跟岗日记
广东省骨干教师跟岗培训日记（一）
徐国年
本期我们一共人有幸跟随胡立根老师参加省骨干培训（其中汕尾市人，深圳市人，东莞人），今天下午大家陆续到达红岭中学，入住宾馆，汕尾的彭洁老师第一个到达，旺吉兄好事连连，今年连中两元——省骨干和省名师，下午六点从省名师班匆匆赶来。

胡老师和上期骨干班学员陶波老师（已经调入红岭中学）带领先来的四位同学参观校园，我们深圳的三位差不多同时到，参观了胡老师工作室办公室。

晚上，红岭中学在我们所住宾馆盛情款待我们，马校长亲自参加晚宴，本来我们的到来给学校增添了不少麻烦，学校如此盛情，实在过意不去。

为了本次跟岗学习，胡立根老师事先已做了很多功课，提前一周给每位学员发邮件，发短信，今天一来，又为我们准备好了许多学习用文具、资料：教案本、听课本、笔记本、时间表、课程表、校园图、用餐卡等等，考虑之周全用心之细密，令人感动！
晚餐间隙，胡老师讲了一些本次跟岗培训的构想和基本要求，重点讲了第一周的安排和注意事项，当然，讲着讲着就进入了学科问题，实际上我们的跟岗学习就从今晚已经开始。

语文学科的价值危机、语文学科的教材危机、语文教师的价值危机是胡老师很久以前就思考的问题，有多篇高质量的论文发表。

今晚的话题，仍然在此框架内。

他认为，目前语文的问题，主要不是教法的问题，而是学什么的问题。

学生理科的学习，老师教不明白，学生很难学明白；语文却不全是这样，老师教不好，学生学得好，甚至更好。

特别是现代文的学习，学生看不懂的很少。

基于此，胡老师正着手编著主题学习校本教材，目前已经编好了自然主题，共有余篇课文，古今中外，文史哲艺，气象宏大，令人耳目一新。

未来的三周令人期待！
学员代表梁洁文老师发言
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
上午好！
我是来自深圳外国语学校的梁洁文。

站在这里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自己实在无法代表其他十二位十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。

有机会参加广东省年中小学骨干教师省级培训班的跟岗学习，我充满了感激与期待。

第一是感激。

首先，感激广东省、深圳市、盐田区各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。

其次，感激李绍平老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。

（吕老师后勤工作）。