翻译列句子
1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
2、而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣待汤药，未尝 废离。
3、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命 优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
4、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明 知，皇天后土实所共鉴。
走近高考
• （10年辽宁卷）
• 阅读下面的文言文，完成4~7题。
保卒终年
卒：动词的使动用法，使……终了
是以区区不能废远 远：形容词作动词，远离
臣具以表闻
闻：动词的使动用法，使上闻
外内无无期 应功门强五近次之之亲 童， 。内、外：名词作状语
判断句：
特殊句式
非臣陨首所能上报
实为狼狈
被动句：刘夙婴疾病 告诉不许
省略句：举臣秀才 拜臣郎中 除臣洗马
倒装句：急于星火 是以区区不能废远
• 1、理解并翻译文中的句子。 • 2、筛选文中的信息，归纳内
容要点，概括中心意思并分 析概括作者在文中的观点态 度。
考纲解读
• 阅读浅易的古代诗文。 • 1．理解 B • （1）理解常见文言实词在文中的含义 • （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
• 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、 所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
强近 qiǎng 床蓐 rù 逮捕 dài
李逵 kuí
猥陋 wěi 陨首 yǔn
逋慢 bū
病笃 dǔ 矜持 jīn
郎署 shǔ 拔擢 bázhuó 优渥 wò
盘桓 huán 庶几 shùjī 愚拙 zhuō 日薄西山 bó 气息奄奄Xī yǎn 朝不虑夕 lǜ
形影相吊 diào
更相为命 gēng
愿乞终养 qǐ
【答案】 B(A.衅：xìn；C.期：jī；D.逮： dài)
2．下列加点的词解释全都正确的一项是( )
B A．夙(早晨)遭闵凶 悯(怜惜)臣孤弱
躬(亲自)亲抚养 B．九岁不行(不能走路)
至于成立(成人自立) 终鲜(没有)兄弟
【答案】 B(A.夙： 早时；C.息：子；D. 吊：安慰)
C．晚有儿息(媳妇)
高三一轮复习
陈情表知识点梳理
高三语文组 2012年10月28日
• 1、理解与现代汉语不同的句式和用法 （不同的句式和用法：判断句、被动 句、宾语前置、成分省略和词类活用）
• 2、理解并翻译文中的句子。
• 3、筛选文中的信息，归纳内容要点， 概括中心意思并分析概括作者在文中 的观点态度。
教学重点难点
• 5.以下各组句子中，全都表明赵良淳关心
D 百姓疾苦的一组是（3分）
• ①民岂乐为盗哉
• ②时艰岁旱，故相率剽掠苟活而
• •
③良淳劝富人出栗振之 ④使太5【守、解身【析可答】以案本济】题民D考，查亦筛所选不文惜中也的信息。
• ⑤其言①恳是恳赵，良足淳以对动百人姓为盗的态度，②
• ⑥人皆是倒赵囷良以淳应对之百姓为盗原因的分析，
4．下列成语解释有误的一组是( )
A ①伶仃孤苦：孤单困苦，无依无靠。伶仃，孤独的样子。
②朝不虑夕：早上不能顾及晚上。形容情势十分危急，随时可能 发生变故。
③④形茕影茕相孑【吊 立答：：案形孤体单】和无影 依A子靠(相地⑧互独星安自慰生火。活：形。流容孑孤，星苦孤的无 单光依。靠茕亮。茕。吊，)，孤慰单问的。
正值粮荒，士抢劫兵之逃事走频的繁发是生进，城他不的同敌意兵以，武力镇压， 命令僚属晓不以大是义赵，良以淳致有。人交还了抢掠去的财物。
• D．赵良淳面临危难时能够舍生取义，在安吉防守战中，
吴国定打开南门让敌兵涌入。良淳见大势已去，让兵士 逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。
• 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）
再次上吊而死。
(三)随堂练习 1．下列加点的字注音全都正确的一项是( ) A．险衅(pàn) 闵凶(mǐn) 悯臣孤弱(mǐn) B．躬亲(ɡōnɡ) 祚薄(zuò) 终鲜兄弟(xiǎn) C．期功(qī) 床蓐(rù) 茕茕孑立(jié) D．孝廉(lián) 诏(zhào)书 逮奉圣朝(dǎi)
• （1）良淳见国定慷慨大言，意其可用也， 请于朝，留戍安吉。
【答案】赵良淳见吴国情绪激昂地高谈阔论，料 想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安
吉。 【解析】本题考查理解并翻译文中的 • （2句）子众。犹译环出守大不意去给，2良分淳；大“呼环曰守：”“、尔辈
欲为“乱尔邪辈？””、众“涕投泣缳出”，三复处投，缳每而译死对一 【喊说答处案：“】给你众1分们人。想仍作守乱在吗四周?”不众走人，流赵着良泪淳出太去声，呼他
•
赵良淳，字景程，丞相乳愚曾孙也。少学
于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干
治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三
迁至淮西运辖，浮沉冗官二十余年。考举及格，
改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳
治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝，身亲
尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸
淳末，除知安吉州。
门衰祚(福分)薄
期功强(勉强)近
D．五尺之僮(童仆)
茕茕孑(孤单)立
形影相吊(哀悼)
3．下列句子中的“见”字，与例句中的
D “见”字意义相同的一项是( )
例：生孩六月，慈父见背 A．转头向户里，渐见愁煎迫 B．吾长见笑于大方之家 C．非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D．君既若见录，不久望君来
【答案】 D(D与例句都是称代性副词 “我”，AB被，C看见)
• （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同 的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成 分省略和词类活用。
• （4）理解并翻译文中的句子
• 2．分析综合 C • （1）筛选文中的信息 • （2）归纳内容要点，概括中心意思 • （3）分析概括作者在文中的观点态度 • 3．鉴赏评价 D • （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表
茕茕孑立 qió ng jié
于：急于星火
一字多义：
是臣尽节于陛下之日长
以：无以至今日、是以区区不能废远
臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日 薄西山
臣具以表闻
谨拜表以闻
猥以微贱
区区：是以区区不能废远 秦以区区之地，至万乘之势 新妇谓府吏，感君区区怀 则区区与诸君，论此于荒山寂寞之滨
卒：保卒余年 信臣精卒陈利兵而谁何 卒成帝业 卒然边境有急
• 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确
B 的一项是（3分）
• A．而未尝干人荐举 干：请求
• B．初以荫4、为泰【宁答主案簿】B荫：功绩 • C．分宁，【江解西析剧】邑本，题俗考尚哗查汗理解尚：盛行 • D．取民之常敦见孝文者言，实身词亲在尊礼文之中的身：自己
含义。荫，指因祖先有 功劳或官职而受封得官。
成年 强行改变 缠绕 子 等到
组织等开始存在 争取得到 婴儿 呼吸 捉拿
不久 授予官职
寻找 去掉
申述
诉说给别人知道
形容自己的私情 少
辛酸苦楚
希望
身心劳苦
众多
刘病日笃
日：名词作状语，一天天。
猥以微贱 微贱：形容词用作名词，微贱的身份
愿陛下矜悯愚诚 诚：形容词作名词，诚心
无以终余年 终：动词的使动用法，使……结束
样子。
⑤日薄西山：太阳快要落山。比喻衰老的人即将逝去，或腐朽的 事物即将灭亡。薄，迫近。
⑥气息奄奄：气息微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落， 快要灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。
⑦人命危浅：比喻人即将死去或腐朽的东西将要灭亡。危：危险。 浅，指时间短，寿命不长了。
⑧急于星火：比喻催逼得十分紧迫，十万火急。星火，流星和烈 火。 A．①②⑧ B．③④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑦
课堂小结
• 总结本节课的重要相关知识点
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
见 慈父见背
代“我”“自己”
二州牧伯所见明知 看见，动词
亲
躬亲抚养
亲自
外无期功强近之亲 亲戚，名词
日薄西山 薄 门衰祚薄
迫近，动词 微薄，少，形容词
死当结草 当 当侍东宫
应当，副词 任，充当，动词
行 行年九岁 九岁不行
经，动词 走路，动词
夙
夙遭闵凶 受命以来，夙夜忧叹
早时，名词 早晨，名词
拜 拜臣郎中 谨拜表以闻
授予官职，动词 奉，上，动词
矜
犹蒙矜育 不矜名节
怜惜，动词 自夸，夸耀，动词
古今异义词 古义
今义
愿陛下矜悯愚诚 未曾废离 形影相吊 零丁孤苦，至于成立 舅夺母志 而刘夙婴疾病 晚有儿息 逮奉圣朝 寻蒙国恩 除臣洗马 则告诉不许 是以区区不能废远 臣之辛苦 庶刘侥幸
希望 停止 慰问
乐意，愿意 没有用的 悬挂
• 良淳见国定慷慨大言，意其可用也， 请于朝，留戍安吉。已而国定开南门 纳外兵，兵入城呼约：“众散，元帅 不杀汝。”于是众号泣散去，良淳命 车归府，兵士止之曰：“事至此，侍 郎当为自全计。”良淳叱去之。命家 人出避，乃闭閤自经。有兵士解救之， 复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？ 逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂 逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大 呼曰：“尔辈为乱邪？”众涕泣出，
达技巧
• （2）评价文章的思想内容和作者的观 点态度
梳理课文基础知识
陈 情表
表是我国古代的一种文体，是臣 子给君主陈述己见的文书。
补充：这类文章战国时称书，汉代分为四 类：章、奏、表、议。其中“章以谢 恩， 奏以按劾，表以陈情，议以执异。”
险衅 xìn
夙愿 sù 闵凶 mǐn xiōng
怜悯 lián mǐn 祚薄 zuò 期功 jī
• 良淳至，日与僚吏论所以守御之备， 悉举行之，时岁饥，民相聚为盗，所在蜂 起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为 盗哉？时艰岁早，故相率剽掠苟活耳。” 命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归 者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还 之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰： “使太守身可以济民，亦所不惜也。”其 言恳恳，足以动人，人皆倒囤以应之，已 而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。 大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴 国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安 吉见良淳，愿留以为辅。