第1篇保健室工作总结2013—2014学年度第一学期保健室工作总结学校卫生工作是一项基础性和保障性工作，是教育教学工作的一项重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。

身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。

一学期以来，在校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的配合下，学校医务室紧紧围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，认真履行学校保健员的义务和责任，较好地完成本学期预防保健卫生工作，本学期主要工作总结如下一、认真做好日常工作干净整洁的校园环境是学校教育教育取得成功的一个客观条件，为学生创造一个环境优美，和谐安全的学习环境是学校的的责任，也是保健员的义务。

每日检查班级卫生区的打扫情况，发现问题直接和班主任沟通。

每周清扫办公场所两次，每周大扫除时，指导专管人员清洗消毒大小便所和排水沟，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。

保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育为了培养学生良好的卫生习惯，增强学生的自我保护意识，本学期又加大了宣传力度。

利用健康课，对学生进行个人卫生检查，发现问题时，指导学生纠正卫生陋习，培养学生正确的卫生习惯。

在老师们的配合下利用红领巾广播站进行知识宣传，还出版了3期以安全卫生为主题的墙报。

着重宣传传染病的防控知识，提高学生的认知，增强学生的自我保护能力。

三、做好传染病、流行病防治工作冬季是各种呼吸道传染性疾病的高发季节，做好预防工作是关键。

学校是一个人口密集的场所，而且属于易感人群，一但发生传染，要控制局面是非常困难的一件事。

控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗，要做到“三早”谈何容易。

由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。

那么，传染病的控制就很难得到保证，万一有学生患上水痘、腮腺炎等传染病，在学校已经传给其他同学，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。

因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。

所以本学期，在班主任的配合下，一直坚持做好晨检记录，时时掌握好学生的身体健康情况，联防联控不松手。

四、及时处置学生的偶发伤病和规范用药管理小学生活泼好动，好奇心重，意外伤害在所难免，在做危险动作无人及时发现制止时，发生身体外伤更是不可避免的。

校医室每学期都购进一些常见病的药品，以备应急，针对一些小伤小病能够及时处理和治疗，对于突发急症和需要清创的外伤，亲自护送至医院急救，维护了正常的教育教学秩序。

对医务室的医疗药品和设备进行必要的添置，处理了部份过期和失效药品，确保医疗安全。

也因此医务室才更好地做到了师生常见病防治工作，杜绝了各种医疗事故。

五、努力方向根据国家有关规定，学校应每年进行一次学生身体健康体检，由于学校课程紧，无时间差，学生收费困难，此活动一直处在停止状态。

建议能够恢复。

另学校按照国家规定，应举行“小学生阳光长跑活动”，以达到教育局的要求和增强学生的身体健康素质。

时光无声，逝如流水，忙忙碌碌中又过了一学期，这一学期来，有收获也有失落，有欢喜也有忧虑。

回顾这一学期来的工作，虽然取得了较好的成绩，但搞好学校健康卫生工作，任重而道远。

在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强医务室的建设，增强计划性，坚持科学性，突出教育，注重预防，着眼未来，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

邹城市城前镇北王小学20112013—2014学年度第一学期保健室工作总结邹城市城前镇北王小学2014年1月第2篇保健室工作总结2016年保健室工作总结一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，狠抓卫生防疫防病工作。

1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。

加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。

2、严抓新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。

3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，合格率达100％。

4、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

5、对全园幼儿进行全面体检。

对幼儿身高、体重、视力、听力、五官、内外科、血色素等方面进行全面检查，体检率达标。

6、为防控传染病，我们一是坚持晨检，认真检查每个幼儿的，发现疑似病例，让家长立即带领到医院诊治，排除传染病者，须持诊断证明方可入园；二是发现幼儿患有传染时，及时隔离，并严把患儿的隔离期，对该班幼儿进行隔离检疫、发放预防药和消毒液等。

同时做好各项相关记录和报告。

7、按照社区免疫部门要求做好预防接种统计、录入、筛查。

督促补种工作。

二、加大幼儿日常生活管理及保育教师培训1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

利用查卫生时间，提醒教师指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

组织老师学习卫生知识，结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。

在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

2、对保育老师进行了安全卫生知识以及幼儿营养和科学膳食的培训。

有效提高保育老师工作水平和质量。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室严格把关并指导。

使每个月膳食都达到一级膳食标准。

严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

保健室人员经常深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。

每周发放幼儿出勤统计表，及时掌握幼儿出勤情况。

做好营养计算和相关伙食评价各类记录和统计。

定期召开伙委会，听取多方建议和意见，不断提高伙食质量。

四、教舍教具及洗碗房的卫生与消毒1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每月进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

2、对检查结果进行公开，加强督促力度。

督促带班老师做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。

3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒。

5、定时紫外线消毒。

6、建立日常消毒常规，延续消毒常规，督促班上对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒，并及时记录，保健室平时抽查，每周五大检查，使消毒工作经常化、制度化。

7、每天按时检查洗碗房消毒质量。

五、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力配合园领导制定科学的一日生活制度。

在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。

六、做好体弱儿和常见病管理工作。

对全园肥胖、贫血、发育迟缓等体弱儿建立个案追踪，约谈家长，和班上老师及时沟通，针对每个孩子情况进行有效干预。

做到家园共育，保障幼儿健康。

筛查全园幼儿常见病，做好记录和跟踪。

七、坚持宣传，重视卫生保健1、利用幼儿园可用空间，以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识，有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。

2、利用校信通、宣传栏等多种方式与家长联系，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

八、完善台账的管理依照郑州市卫生保健新台账的管理办法和要求。

建立完善新台账。

做好二十余种记录、统计、计算、报表的工作。

建立并完善全园幼儿基本情况统计。

为全园幼儿办理各项保险。

九、及时妥善处理日常意外大、小事故及患病幼儿。

第3篇保健室总结2013-2014学年上学期保健室工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，狠抓卫生防疫防病工作。

1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。

加强呼吸道疾病防病，在秋冬季节加强班级的空气消毒工作。

2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。

3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，合格率达100％。

4、监督及指导老师规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

5、十月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查，复查率达98%二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作，结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。

在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。

2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了采购关。

本学期无发生任何中毒事件。

3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。

确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。

每餐对所有食物进行品尝和留样，并做好记录。

5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

四、教舍教具的卫生与消毒1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周三、周四进行安全卫生大检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。