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法律文书往届试题

法律文书往届试题中央广播电视大学2005-2006学年度第二学期“开放本科”期末考试法学专业法律文书试题2006年7月一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

不选或错选、多选均不得分。

每小题3分,共18分)1.仲裁调解书的效力相同于()。

A.仲裁协议书B.仲裁申请书C.仲裁裁决书D.仲裁答辩书2.法律文书的程式性特点主要表现在以下两个方面:一是结构固定化;二是()。

A.用语成文化B.文字固定化C.语言形象化D.用语法律化3.检察机关的立案决定书是()。

A.叙事式文书B.填空式文书C.表格式文书D.报告式文书4.第一审刑事判决书的判决结果为宣告无罪的,均应表述为()。

A.宣告被告人XXX无罪B.被告人XXX无罪C.宣告被告人XXX无罪释放D.判决被告人/XX无罪5.第一审民事调解书的尾部应写明()。

A.上诉权B.本调解书与判决书具有同等法律效力C.本调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力D.本调解书送达后,即具有法律效力6.仲裁申请书的当事人应当写为()。

A.原告与被告B.申诉人与被申诉人C.仲裁人与被仲裁人D.申请人与被申请人二、简答题(每小题4分,共12分)1.简述法律文书的概念2.什么是通缉令?3.民事上诉状的正文文部分应该写明哪些内容?三、写作主题(50分)根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份提请假释建议书。

罪犯孙X桐人监以后,不仅认真改造自己,而且积极维护监规纪律,敢于同不良行为作斗争。

2000年7月1日,新人监罪犯王X桦排队打饭,罪犯胡X氓不遵守纪律,加塞儿站在王的前面,王说:“你到后面排队去。

”胡非但不听,反而举手就打王X桦,在场的罪犯知道胡X 眠平时霸道,蛮不讲理,都有点惧怕他,因此无人说话。

此时,目睹了眼前情景的孙X桐勇敢地站出来,上前制止了胡的非法行凶打人的行为,并将胡拉到监区办公室,交干警处理。

同年10月5日,罪犯们都在紧张地劳动,忙着挖土抬土,抢修马路,惟有胡X眠坐在路边休息,小组长李X仁批评了他几句,他立即耍起了威风,对李拳打脚踢,欲置之死地而后快,此时,孙X桐和其他几个罪犯一起上去制止了胡X氓的违法行为。

晚上召开罪犯小组会,在会上孙X 桐当面批评了胡的错误行为,维护了监规纪律的严肃性。

干警和罪犯们一致赞扬孙X桐的行为。

胡X氓因犯故意杀人罪(未遂)、抢劫罪、盗窃罪,经数罪并罚,决定对他执行有期徒刑20年。

胡入监几年来,非但不认罪悔罪,而且顶撞干警,不服从管教;经常打骂其他罪犯,违反监规纪律;劳动中投机取巧,耍滑偷懒,总之,是一个不愿意接受改造的犯罪分子,与孙X桐分在同一罪犯小组。

罪犯孙X桐人监后,经过教育,认清了自己的罪行,决定进行脱胎换骨的改造,重新做人,在学习和生产劳动中均有突出的表现。

在政治学习中,能认真学习文件和报刊上的文章,积极发言,并联系自己的思想找差距,进行自我批评。

在文化和技术学习中,能认真看书,努力做作业,在考试和考核中取得了优良的成绩。

在生产劳动中,埋头苦干,保质保量完成生产任务;并利用业余时间加班加点,据统计近两年利用业余时间生产的砖坯达100万块,为国家创造了几十万元的财富。

1999年和2000年孙X桐均被评为改造积极分子。

2001年10月8日,罪犯孙X桐路过X 厂房时,忽然听到有人大喊:“失火了!”孙闻声后,立即跑到现场,将一床棉毯浸水后盖在油池上。

但火势太猛,孙急中生智,让其他犯人关闭电源,自己驱车去仓库拉来灭火器。

此时火势已蔓延到屋顶,十分危险。

孙不顾个人安危,冒着浓烟,冲进厂房,与其他罪犯一起将易燃物品抢出厂房,用灭火器将大火扑灭。

孙在此次救火中表现突出,受到了记功奖励。

罪犯孙X桐,男,35岁,汉族,XX省XX县人,因盗窃罪经XX县人民法院于1997年10月10日以(1997) X刑初字第81号刑事判决判处有期徒刑6年,于1997年11月10日送XX监狱执行劳动改造。

此时已服刑4年零4个月,所剩刑期还有1年零8个月。

XX监狱认为,罪犯孙X桐在服刑改造期间,能认罪服法,积极参加各项学习活动,成绩优良;能完成生产任务,并能利用业余时间为国家创造财富;能遵守监规纪律,并能与违规违法行为进行斗争;在火灾事故面前,不怕危险,勇于抢救国家财产,确有悔改和立功表现,对其实行假释符合刑法第八十一条第一款规定。

为此,根据《中华人民共和国监狱法》第三十条、《中华人民共和国刑法》第八十一条第一款、《中华人民共和国刑事诉讼法》第三百六十二条第三款之规定,提请XX中级人民法院审核裁定:对罪犯孙X桐予以假释。

附:《中华人民共和国刑法》第八十一条第一款规定:“被判处有期徒刑的犯罪分子,执行原判刑期二分之一以上,被判处无期徒刑的犯罪分子,实际执行十年以上,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,假释后不致再危害社会的,可以假释。

如果有特殊情况,经最高人民法院核准,可以不受上述执行刑期的限制。

”《最高人民法院关于执行<中华人民共和国刑事诉讼法>若干问题的解释》第三百六十二条第三款规定:“对于被判处有期徒刑(包括减为有期徒刑)的罪犯的减刑、假释,由罪犯服刑地的中级人民法院根据当地执行机关提出的减刑、假释建议书裁定。

”《中华人民共和国监狱法》第三十条规定:……(略)。

《中华人民共和国刑事诉讼法》第三百六十二条第三款规定:……(略)。

四、写作辅题(20分)根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份呈请拘留报告书。

犯罪嫌疑人谢XX于2002年4月22日晚上7时许,操菜刀一把冲进钟XX家中,向正在吃晚饭的钟XX头部、肩部连砍7刀,致钟重伤;接着又举刀朝钟的儿子XXX颈部、头部各砍一刀,致X xx当场死亡。

谢作案后逃跑,后被公安机关抓获。

谢XX长期患肝病,因此其女友莫XX与其分手,但谢XX怀疑是钟XX挑拨所致,故而萌生杀人报复动机。

XX县公安局刑警队认为,谢XX的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十二条的规定,涉嫌故意杀人罪,于是根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十一条第四款的规定,呈请对犯罪嫌疑人谢XX刑事拘留。

犯罪嫌疑人谢XX,男,19X X年X月X 日生,汉族,XX省XX县人,XX镇税务所税务员,现住XX镇XX所宿舍。

简历:1977年至1982年在XX小学读书;1983年至1986年在XX中学读初中;1987年至1990年在XX中学读高中;1990年至今在XX 镇税务所工作。

案件承办单位为XX县公安局刑警队。

承办人为李XX。

报告日期为2002年4月25日。

中央广播电视大学2005-2006学年度第二学期“开放本科”期末考试法学专业法律文书试题答案及评分标准(供参考)2006年7月一、单项选择题(每小题3分,共18分)1. C2. A3. B4. B5. C6. D二、简答题(每小题4分,共12分)1.法律文书是我国司法机关、公证机关、仲裁组织依法制作的(l分)处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书(l分),以及当事人、律师和律师事务所自用或代书的法律文书的总称(2分)。

2.通缉令,是指公安机关(1分)依法通缉罪该逮捕而在逃的或者被拘留、逮捕后脱逃的犯罪嫌疑人(2分)以及从监狱中逃跑的罪犯而制作的法律文书((1分)。

3.民事上诉状的正文部分应当写明上诉请求(2分)和上诉理由(2分)。

三、写作主题(50分)评分要求:(一)首部(7分)1.标题(1分)。

2.编号(1分)。

3.罪犯基本情况((3分)。

4.案由表述用语((2分)。

(二)正文(38分)1.悔改和立功表现的具体事实(25分)。

(1)写学习和生产劳动中的表现((7分)。

(2)写敢于同不良现象作斗争的情况((9分)。

(3)写救火中的立功情况((7分)。

(4)写已服刑期和剩余刑期((2分)。

2.假释理由(7分)。

(1)以“综上所述”作理由部分的开头语,接着对悔改和立功的具体事实加以概括,概括要I简明扼要,与事实相符((5分)。

(2)指出假释符合刑法的有关规定((2分)。

3.法律依据及监狱意见(6分)。

(1)引述《监狱法》、《刑法》、《刑事诉讼法》条款(3分)(2)监狱意见和提请事项(3分)正文部分不按上述顺序行文的,漏写重要内容或多写了无用文字的,援引法律条款有差错的等,可酌情扣分。

(三)尾部(5分)1.致送用语((2分)。

2.加盖公章((1分)。

3.日期(1分)。

4.附项(1分)。

四、写作辅题(20分)评分要求:(一)首部(4分)1.标题。

居中写“呈请拘留报告书”(1分)。

2.编号。

写“X公刑拘字(2002) X号,"(1分)。

3.犯罪嫌疑人基本情况,按材料提供的项目书写((1分)。

4.简历,按材料提供的情况书写((1分)。

(二)正文(12分)1.拘留理由和根据(11分):(1)犯罪事实(即拘留的事实理由)(5分),要求事实清楚,材料具体,文字通顺;(2)拘留的法律理由(即触犯刑法条款,涉嫌犯罪)(4分);(3)拘留的法律根据((2分):应引用刑事诉讼法相关条款。

2.报告的结束语((1分)。

(三)尾部(4分)1.承办单位署名((2分):按材料提供的名称书写,写“刑警队”即可。

2.承办人署名((1分):按材料提供的姓名书写。

3.日期(1分)。

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