体育校本课程建设规划
1、课程名称：体育课程活动小组
2、课程建设总目标：
通过体育课程小组的学习和训练，学生讲能够增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

3、年度目标：
七年级：（2012——2013）
刚步入初中的学生体育兴趣广泛，求知欲望强烈。

本年段建立体育课程小组活动，其目的旨在培养学生自觉，积极参与体育与健康课的学习。

合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的常用方法，学习多种体育项目，了解简单的技战术及相关规则，以增强体能、培养运动兴趣和爱好，为终身体育锻炼打下基础。

培养良好的心理素质，增强自尊、自信。

八年级：（2013——2014）
使学生了解体育锻炼的好处以及体育锻炼对青少年身心发展的影响，使学生懂得生命在于运动，环境与健康的关系，树立健康的审美观。

继续发展学生灵敏、力量、位移速度和一般耐力。

通过运动实践，学习和改进本年级规定的各项运动的基本技术，不断提高学生完成动作质量。

激励学生自觉地遵守纪律、有礼貌、爱清洁、举止端庄，陶冶学生美的情操，培养学生群体意识和集体荣誉感。

4、采取的措施：
（一）组织方式
1、建立2到3个体育小组，根据学生自愿参加和考核相结合的办法，由老师择优选定人员，每个小组20人。

2、选出责任心和组织能力强的学生来担任正、副组长，担任教师助手，负责相关工作，每次活动签到。

3、辅导教师：孙劲松、宋兆林、实习学生。

4、选拔时间：2012年11月。

（二）活动时间安排
每周三下午第8节课。

（特别活动时间特定）
(三)活动的内容和形式
1、乒乓球。

2、击剑。

3、篮球或田径
（四）具体活动程序：
1、活动发起,学生报名
2、确定小组名单
3、制定训练计划和进度
4、学生按时参加训练
（五）活动要求：
1、每次活动都要按时，不准无故缺席。

2、要穿好服装，运动鞋，准备好体育器械
3、听从老师安排，遵守纪律。

4、注意安全，不能打闹。

5、多次违反纪律者要给予一定处分，直至开除活动小组。