B.小象的力气最大了。
C.蜜汁大萝卜真好吃。
（2）小狗 ；熊
；小象 （3） A
【解析】
13． 阅读下文，回答问题。 我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的 叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰
【部编语文】部编语文阅读理解练习题含答案
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．阅读短文，回答问题。快乐的儿童节
“六一 ”儿童节到了，我们把教室（ sh ì）打扮（ bàｎ）得多么漂（ pi à）ｏ亮啊！看，墙壁和
窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（
zǐ）的、蓝的 ……五颜六色，美丽极（ j í）
了。
更绿更精神了。
（1） “天气骤变 ”的意思是天气突然变化。短文原来天气 ______经受风雨，风雨过后，它
________ 。
（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
【答案】 （ 1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作
（2）更绿更精神了
小猫 ________ 鸡蛋
小山羊 ________ 鱼
母鸡 ________ 青草
【答案】 （1） 2； 2
（2）五；四
（3）小山羊；小牛；小猴；母鸡；小猫
（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（5）桃子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋
【解析】
7．阅读下文，回答问题。
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
A.太阳 B.云
C.彩虹 D.雨 （3）彩虹不见了 ,是因为（
）（填序号）
A. 彩虹到别的地方去了。 （4）你想对文中的彩虹说些什么 【答案】 （ 1）三；两 （2） C；A
B.人们都赞美彩虹。 ?
C太. 阳躲进云里去了。
（3） C （4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】
________。
（4）第 2 自然段中描写小燕子动作的词语有哪些？用 “○圈”出来。
（5）从画线的句子中，你体会到了什么？ 【答案】 （ 1）旷亮；偶尔；荡漾
（2）飞行 （3）比喻；剪刀
（4）横掠、沾 （5）我体会到小燕子的飞行速度之快。
【解析】 【分析】（ 1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或 相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。敞亮：宽敞明
小象来了，对它们说： “我来帮你们拔萝卜吧 ”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：
“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我
拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！ ”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了
（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。
【解析】
8．阅读下文，回答问题。 春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳
的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮 了。 （1）根据短文内容填空。 梨花像 ________，桃花像 ________，芍药花像 ________，月季像 ________。 （2）门前的月季有 ________、 ________、 ________三种颜色。 （3）春天里，还有哪些花开了？试着写几种。 【答案】 （ 1）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的 眼睛都照亮 （2）红的；白的；黄的 （3）水仙花、玉兰花、迎春花 【解析】
（4）头上
（5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。
（6）雪人
（7）不见的
【解析】
6．阅读短文，完成练习。 五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝 小兔生日快乐。
（1）这篇短文共有 ________一个自然段。第二自然段有 ________句话，用 “／ ”标出来。
（3） ________、 ________、 ________、 ________和 ________前来给小兔过生日。
（4）用 “________”划出表示小兔心情的词语。
【答案】 （ 1） 3
（2）四
（3）小羊；小牛；小猴；小猫；鸡妈妈
（4）非常开心 【解析】
10． 阅读下文，回答问题。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已 由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
我们穿着整齐的校服（ f ú），脸上挂着甜甜的笑容（ r óｎɡ），眼里闪着动人的光芒
（máｎɡ），迈（ màｉ）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（ f ù）多彩的 “六一 ”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
（1）短文一共有 ________个自然段。
（2）写出文中表示颜色的词。
（ 3 ）按 短文内容填一填。整 齐的 ________
11． 阅读下文，回答问题。 白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？ 晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？ 夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？ 唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
（1）照样子，写词语。 又红又热 又 ________又 ________ 又 ________又 ________ （2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。 天上的云多白多美，我真想到上面看看： ________。 （3） “我”为什么想快快长大呢？ 【答案】 （ 1）高；大；细；长 （2）是不是有很多棉花糖堆在那里 （3）因为 “我 ”想早早实现自己的愿望。 【解析】
又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共 ________个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动， 子拔萝卜。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ ________
________、 ________、 ________来帮小兔
A. 团结的力量大。 【答案】 （ 1） 2
3．阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 ……
（1）照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚
________的夜晚 ________的夜晚
（2）用波浪线画出花草具有 “人 ”特征的句子。
（3）你喜欢文中的 “我 ”吗？为什么？
（4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的
________。
（5）找出雪人说的话。
（6） “太阳一出来，我就会不见的。 ”这里的 “我 ”指的是 ________。
（7）太阳一出来， “我 ”会怎么样？太阳一出来， “我”会 ________。
【答案】 （1） 3
（2）冬天
（3）小朋友们
________季暖， ________季热， ________季凉， ________季冷。 （2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用 “________”画出来。
（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。 【答案】 （ 1）春；夏；秋；冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花 （3）略 【解析】
5．阅读短文，完成练习。 我是雪人。冬天来了，我又出现了。
12． 阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大
萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：
“我来帮你拔萝卜
吧。 ”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：
“小熊的力气
大，你来帮我们拔萝卜吧。 ”小熊说： “好吧。 ”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后
小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：
“朋友，你不觉得冷吗？ ”我
说： “我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。
”
（1）这篇短文 ________个自然段。
（2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在 ________出现的。
（3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。
【答案】 （ 1）很黑很黑；很静很静
（2）原来花草都像白天一样微笑。
（3）喜欢。因为 “我 ”克服了困难，变得勇敢起来。
【解析】
4．阅读下文，回答问题。
四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
（1）填空。
场，给大家带来了很多欢笑。 （1）这篇短文共有 ________个自然段。
（ 2 ）根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的
9．阅读短文，回答问题。
小兔过生日
今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（
zh ù）贺（ hè）。小羊送青
草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游
戏。
小兔心里非常开心！ （1）第一段一共有 ________句话。
（2）小兔今年 ________岁。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那 小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（1）从文段中找出下列词语的近义词。 敞亮 ——________ 偶然 ——________ 激荡 ——________