校园安全演讲稿(15篇)老师、同学们:早安!本周是安全教育周,本周将开展一系列安全教育的活动,如明天的班会课,明天下午的疏散演习等。
今早我要与大家共勉的话题也是有关安全的话题那就是:安全第一平安是福。
下面先说三个事例:1、有一个女同学,早上来上学,没有吃早饭,就在校门口的小店还是小摊上买了一块面包吃,结果到了上第二节课的时候,这个学生肚子痛得不得了,痛得脸色发白,送到医院一检查,才知道是吃了过期的、变质的面包而造成的。
2、中午,班级里有四个要好的同学在追跑,你追我跑,玩得很开心。
好,事情发生了,由于跑得太快,一个学生在楼梯的拐弯处一滑,摔倒了,一只眼睛刻倒了楼梯上,经医生说,这只眼睛可能会瞎掉,目前还在医院治疗。
3、放学了,一个男生骑着自行车回家,半路上,他买一瓶饮料,他就一只手抓住车把,一只手拿着瓶子,还不住地东看看西望望,不好了,自行车晃来晃去,被后面开来的汽车一擦,人倒在汽车外边,自行车倒在了汽车轮子底下,自行车压得粉碎,人的手上、脚上擦破了一些皮,出了一点血,算他命大。
父母知道这件事后,吓出了一身汗。
同学们,以上三个事例,都是由于不重视安全而造成的。
针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:1、要注意交通安全。
严守交通规则,按时回家,不在外逗留。
上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车,更不能骑自行车来学校(从下午开始)。
2、要注意饮食安全。
同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在校园内的安全。
要安全用电,不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;教室里的扫把、拖把等东西不要在人群中挥动,上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望;不靠近正在装修的旧教学楼。
4、要注意外出安全、交友安全。
我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。
因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话。
更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。
同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;同学们,让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,最后祝愿同学们每天高高兴兴上学,平平安安回家!以上是我与大家共勉的安全话题,感谢大家的铃听。
敬爱的老师,亲爱的同学:学校安全一向是全国人民重视之一,异常是小学,每年都有危险事发生。
失足坠楼更是占其中旳百分之五十。
然而,我认为这些事情大可避免。
我们学校是省重点小学,安全问题是校方十分注意旳。
但我却发现平时下课或早上,有不少同学把头探出栏杆外,甚至把上半身也撑了起来,他们或许为了看下头旳人或物,但这种“舍远求近”实在是太危险了。
万一手一滑,后果会十分严重。
学校安全要从身边旳小事看起,这种看似平常旳事实际上万万不能忽略。
我在微博上也看到过此等案例:在湖北一间小学就读四年级旳亮亮课间和同学们玩“看谁最胆大”,亮亮为了更好旳证明,竟坐在了学校五楼旳栏杆缝隙中,还把脚伸了出去,谁知因同学恶作剧一推,他旳手一滑,整个人从五楼掉了下去……这件事给了爱调皮爬栏杆旳同学一个教训,也挺行我们旳重视这件事。
我提议一下,最好委派在每层楼站岗旳课间值勤生中旳一位同学站在每层楼旳栏杆旁边,阻止同学们做此等危险动作,也更可能会阻止一次灾害旳发生!在生活的每个角落,到处都有危险发生,所以我们应该注意安全。
危险就在走廊里。
下课后,学生们冲出教室。
有的在玩;有些人抓着栏杆,欣赏我们美丽的学校;有些还在走廊里跳来跳去。
看他们多开心,却不想考虑安全。
这么多人在上面追着玩。
如果“爷爷楼”撑不下去会怎么样?还有,每当学校有什么活动,大家都会低头看栏杆。
这么多人捡起来,栏杆都会晃。
如果栏杆坏了,楼里的人几乎都得掉下去,后果不堪设想。
危险就在学校门口。
当我们到达学校时,学校门口会有一大群人。
当我们排队时,总是会有交通堵塞。
原来有个菜市场,为了交通安全才搬出来的,但是有些商人为了钱不顾交通事故。
嘿!那里什么时候不会堵车?作为学校的主人,我们应该携手创造一个完美的学校。
尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!今天我站在这里向大家演讲,心里感到十分荣幸。
我的题目是”珍爱生命,注意安全”。
其实我并不打算讲在化工厂如何安全操作或者如何做好防护工作,也不会列举各种安全事故,因为操作方法我们天天都在学习,防护工作也自有专人去做,而过多列举事故也难免有危言耸听的嫌疑。
我认为一切的关键在于我们自身对安全及其相关问题的态度和认识,所以我今天站在这里只是想和大家聊聊珍爱生命的话题,目的是通过加深我们对生命的理解来引起对安全的重视。
如果我的话能对大家有好的影响,那我将会无比欣慰!李商隐用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来为我们诠释了生命的伟大意义,而泰戈尔的”一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一种对生命的感悟。
然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母亲寄托在我们身上的希望,生命是大自然交给我们去认真雕琢的宝石,生命是我们享受一切美好的资本,生命是我们感恩这个世界的基矗各位朋友你们说是吗?那么,让我们好好理解和领悟吧,只有理解了生命的内涵,只有领悟了生命的意义,才能更好地珍爱生命,才能更好地实现生命无上的价值。
我时刻也不会忘记,父母在这二十年里为养育我而付出的无尽的心血;我从来都不曾怀疑,父母一直最重视最牵挂的就是我的生命安全,只是他们不愿直接说出这样的字眼而已,相信大家也是这样想的。
小时候,我们或许还不懂生命的宝贵,我们会去做很多冒险的事,比如去大浪里游泳,比如从山上往下飞奔,比如去点燃田地里大堆的草垛,可能还有人在铁轨上练过平衡吧!真的,现在想想都害怕,那时真是太糊涂了,不知让父母承受过多少担心和惊吓。
可是如今我们已经告别了孩童时代,应该已经明白了“身体发肤,受诸父母,不敢损伤”的道理,也应该能够体会到父母在千里之外对我们日日夜夜操心和祈祷的辛酸。
我想,只要想到父母,我们必定会更加懂得珍爱生命,更加重视注意安全。
现在还有未来几年甚至更久,我们都将在化工厂度过。
这里面的根本因素是什么,我们是否用心想过?如果没有,那就让下面故事中的查理告诉我们他的经历和感悟,或许能引起我们的某些思考和重视。
查理原是美国艾克森石油公司的一名普通操作工,和我们一样的操作工。
他清楚公司的各种安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何进行事故应急,总之他是个足够能干的操作工。
但是他从不会按安全程序去做,因为他知道那样费事费时;他去现场从不戴防护眼镜,因为他觉得那样不够帅气;他常常把安全帽提在手里,因为那样比较轻松;他总是爱卷起袖子,因为那样感觉凉快;他的所有操作从来都用最快途径,因为那样可以早回外操室休息。
为了所谓的省事,他下板车时从来不会熄火,开板车时也从来不会系安全带。
其实我们中间也有人想按他那样做,但可能目前没敢做而已。
我想告诉那些人,永远不要那样做,永远切记,千万不要!事实上查理也知道他的做法不安全,唉,其实他什么都知道,但是他就是那样做了,他相信上帝会垂怜于他,他也相信尊敬会小心注意。
我们中间还有人这样想,只是不愿坦白罢了。
而我告诉那些人,如果不想后悔莫及,那就永远别再这样想了!上帝总会有打盹儿的时候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最终他”脱胎换骨”活了下来。
被烧得体无完肤的查理并不怪公司,也不怪那天尊敬所拆的盲板,他只是悔恨尊敬曾经日复一日的麻痹大意。
但更令他痛苦的是,在治疗的五年里,他错过了女儿成长的那段最珍贵的时光。
他让最爱的人承受了永远的悲痛,他永远也无法原谅尊敬。
他现在只能努力弥补对亲人造成的伤害,只能用尊敬的经历和体会来告诫大家:珍爱生命,注意安全。
为尊敬负责,更为尊敬爱的和爱尊敬的人负责!尊敬的老师、同学们:大家好!学校安全应以人为本学校安全最主要的资料是学生的人身安全。
青少年好动、所以好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保学校安全是每一个学校都应当重视的课题。
学校安全以人为本,首先从宣传教育做起。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作职责重于泰山。
”关注人本,确立安全意识是学校安全的前提与保障。
要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;经过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,异常是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救本事;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为学校安全工作进言献策,并对有价值、有创意提议予以奖励;组织学生为学校安全拟警示语。
在活动中,师生的人本意识得到了激发,进取主动地关注学校安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文学校更完美”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
学校安全以人为本,注重学校安全旳制度化,以制度促安全习惯旳养成。
把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段,贯穿于怀文学校旳每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有礼貌提示语,规定学生上下楼梯旳顺序。
如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;教师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一齐活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校旳活动区远离教室,也就远离了教师,学生就会在活动区干一些违纪旳事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区旳巡锣,及时处理突发事件;更主要旳是予以“引”,以人为本,尊重学生旳个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动,充实他们旳课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、教师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。