合格
⑥各门公共必修课与专业基础必修课程分别拥有副高专任教师≥2人
公共必修课与专业基础必修课程拥有副高专任教师XX人以上
⑦各门专业必修课程分别拥有副高以上专任教师≥1
各门专业必修课程分别拥有副高以上专任教师XX人以上
⑧每个专业正高级专任教师≥1
每专业专任教授XX人以上
4、教学科研
在教育部教学水平评估中评估结论应达到“良好”以上
③生均仪器设备≥5000元
生均XX元
④生均适用图书≥100册，
建有电子图书和计算机网络体系
馆藏图书XX万册，其中纸质图书XX册，
生均XX册，建有电子图书和计算机网络体系。
⑤拥、办学经费
须有稳定的基建投资、事业费来源
合格
7、领导班子
符合教育法规定的资质，具有高教副高以上专职领导班子
3、师资队伍
①专任教师生师比≤18，
兼任教师≤25%
专任教师生师比为XXX
兼职教师XX人占XX%
②建校初专任教师≥280人
现有专任教师XX人
③研究生学历专任教师≥30%
研究生学历专任教师占XX%
④副高以上专任教师≥30%
副高以上专任教师占XX%
⑤正教授专任教师≥10人
正高职专任教师XX人（含正教授XX人）
普通本科院校7项设置标准与办学条件对照表
项目分类
教育部普通本科学院设置标准
学院现有条件
1、办学规模
在校生≥5000人
在校生=12000
2、学科专业
拥有1个以上学科门类作为主要学科；主要学科门类应能覆盖3个以上专业
9个学科门类44个本科专业，11个专科专业，形成了“文、理、工、管、经、法、史、教育、艺术等多学科协调发展”的学科专业结构
通过河南省教育厅专业教学合格评价，经河南省人民政府学位委员会审核，学院为学士学位授权单位，XX个专业为学士学位授权专业
5、基础设施
①生均占地≥60M2，
建校初期占地≥500亩
现有XX亩，生均xxM2
②生均校舍≥30M2
建校初总建筑面积≥15万M2
生均教学行政用房≥15M2
校舍总建筑面积xxM2，生均xxM2，其中，教学行政用房xxM2，生均xxM2