教学目标
1.知道且掌握原地运球的动作要领，能完成原地高低手运球动作方法，提高学生控制球的能力，能够在游戏和比赛中运用。
2.能够自己完成篮球原地运球；发展速度，力量，灵敏，协调等身体素质。
3.在原地运球活动中找到快乐，表现出对篮球的热爱。在游戏比赛中能够团结合作，遵守规则，勇于克服困难，积极向上的优秀气质。
2，各关节充分伸展开。
3，教师带队带操。
基本部分
1，原地高低手运球
2，各种姿势的原地运球
3，比赛：运球比多
4，游戏：接力跑
积极练习，
认真思考，
认真观察，
认真练习，
体验各种运球，
开心快乐的学习。
1，教师讲解示范，学生认真思考，模仿动作。
2，纠正表扬，听从指挥，努力完成任务
3，讲解游戏规则
4，学生认真完成
教学内容
1.篮球——原地高低手运球2.游戏：a抢篮球，b运球比多，接力跑。
重点，难点
重点：五指张开，掌心空出。难点：手球一体，手指发力均匀。
教学过程
课堂常规→抢球→热身跑→准备活动→原地运球→接力游戏→放松活动
学习内容
组织要求师生活动开来自部分1，体育委员集合整队，报数。
2，引入课题，宣布内容。
3，活动安全，安排见习生。
结束部分
1，放松操;动作舒缓，放松心态，跟着老师做放松活动
2，老师小结
3，布置作业
4，下课，收器材。
集合一起做放松活动
要做到静齐快
1，仔细听讲认真模仿动作
2，积极参与
3，师生再见
年级：三年级教学内容：篮球原地运球人数：40教师：毛小华
4，游戏：抢篮球
集合队列要求：
做到静，齐，快。
讲解示范游戏
精神饱满，注意力集中，听从指挥，认真了解活动内容。教师组织游戏
准备部分
1，热身跑：围绕篮球场
慢跑3圈。
2，篮球操：头部活动，腰部活动，胯下活动，抛球活动。
跑步：不掉队，不讲话，不插队。
各关节舒张开，寻找球感。
1，积极参与，集中精神，英俊潇洒，队列队形整齐一致。