想实际和学习情况，组织开展一次理论测试，强化党员教师对
党纪党规的理解和掌握。

四、工作要求
(一)为加强对“守纪律、讲规矩”主题教育活动的组织领导，学校成立以支部书记为组长的教育活动领导小组，全面负责活动的安
排部署、组织协调和督查指导。

(二)坚持党要管党，从严治党，把守纪律讲规矩作为党员教师教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部教师的言行。

要认真抓好主题教育活动各项工作落实，确保每名党员教师都要接受一次党性党风党纪党规教育。