编号：2011年初中毕业生学业水平模拟考试语文试题说明：1. 本试题分试题和答题卡两部分；1—6页为试题部分，共4大题24小题，满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案填写在答题卡相应的位置上。
3．请考生保持答题卡的整洁，考试结束，将试题和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（2分）A．狩猎(shǒu) 着眼（zháo） B. 干涸(hé) 尴尬(ɡà)C．河堤（tí） 气氛（fēng） D. 媲美(bì) 呵护(kē)2.下列词语中，没有错别字的一项是 (2分)A. 告罄 眼花瞭乱 孜孜不倦B. 疆域 进退惟谷 不可思异C. 抵御 郑重其事 刮目相看D. 履践 炯乎不同 义愤填鹰3．下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是 (2分)A.温总理的讲话引经据典，信手拈来，向中外记者充分展现了大国总理非凡的个人魅力。
B．2008年中国足球的成绩差强人意：国青队止步世青赛，国奥队无缘北京奥运会，国家队被拒2010南非世界队。
C.鉴江供水枢纽工程正式开工的消息一传来，大家立刻欢呼雀跃起来。
D.改革开放30年,中国发生了翻天覆地的变化,从一个贫穷落后的国家一跃而成为世人瞩目的强国。
4．下列各句中，没有语病的一句是 (2分)A. 4月23日是“世界读书日”，我们对读书来说非常重要。
B. 我们并不否认一年一度的博览会、啤酒节、美食节没有提高湛江在全国的声誉。
C. 初三“调研”考出好成绩后，他产生了既自信又兴奋的感觉是难以形容的。
D. 吴川高三学生庞田养在“生命倒计时”里用手机写的网络日记感动了四十万网友。
5．综合性学习考查（6分）最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助汶川震区的学生建一个“爱心图书馆”。
作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
（1）请你向全班同学作一次捐书动员。
要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。
（50字以内）（3分）（2）为了激发震区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。
（3分）示例：笛福《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。
6．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。
(6分)（1）大漠孤烟直， 。
（2）浊酒一杯家万里， 。
（3） ， 。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ ，”二、现代文阅读（40分）阅读下面的文字，回答7—16题。
（一）半岛母亲河——雷州青年运河①自古以来，雷州半岛被称为“赤地千里”，人民饱受干旱之苦。
为战胜旱魔，1958年5月15日，当时的湛江地委作出决定，建设雷州青年运河。
②雷州青年运河，是鹤地水库配套的输水工程，于1959年9月1日开始兴建，工程进入全面施工时，三十多万民工进场，大家鼓足干劲日夜奋战，“日食工地，夜宿山岗，风吹只当摇羽扇；雨淋免了洗衣裳。
不怕霜露冻，山岗当床草当席；哪怕北风吹，拿天当蚊帐”，这是当时人们战胜困难的豪言壮语，也是工地上的真实写照，体现了半岛百姓自力更生，艰苦奋斗的精神。
1960年2月，邓小平来湛江视察，欣然为工程题写六个大字“雷州青年运河”，这一题词鼓舞着一代代运河人，为建设运河、开创运河美好的明天而努力奋斗。
这一靠手挖肩挑的原始人力创造出来的大型水利工程，在不到九个月的时间，就实现了首次放水，从此成为雷州半岛一大奇迹。
③雷州青年运河，全长271公里，包括主河和四联河、东海河、西海河、东运河、西运河等五大干河，支渠共4039条，总长5000多公里。
在灌区运河渠道上有大小建筑物2900多座，其中包括14座大型水闸，6座船闸，14座渡槽，44座公路桥以及17座灌溉水电站，总装机容量2980千瓦。
④五十年来，作为雷州半岛大动脉的青年运河，她像甘泉般滋润着干旱的红土地，改变了雷州半岛的苦旱面貌。
运河灌区从九洲江以南到南渡河以北，158万亩农田实现自流灌溉，沿河城乡一年四季源源不断得到供水，解决了120多万城镇人口的生活用水和工业用水。
昔日赤地千里不毛之地，换上青山绿水新装，变成富饶美丽的鱼、粮、蔗、果、菜之乡。
放眼雷州大地，渠道纵横、稻海流金、林木泛绿、蔗园迭翠、果菜飘香。
“水流千转织锦绣，雷州无处不是春。
”中国第一甜县遂溪；中国红橙之乡廉江；全国商品粮基地雷州，国家渔业生产基地鹤地水库……运河沿线，因地制宜，建起各具特色的生产基地，有的成了湛江的产业支柱，有的成了湛江的名牌品牌，青年运河发挥巨大的社会效益和经济效益日益凸显。
湛江人民亲切地将运河称为“母亲河”。
⑤此外，运河还为湛江增添了著名的旅游景点，鹤地水库，碧波万顷，浩似烟海，让人流连忘返；东海大渡槽，全长1206米，高33米，凌空飞架，宏伟壮观，令人叹为观止。
田汉、巴金、冰心、贺敬之等著名作家、诗人、音乐家曾为这些景观留下佳作。
如今的运河游人如云，络释不绝，每年接待游客达30余万人次。
然而，哺育湛江儿女达半个世纪的“母亲”也露出了些许“老态”。
运行50年后，雷州青年运河由于工程老化、设备残缺、水资源渗漏等问题，水的利用系数正在降低。
每年因渗漏流失水量3亿立方米以上，灌区面积也缩减到不足100万亩。
⑥改革开放30年之际，正好是运河五十岁大寿，湛江儿女给“母亲河”最好的庆生礼物就是让她重焕青春。
据了解，湛江将用3年时间完成雷州青年运河灌区配套与节水改造，每年减少渗漏3亿立方米左右，再通过库区改造增加6亿立方米左右的可调节库容，实现“再造一个鹤地水库”的目标。
2008年6月，省长黄华华宣布该工程正式启动，预计到2010年完工。
工程完成后，可将实际灌溉面积提高到146.6万亩左右，受益总人口由现在的210万人增加到338万人。
将从更大范围改变雷州半岛的干旱面貌，解决湛江水资源短缺问题，促进湛江市乃至整个粤西地区经济社会可持续发展。
7．本文在安排说明内容时用了什么顺序？分别从哪几方面介绍了雷州青年运河？（4分）8．湛江人为什么称“雷州青年运河”为“母亲河”，请结合文章内容谈谈。
（4分）9．“这一靠手挖肩挑的原始人力创造出来的大型水利工程，在不到九个月的时间，就实现了首次放水，从此成为雷州半岛一大奇迹。
”加点的词能否删去，为什么？（4分）10．文中第⑥段运用了多种说明方法，请列出其中两种并结合文章举例说明。
（4分）11．雷州青年运河与鹤地水库原是湛江市有名的景区和广东省旅游重点景区，但多年来旅游产业发展显得有点滞后。
为了改变这一现状，提高景区的知名度，你有何好的建议，请谈一谈。
（4分）（二）神圣的沉静①还记得童年在重庆的一些事。
我家住在南岸狮子山，从那里可以到一座更高的真武山去游览。
真武山上有段路非常险，靠里是陡峭的山岩，靠外是极深的悬崖。
那天玩得很开心。
返回时，我故意贴在悬崖边上走，还蹦蹦跳跳的，甚至以颠连步跃进。
7岁的我还不懂生命的珍贵。
那样做，有存心让母亲看见着急的动机。
那悬崖下面的荒草里凸现着一块蛇形怪石。
我一时兴起，拾起石块朝那怪石奋力掷去，把握不好投掷的重心，身体的姿势从旁看去就更惊心动魄了。
②还记得那天母亲的身影面容。
她紧靠着路段里侧的峭壁，慢慢地走动。
她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手，把我控制在她身边，她自己往前挪步，眼睛却一直盯在我身上。
我顽皮地蹦跳投掷，不住地朝她嬉笑，怄她，气她，悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。
事后，特别是长大成人后，回想起母亲在那段时刻的神态，非常惊异，因为按一般的心理逻辑与行为逻辑，母亲应该是惶急地朝我呼喊，甚至走过来把我拉到路段里侧，但她却是一派沉静，没有呼喊，更没有吼叫，也没有要迈步上前干预我的征兆，她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。
③那段险路终于走完，母亲才过来拉住我的手，依然无言，我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。
④直到中年，有一天不知怎地提及这桩往事，我问母亲那天为什么竟那样的沉静？她才告诉我，第一层，那种情况下必须沉静，因为如果慌张地呼叫斥责，会让我紧张起来，搞不好就造成失足；第二层，她注意到我是故意气她的，尽管我不懂将生命悬于一线是多么荒唐，但那时的状态是有着一定的自我防险意识与能力的，一个生命一生会面临很多次危险，也往往会有故意临近危险也就是冒险行动，她那时觉得让我享受一下冒险的乐趣也未尝不可。
我很惊讶，母亲那时能有第二层次的深刻想法。
⑤母亲去世快二十年了，她遗留给我的精神遗产非常丰厚，而每遇大险或大喜时的格外沉静，是其中最宝贵的一宗。
我写长篇小说《钟鼓楼》时，母亲就住在我那小小的书房里，我伏桌在稿纸上书写，有时写到某一段时自我感觉优秀，还会念一段给她听，她听了，竟不评论，没有鼓励的话，只是沉静地微笑，而且，有时她还会把手头所读的一篇作品的某些内容讲一下，那作品我没时间读，不怎么耐烦听母亲介绍，母亲自然是觉得写得挺好，但她也并不加些褒扬的话语，她就是沉静地给我客观讲述，毫不啰唆，具有点穴的效应。
后来《钟鼓楼》得了茅盾文学奖，那时母亲已到成都哥哥家住，我写信向他们报喜，母亲很快单独给我回了信，但那信里竟然只字未提我获奖的事，没什么祝贺词，只是语气沉静地嘱咐了我几件家务事，都是我在所谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。
⑥2000年去巴黎，在卢浮宫看达·芬奇的《蒙娜丽莎》时，我忽然产生了一种感受，那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑，那其实是神圣的沉静，在具有张力与定力的静气里，默默承载人生的跌宕起伏、悲欢聚散、惊险惊喜。
那时母亲已仙去多年，我凝视着蒙娜丽莎，觉得母亲的面容叠印在上面，继续昭示着我:无论人生遭遇到什么，不管是预料之中还是情理之外，沉静永远是必备的心理宝藏。
（作者刘心武，文章有改动）12．结合你对全文的理解，说说作者为什么认为母亲的“沉静”是“神圣”的。
（4分）13．本文起笔就回忆作者童年出游时的一段往事，这表达了作者什么样的思想感情？（4分）14．文章第②段中的细节描写精彩传神，请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。
(4分)（1）她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手，把我控制在她身边，她自己往前挪步，眼睛却一直盯在我身上。
（2）她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。
15．本文通过哪几件事塑造了一位沉静的母亲形象？请各用一句话概括。
（4分）16．文章的结尾说“沉静永远是必备的心理宝藏。
”你是如何理解这句话的？请结合你的生活体验谈谈感受。
（4分）三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，回答17—23题。
（一）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。