宜春市2009—2010学年度第二学期期末考试
六年级语文试卷
命题人：廖萍英审题人：邬晓玲李厚远
一、基础题（31分）
１．看拼音写词语。

（5分）
lín lìxiāo sǎnán kān xīshēng wǔrǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào qiàn chètuìbǎo lěi áo zhōu dān wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．改正成语中的错别字。

（4分）
许许如生（）柄烛夜游（）翻来复去（）偏偏起舞（）
3．补充词语。

（4分）
兴高（）烈自以为（）（）之不理络（）不绝
4．请你从2、3小题中选择一个成语写一个句子。

（2分）
5．句子练习。

（5分）
①我经常看见小明有时在操场上散步。

（修改病句）
②直到现在，我（）记得她读诗的音调，（）能背诵她教我们的诗。

（填关联词语）
③我心里想着，宁静的竹海里难道没有人家？（改成陈述句）
④夜，静悄悄的，只有星星在闪啊闪。

（改成比喻或拟人句）
⑤朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。

（缩句）
６．按课文内容填空。

（9分）
①千里莺啼绿映红，。

②，万径人踪灭。

③，沉醉不知归路。

④，万里长征人未还。

⑤竹外桃花三两枝，。

⑥表达思乡之情的诗句：，。

⑦螳螂捕蝉，，这个成语比喻。

7．排序（6分）
（）照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。

（）他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。

（）上尉拍拍尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

（）在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。

（）可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。

（）此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。

二、古诗阅读（11分）
春雪[ 唐·东方虬]
春雪满空来，注释：若个：哪个？触处：雪花落下接触的地方。

触处似花开。

①这首诗描写的对象是，“满空”写出了的景象。

（2分）不知园里树，②后两句的意思是：（2分）
若个是真梅。

③这首诗的第一、二句运用了修辞手法，把比作（3分）
④由“雪”和“梅”，你会想起哪句诗：，（2分）
⑤这首诗表达了作者的思想感情。

（2分）
三、现代文阅读（２3分）
奶奶的账本
①元旦前夕，我丢开了冗杂的公务，回到乡下去看望奶奶。

奶奶年前中风偏瘫，平日不敢出门活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。

而这些，都是母亲在电话里告诉我的。

②我回到奶奶身边，老人家兴奋异常，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：“好！好！好！”关于的我工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”Ａ我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有我小时候的童趣。

③奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。

她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”B--------两张百元大钞。

坐惯机关、看遍人世风云的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。

我强忍着难过对奶奶说：“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。

”奶奶笑了：“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。

”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。

我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。

④午后，奶奶照例卧床休息了。

趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本，郑重其事地说：“这是你奶奶的账本。

”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都赚了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗？保姆说：“你看看吧，兴许对你有用。

”我翻开账本，看
着上面的字，一股难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸动涌上心头：九月初三上午，小儿子贵生回来一次，第二天上午离开家，这是今年第六次回家来看我……十月十二下午，大女儿水香和贝贝来了，贝贝会叫我老太太了……十一月初八下午，二女儿水琴打电话来问我要吃点啥……十一月二十七晚上，三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉……账本上没有一笔生日礼金，没有一笔人情往来，只是这些“细小”Ｃ的探亲琐事。

⑤我有些语无伦次地让保姆按原样放回奶奶的账本，然后走到屋外，拨通了父母的手机：“！”合上手机，我早已泪流满面……
1．给下面词语中加点的字选择正确读音。

用“√”表示。

（4分）
中．（zhōng zhòng）风间．（jiàn jiān ）隔背．（bēi bèi ）过身兴．（xìng xīng ）奋2.联系上下文理解词语。

（２分）
郑重其事--- 语无伦次---
3.引号的作用有①表示引用；②表示特定称谓；③表示否定或讽刺。

说说文中A、B、C 三处的双引号各表示什么作用。

（３分）
A .她竟然问了我好几遍“忙不忙”。

( ) Ｂ.“子女探望奖” ( ) Ｃ.只是这些“细小”的探亲琐事。

( )
４．读第三自然段，奶奶为什么给我奖？“我”接红包时心里可能在想什么？（4分）
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５．概括说说奶奶的账本里记着的是什么？从账本里，你懂得了奶奶最看重的是什么？（４分）
６．联系上下文想想，“我”拨通父母手机时会说什么？请你补充在文中的横线上。

（3分）７．文章主要讲了一件什么事？请概括下来。

（3分）
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四、习作（35分）
小学阶段的结束，标志着成长历程告一段落，六年辛苦忙碌、喧闹充实的学习生活，留给我们太多的回忆，那些人：老师，同学，朋友，校友，帮助过你的人，讨厌过你的人，“冤家”······关于他们的那些事：快乐的，有趣的，痛苦的；自豪的，悔恨的；无奈的，幸福的；受打击的，催人奋进的······你最想写下的是什么人的什么事？请以“想起来就________”为题，先将题目。