2017
礼部贡院阅进士就试欧阳修
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
14．下列赏析，不恰当的两项是（5分）成。
C..参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。E.作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。14．BE
9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?（6分）
①触景生情②寓情于景③写哀景抒哀情。诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。
[注]①周朴（?～878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
含蓄地表现对统治者的不屑及愤慨不平，2‘皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人。又何必要你皇帝恩赐呢？2’再说天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！2‘
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：在今绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
9．诗的尾联表达了作者什么思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。（3分）
使得诗中的思乡之情不至于流于感伤，也提升了全诗的格调。（3分）
[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州属县．在今新疆乌鲁木齐
2012
思远人晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
8．这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”对表达这种感情有何作用？5分
这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀
9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)
末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作（或细节）来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。
2016
金陵望汉江李白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
8、诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚，气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！
8．上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么情感？（5分）
那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。（2分）表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。（3分）
9．词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）
2014
阮郎归无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)
奠定了词的情感基调，以哀景托哀情。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
9．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。（6分）
关系：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原因：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。
2013
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹊桥仙陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。
15．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）
15．①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；（2分）②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；（2分）③强化作者充满希望的喜悦之情。（2分）
A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情
B.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以吧他们比作战士。
2015
发临洮将赴北庭留别①岑参
闻说轮台路②，连年见雪飞。
春风不曾到，汉使亦应稀。
白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道远，私向梦中归。
8．与《白雪歌》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分）
本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象。从标题可看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明的一面的描写是凭听闻所得。（想象3分；分析2分。）
①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流
9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
作者以水无巨鱼代指世无巨冦，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂。作者自比任公子，觉得平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落
注②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼
年份
诗词
问题1
答案1
问题2
答案2
备注
2011
春日秦国怀古周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
8．这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。