求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。 乙 candy ：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母
亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风 雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不 问收获妈妈 ! 您受苦了 ! 首先代表大地教师对各位母亲节的 到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎 !
您的节日，
您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：
幸福安康、美丽永远 !
方法： a、每人分一些 ( 依題目多少而定 ) 空白紙，一支
签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j 妈妈最常看的电视节目
k 妈妈最喜欢吃的水果
l 妈妈最喜欢的休闲活动
m 你最爱吃妈妈做的哪道菜
n 妈妈最常对你说的一句话
c 、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示
答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼
妈》
节目 (3) 甲让我们用英语跟妈妈说 “happy mather ’s day”
母亲节快乐 ! 最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动
《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级
参加小活动 ( 游戏 ) ，献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“ happy mather ’ s day”
们大 (3) 班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您
--- 亲
爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多
太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温
暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我
们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢 ?
看看你们有没有和 candy 一样厉害哦 salen ：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也
是用耳朵听的 candy ：介绍母亲节来历… .. 提问：好了现在我要提问
题喽但是我要现问问 salen 姐姐 salen 母亲节是谁的节日 呢?
salen ：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟 candy 说 candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是 爸爸还是他 * 的节日呢—妈妈好厉害呀 节目甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关 心母亲、 365 天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放 假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之 际带动跳《我们一起来》跳舞吧 节目：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈 ! 乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献 给您—亲爱的妈妈 ! 下面有请小朋友为大家表演《我的好妈 妈》 节目甲让我们用英语跟妈妈说“ happy mather ’ s day” 母亲节快乐 ! 最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动 《新疆舞曲》 2、默契大考验 目的：增进亲子间的相互了解。
们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈
对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心
养护。
3、共同栽培“亲子之花”
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花” ，增进
亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c 、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老
紙。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默
契家族〞，给予表扬并鼓励。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达
了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩
游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么
吧，
也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽
放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是
放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是
您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的
母亲：幸福安康、美丽永远 !
Hale Waihona Puke 篇三 晚会开始前，放起《世界上只有妈妈好》的歌曲。
甲：小朋友们，这首歌曲大家一定很熟悉，都会唱吗
?
大家一起唱 ..........
今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的
了解程度，看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些 ( 依題目多少而定 ) 空白紙， 一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j 妈妈最常看的电视节目
k 妈妈最喜欢吃的水果
l 妈妈最喜欢的休闲活动
m你最爱吃妈妈做的哪道菜
篇二 尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家下午好。
首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的
感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的
母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，
妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应
该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢
?好，下面我
师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花” ，定期浇
水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花， 对着妈妈说：“妈妈， 我爱你”。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达
了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩
游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么
吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽
月的第 2 星期 5 月 10 日 salen ：哇 !candy 好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么
来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的 candy 来 说说母亲节是怎么来的好不好—好 !
candy 赶紧告诉我们吧 cany ：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦 看看你们有没有和 candy 一样厉害哦 salen ：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也 是用耳朵听的 candy ：介绍母亲节来历… .. 提问：好了现在我要提问 题喽但是我要现问问 salen 姐姐 salen 母亲节是谁的节日 呢? salen ：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟 candy 说 candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是 爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀 节目 (1) 甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别” 关心母亲、 365 天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不 放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来 之际带动跳《我们一起来》跳舞吧 节目 (2) ：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈 ! 乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献 给您—亲爱的妈妈 ! 下面有请小朋友为大家表演《我的好妈
合：母亲节亲子活动现在开始 ! salen ：小朋友你们知道今天是什么节日吗 ?-- 母亲节小 朋友这么厉害呀那我们来问问 candy 看她知不知道好不好甲 问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗 ?—— 5 月的第 2 星 期 5 月 10 日 candy ：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗 ?---5
幼儿园母亲节活动主持稿
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达 了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩 游戏，一起种花。下面是小编整理的幼儿园母亲节活动主持 稿，欢迎大家阅读 ! 希望对大家有所帮助 !
篇一 活动准备：耳麦 / 话筒地点大操场 ( 幼儿园 ) 主持人：甲 salen 乙 candy 开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好 ( 英文问好 ) 甲 salen ：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要
n 妈妈最常对你说的一句话
c 、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示
答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默
契家族〞，给予表扬并鼓励。
主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契
家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花
?下面我
人，你的妈妈。
甲乙： 这里送给你的妈妈祝福，妈妈，节日快乐。 说一说自己对母亲的爱： 他* 的爱是无私的， 伟大的， 她们为你们付出了这么多， 你们又为她们做了些什么呢 ? ( 我帮妈妈洗碗 ; 我帮妈妈扫地 ; 妈妈生病了，我帮妈妈 拿药、端水…… ) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也 知道有些同学做的不够好。比如 : 回到家，躺在沙发上看电 视，什么事都不做 ; 做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈 ; 在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么 方式感谢自己的妈妈呢 ? 现在母亲节亲子活动现在开始 ! salen ：小朋友你们知道今天是什么节日吗 ?-- 母亲节小 朋友这么厉害呀那我们来问问 candy 看她知不知道好不好甲 问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗 ?———— 5 月的第 2 星期 5 月 10 日 candy ：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗 ?---5 月的第 2 星期 5 月 10 日 salen ：哇 !candy 好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么 来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的 candy 来 说说母亲节是怎么来的好不好 cany ：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦