小学数学儿歌大全
乘法的初步认识儿歌乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘以几是读法，表示几个几相加。
运算顺序歌诀打竹板，连天，各位同学听我言。
今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。
连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有点看作9。
两步计算应用题两步计算应用题，读题审题要仔细。
解题一环扣一环，中间问题是关键。
数量关系要找准，计算步骤要理清。
抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
多位数读法歌————读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读万，亿级末尾加读亿，读数规则永牢记。
多位数写法歌————写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用0顶位要牢记。
多位数大小比较歌————位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
多位数改写歌————万位后面0去掉，加上万字改完了；亿位后面0去掉，加个亿字就改好。
五年有关计划实际相比较的应用题的顺口溜计划实际比较应用题，仔细分析不用急。
数量关系很重要，前后联系很微妙。
先把关系写上边，解题思路它领先。
计划实际在左面，上下对比一条线。
具体数量要体现，不变数量是关键。
按量填数看得准，最后再把问题填。
根据等式列方程，算术方法也简单。
有关`凑十法`的看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置。
课中操：１.点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做
班级的NO.1。
YEAR！２.拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！
３.互动操??这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。
如：??? 请你跟我这样做，我就跟你这样做??? 捏拢放开捏拢放开，小手拍一拍??? 你拍一我拍一（学生可以自编歌诀）??? 简单的全身操。
拍拍手，一二/ 伸伸手,一二/打打肩,一二/弯弯腰,一二/跺跺脚,一二/点点头,一二/坐坐好,一二??４.如果感到快乐你就拍拍手．．．５.健康歌６.小白兔，蹦蹦跳；小鸭子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好．７.小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手握起来；小手小手拍拍，我的小手放起来；８.左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，拍拍我的左肩，拍拍我的右肩，举举我的左手，举举我的右手，摸摸我的左耳，摸摸我的右耳，抬抬我的左腿，抬抬我的右腿．．．．．．．关于1厘米我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我差不多,大约就是一厘米.100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你.数数：一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
运算顺序歌诀打竹板，连天，各位同学听我言。
今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
两步计算应用题两步计算应用题，读题审题要仔细。
解题一环扣一环，中间问题是关键。
数量关系要找准，计算步骤要理清。
抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
乘法的初步认识乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘几是读法，表示几个几相加。
连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有点看作9。
退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。
数数的方法数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。
两个两个数，二四六八十，五个五个数，一五又一十。
拍手歌我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。
我说二，二二二，身上长着多少二，左右右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。
我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。
我说四，四四四，眼前一张长桌子，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。
我说六，六六六，六一节啊真快乐，四个角，四条边，用它读书和写字。
我说五，五五五，五角星，亮晶晶，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。
我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。
我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。
我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。
商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。
不够商1我来补。
有了空位我就坐。
别人要想把我除，常胜将军总是我。
除的意义：看到除，圈一圈，除字前面是除数，除字后面被除数，
位置交换别忘了。
四则混合运算的运算顺序：括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。
拍手谣你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天要带小手绢儿。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐，你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
多位数读法歌————读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读万，亿级末尾加读亿，读数规则永牢记。
多位数写法歌————写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用0顶位要牢记。
多位数大小比较歌————位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
多位数改写歌————万位后面0去掉，加上万字改完了；亿位后面0去掉，加个亿字就改好。
10的分成-------9和1，真淘气7、3、8、2也调皮吹6升4 （6象哨子，4象小旗）小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）乘法口诀求商歌：（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。
（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想：如果缺少哪个数，它就是求得的商。
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了多少分，请你仔细看分针。
对于某些减法的简便运算：多加就减，少加再加；多减就加，少减再减。
结合律，不算难，两数结合可先算，相乘的积——不能变！感觉有点牵强了：（《植树问题》小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。