内部编号：AN-QP-HT988
版本/ 修改状态：01 / 00
In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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趣味多米诺骨牌比赛策划书通用范本
趣味多米诺骨牌比赛策划书通用范本
使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。

资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。

活动主题：趣味多米诺骨牌比赛
一、活动背景及目的：
骨牌发源于中国，在欧美社会中则蔚为流行，是一种综合德智体美劳的运动，可以培养当代学生的团队协作能力，考验学生体力、耐力、和意志力，提高学生动手能力。

二、参加对象：
1203班全体同学
三、时间和地点
时间：待定
地点：教室
四、参赛要求策划：
1、每班现场派小组学生，组一个队。

选取一个队长，对图形进行解说
2、摆放时间15分钟。

3、要进行简要的寓意现场说明。

4、骨牌数150片以上。

五、评比要求及分值：
1、成功塌倒，即“牵一发而动全身”。

60分（中断一次扣5分）
2、寓意解说：寓意内涵丰富，解说清晰。

10分
3、图案设计：设计精美，线条流畅。

30分
4、骨牌数超过200片可以加分0.1分/片；超越规定场地范围扣30分；骨牌数量不够和超时摆放不计名次。

5、按年级分别取一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（4名），分别给予4分、2分、1分评比分奖励。

六、其他要求
骨牌自备，材质不限，大小适中（如：能直立的书本、磁带盒等都可以做为骨牌）。

多米诺骨牌比赛裁判员
打分裁判员多米诺骨牌比赛评分表（1）
班级：总分：平均分：
打分项目
内容
分值
得分
成功倒塌
牵一发而动全身，中断一次扣5分
60分
寓意解说
寓意内涵丰富，解说清晰
10分
图案设计
设计精美，线条流畅、气势宏大
30分
摆放越界
超越跑操场地地板5*5摆放，扣30分监管裁判员多米诺骨牌比赛登记表（2）班级：总分：平均分：
监管项目
内容
数值
骨牌数量
超过150片，每片加0.1分
骨牌数量
没到到150片，不计名次
摆放超时
超时（15分钟）摆放，不计名次
值日生裁判员职责：1、负责监管时间是否超时，如果超时及时把登记表交给班长。

2、负责清点骨牌数量，清点所裁判班级的骨牌数量完毕后，做好登记并把登记表交给班长。

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