有了生活才有了小说，
有了小说丰富了生活，
中考时刻， 你们是考场上的主角，
别忘了给自己真实的生活，
写上最深长的一笔，
抹上最亮丽的七色。
● 基 ● 克
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎
● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得 了什么。 ──爱因斯坦
日 照 二 中 阮 胜
中 考 小 说 专 项 复 习
1、小说是以塑造（ 人物形象 ）为中心， 故事情节 通过完整的（ ）的叙述和 （ 环境 ）的描写来反映社会生活。所 以构成小说的三要素是（ 人物 ）、 （ 情节 ）、（ 环境 ）。
2、故事情节分为（ 开端 ）、（ 发展 ）、 （ 高潮 ）、（ 结局 ）四部分，有时为 了介绍人物和背景在开头加上( 序幕 ),为 了深化主题在结尾加上（ 尾声 ）。
一 生 好 喝 懒 做 ， 偶 为 窃 书 定 遭 殃
满 口 之 乎 者 也 ， 自 命 不 凡 终 被 笑
本 是 可 爱 少 年
天 真 圆 脸 ， 红 活 两 手 ， 项 带 银 圈
已 成 迟 钝 木 偶
灰 黄 瘦 面 ， 粗 笨 双 手 ， 头 戴 破 帽
今 为 泼 悍 老 妇 ， 只 好 贪 利 求 生
解题思路：抓住人物的容貌、 衣着，从中可以看出人物的 经济状况、年龄、身份、地 位等。
动作描写
－－行为之心迹
反映人物的性格、品质、身份、地 位、处境、状态等
我觉得一个人物的性格不仅表现在 他做什么，而且表现在他怎样做。 －－恩格斯
一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子 抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍 蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口 鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一 口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。 思考：这里的动作描写有什么作用？ 解题思路：抓关键词语； 表现什么；她为什么这么 做；反映了她什么性格。
温馨提醒：分析语言时不仅 要抓住关键字词，而且不可 断章取义，要结合上下文， 以及具体语境进行全面分析。
心理描写
——灵魂的写实
揭示人物的内心世界，表现人物 的思想感情，刻画人物的性格。
我听了这几句，心里万分难过。啊，那些 坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就 是这么一回事！我的最后一堂法语课！我几乎 还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这 样就算了吗？……想起这些，我多么懊悔！我 这些课本，刚才我还觉得那么讨厌，现在都好 象是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。 解题方法：可以直接从心 理活动中找出重点词概括 人物的心理。
人物描写的作用：
揭示人物性格，展示人 物精神世界，为小说主题服 务。
实战演练：
阅读《木笛》，品 读作品中的人物形象。
1、小说刻画朱丹采用了哪 些描写方法？
2、文章的主人公朱丹是一 个怎样的人？请简要概括。
筛选关键信息
分析描写方法
归纳人物性格 进行书面表达
温馨提示：
规范答题要做 到准确、全面、简 洁、通顺。
昔 为 豆 腐 西 施 ， 尚 有 生 意 某 活
对 人 时 怜 时 吓 ， 生 就 是 走 狗 模 样
对 狗 忽 斥 忽 赞 ， 好 一 副 奴 才 嘴 脸
回顾已学的小说，选择其中你 印象最深刻的人物，说出有关他的： 一句话语 一个神态 一个动作 一种心理
刻画人物的方法
肖像描写、语言描写、
1、正面描写
语言描写
－－言为心声 展现人物的性格特征，表现人物的 思想感情，反映人物的内心世界。 语言是人物性格的索引，也就是什 么样的人说什么样的话。
——老舍
张乡绅说道：“弟却也无以为敬，谨具贺 仪五十两……弟有空房一所，就在东门大街上， 三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先 生，搬到那里去住，早晚也好请教些。”
我心理默念道：“这是我的叔叔，父亲的 弟弟，我的亲叔叔。”
这句话反映“我”当时怎样的心理与感情？
解题方法：透过关键词来 分析他的言外之意，结合 情境透过显性文字读出隐 含之意。
听到成绩时，笑容一下子凝固在他 苍黄的天底下，远近横着几个萧 的脸上，皱了皱眉，低下头，迈着沉重 索的荒村，没有一些活气。我的心禁 的步子走上讲台，缓缓地从老师手里接 不住悲凉起来了。 过试卷……
3、概括故事情节的一般规律：
什么人（主要人物）
在什么地方（时间、情况）
干了什么事
结果怎样
4、环境分为（ 自然 ）环境 和（ 社会 ）环境。
5、环境描写为表现主题服务，其作用有： 1）烘托心情； 2）渲染气氛； 3）交代背景； 4）推动情节； 5）衬托性格； 6）深化主旨。
——小说阅读复习专题之二
●
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果
● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会 就越有益。──高尔基
● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。── 马克思
● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁
动作描写、神态描写、
心理描写
2、侧面描写 3、细节描写
肖像描写
－－生活的印痕 心灵的烙印
描写：身材、容
外形是理解人物的钥匙。 ——果戈里
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常 夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽 然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有 补，也没有洗。 思考：这处肖像描写有什么作用？