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小学六年级上科学实验报告单-用动滑轮提起重物

3.组装一个动滑轮装置,测出所用的拉力大小。4.比较直接提升拉力与动滑轮提升重物拉力的大小。
实验结果
动滑轮可以改变力的方向而且省力
东边小学科学实验报告单
年级
六年级
实验名称
用动滑轮提起重物
实验类型
Hale Waihona Puke 分组实验实验目的滑轮组及支架(29006)、棉线(80901),钩码(11029),条形盒测力计(14003)
实验器材
滑轮组及支架(29006)、棉线(80901),钩码(11029),条形盒测力计(14003)
实验步骤
1.组装一个动滑轮,在线绳左边挂钩码,作为重物,在右端挂钩码,作为提起重物的拉力,分别挂1、2、3、4个,比较两边所挂钩码的个数。2、记录用测力计直接提升钩码的力
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