《趣味小足球》体育教案
一、教材分析
本节课主要是通过游戏的形式来给同学们初步的了解足球，以及学习足球中最基本的技术传球、停球和射门。

二、学情分析
1、学生们从没有上过足球课，对足球的游戏的非常感兴趣和喜爱；有很
浓的学习兴趣。

2、绝大数学生不懂足球，不会足球的技术和动作，少部分学生曾经在电
视上看过。

3、学生的综合水平分为上、中、下三个层次的区别不是很明显。

三、教学目标
1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活的在游戏过程中运用，发展
兴趣、参与意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

合作学习与竞争能力有提
高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

四、教学重难点
1、重点：建立脚内侧踢、脚背正面的动作概念。

2、难点：巩固提高脚内侧踢、脚背正面运球动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

五、教学过程。