级： 姓名： 学号： 装 钉 线 《 气压传动》期末试卷A 卷（考试时间：60分钟）注意事项1、请按要求在试卷的标封处填写您的班级、姓名和学号。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。

第一题 第二题 第三题第四题 第五题总 分 得分得分 评分人一、填空题（每空1分，共15分）1、气压传动系统由 、 、 和 、组成。

2、 气动传动系统中的最大工作压力一般为 ，所以一般选用空气压缩机的额定排气压力为 。

3、联合设计系列的气缸的主要参数D 代表 L 代表 。

4、已学习过的化简的方法有 和 。

5、普通气缸的设计步骤为 、 、活塞杆直径d 、 缸筒壁的校核、耗气量Q 的计算、供气口直径d 0、气缸缓冲。

6、组合逻辑控制回路的设计步骤为：根据控制要求列真值表、 、 和 。

二、判断题（在题目前面的表格内，正确的填“○”，错误的填“×”，每小题2分，共20分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10得分11 12 13 14 15 16 17 18 19 20评分人1、气缸、气马达和空气压缩机都是将气压能转化为机械能。

（ ）2、气压传动系统中是靠各种辅助元件进行控制工作的。

（ ）3、气压传动和液压传动相比较，其动作速度快、环境适应性好、构造简单等特点。

（ ）4、带截止阀的油雾器可以在不停气的情况下加油。

（ ）5、气缸的内径大小决定了气缸可以输出力的大小。

（ ）6、信号-动作状态图法中，带有*的信号为未处理的故障信号，不带有*的信号为原始信号。

（ ）7、B A =A ·B 和AB =A+B 两个表达式都符合倒相律。

（ ） 8、在信号-动作状态图法中，信号线的起点是该动作程序的开始处，用符号“0”画出，终点是该动作状态变化的开始处，用符号“×”画出。

（ ） 9、当信号线比所控制的动作线短或等长时，则该信号为有障碍信号。

（ ）10、气动回路原理图中，一般规律是有障碍的原始信号为有源元件，无障碍的原始信号，消障后，则为无源元件。

（ ）三、选择题（将正确答案的序号填入表格内，每小题2分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10得分11 12 13 14 15 16 17 18 19 20评分人1、下列不属于辅助元件的是（ ）。

A 、后冷却器B 、分水排水器C 、逻辑元件D 、油雾器 2、下列不是常说的气动三联件中的组成部分的是。

（ ）A 、空气过滤器B 、干燥器C 、减压阀D 、油雾器 3、气缸按特点分包括活塞式、叶片式、薄膜式（ ）A 、法兰式B 、冲击式C 、气液阻尼式D 、回转式 4、顺序阀一般与（ ）一起使用。

A 、单向阀B 、溢流阀C 、减压阀D 、节流阀 5、安全阀指的是（ ）A 、顺序阀B 、溢流阀C 、排气阀D 、节流阀 6、下列图中，油雾器的符号是（ ）A 、B 、C 、级： 姓名： 学号： 装 钉 线 7、12、在联合设计系列气缸的安装形式代号中代表尾部单耳式安装的是（ ）。

A 、S B 、F C 、G D 、B 8、在联合设计系列气缸的标记中，系列代号D 代表的含义是（ ）。

A 、无缓冲普通气缸B 、细杆缓冲气缸C 、回转气缸D 、气液阻尼缸 9、下列图中，消声器的图形符号是（）。

10、下面图中的图形符号代表的是（ ）。

A 、空气过滤器B 、油雾分离器C 、气动三联件 11、下列中哪个逻辑表达式是不正确的？（ ）A 、A+1=AB 、A+A=1C 、A+A =1D 、A ·A =012、当运用在定位精度不高，活塞运动速度不太大的场合，应采用（ ）的方法消障。

A 、脉冲信号法 B 、逻辑回路法 C 、辅助阀法 13、下列中，满足关系式S=a ·b （ ）两种。

14、为了管道的使用寿命，便于识别，管道的外表面上应涂上规定颜色的油漆和色环，一般压缩空气管道的外表面上的色环应为（ ）A 、浅蓝色B 、黄色C 、白色D 、黑色15、当方向控制阀的电源电压低时的分析不正确的是（ ） A 、当方向控制阀的电源电压低时，阀可能出现振动。

B 、当方向控制阀的电源电压低时，电磁铁出现蜂鸣声。

C 、当方向控制阀的电源电压低时，电磁铁动作时间偏差大，动作不可靠。

D 、当方向控制阀的电源电压低时，线圈烧毁。

得分评分人四、问答题：（本题共10分）1、气压传动与机械、电气、液压传动相比有哪些优缺点？（4分）2、减压阀、顺序阀、溢流阀在气动系统中的作用，并请画出它们的符号。

（3分）3、试述阅读气动系统图的一般步骤？（3分）级： 姓名： 学号： 装 钉 线五、化简证明题：（本题共10分）（1）f=A+AB+A C+BD+ACEF+BE+EDF （5分）（2）请证明右式：(A+B)(A +C)(B+C)= (A+B)(A +C) （5分）六、综合分析题（10分）上图中 1代表 ；作用为 ；2代表 ；作用为 ； 3代表 ；作用为 ； 4代表 ；作用为 ； 5代表 ；作用为 ； 6代表；作用为7代表 ；作用为 ； 8代表 ；作用为 ；请阐述其工作原理：七、设计题：（本题共5分）请用已学过的气动知识，自行设计一个具有实际意义的气动回路，并说明其工作原理。

气压传动期末考试A 卷答案考试范围：1、 气压传动概论：气动技术的概念、组成、以及个组成元件的功用，气动技术的发展，空气的性质及气体状态方程。

2、 气源装置及辅助元件：空气压缩机的选择、工作原理、分类，气动辅助元件的分类以及个辅助元件的工作原理和使用，气动三联件的组成。

3、 气动执行元件：气缸的分类、选用以及普通气缸的设计步骤，气马达的优缺点。

4、 气动控制元件：各控制元件（压力、流量、方向、气动逻辑元件）的图形符号、分类、工作原理和使用方法。

5、 气动基本回路：各回路（压力控制、方向控制、速度控制、延时、往复动作、安全保护等）的组成、工作原理及使用场合及特点。

6、 气动控制线路的设计：逻辑代数的卡诺化简、逻辑代数的基本定律、组合逻辑控制回路的设计方法、行程程序控制回路的设计方法，信号-动作状态图法的运用。

7、 供气系统的管道设计：管道的布置和连接形式，管道的计算。

8、 维护检查、故障分析及排除：气动系统的常见故障及排除。

一、填空题1、 气源装置、气动执行元件、气动控制元件、气动控制元件2、0.5-0.8Mpa 0.7-1Mpa3、 筒内径 行程4、分析法 图解法5、气缸输出力、缸筒内径、6、绘制卡诺图写出逻辑表达式并进行运算和化简、绘制逻辑框图、绘制组合逻辑控制回路图四、问答题 1、 答：优点：（1）由于工作介质是空气，来源方便，无污染。

（2）因空气的粘度小，起损失也很小，节能，高效，适合远距离输送和集中供气。

（3）气动动作迅速、反应快、维护简单、调节方便，可直接利用气压信号进行自动控制（4）工作环境适应性好。

（5）气动元件结构简单、成本低、寿命长、易于标准化、系列化、通用化。

缺点：（1）由于空气具有可压缩性，载荷变化时运动平稳性稍差。

（2）因工作压力低，不易获得较大的输出力或转矩。

（3）有较大的排气噪声。

（4）因空气无润滑性能，故在气路中一般应设置供油装置。

2、 答：（1） 减压阀：调节气动系统的压力。

（2） 顺序阀：依靠气路中的压力作用来控制执行元件按顺序动作。

（3） 溢流阀：防止管路、贮气罐等的破坏而限制回路中的最高压力。

3、答：（1） 看懂图中各气动元件的图形符号，了解它的名称和一般用途。

（2） 分析图中的基本回路及功用。

（3） 了解系统的工作程序及程序转换的发信元件。

（4） 按工作程序图逐个分析其动作。

（5） 一般规定工作循环中的最后程序终了时的状态为气动回路的初始位置，因此回路原理图中控制阀及行程阀的供气及进出口的连接位置，应按回路初始位置状态连接。

（6） 完整的气动系统还应包括气源装置、气源调节装置及其他气动辅助元件。

五、化简题（1） A+C+BD+B E+EDF（2） 左=A B+AC= 右 六、综合分析1代表 空气压缩机 ；作用为 将机械能转化成气体压力能的装置 ； 2代表 后冷却器 ；作用为 将压缩空气的温度降低，使压缩空气中的油雾水气析出。

3代表 分水排水器 ；作用为分离并排除压缩空气中凝聚的水分、油分和灰尘等杂质。

4代表 贮气罐 ；作用为保证输出气流的连续性和平稳性，储存一定量的压缩空气一备故障或临时需要应急使用，同时进一步分离压缩空气中的水气和油分等杂质。

5代表 空气过滤器 ；作用为 进一步滤除压缩空气中的杂质。

6代表 减压阀 ；作用为 调节控制回路中的压力 ；元件。

8代表节流阀；作用为实现执行元件的速度控制；七、设计题1、工序图2、信号-动作状态图3、气动逻辑原理图4、气动回路原理图5、分析验证。