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m 2 − m1 V (1) 哪种方案测出的盐水密度较准确?为什么?

量筒中盐水的体积 V;④ ρ 盐水 =
(2) 所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小?答:____________
板书设计
§6.4 密度知识的应用 一、鉴别物质 二、计算质量 三、计算体积
教后反思
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教学方法 教学资源
托盘天平、量筒、金属螺母、适量的水和细线、烧杯 课堂教学实施设计 复备内容
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一、自学质疑 教师出示一个金属螺母，让学生判断是何种材料制成的，说出判 断依据。 学生们对照课本，思考如何才能判断出该金属螺母的材料，以及 判断方法、注意事项。 二、交流展示 1.怎样测量一个规则物体的体积？如长方体木块的体积。 2.怎样测量一个不规则物体的体积？如金属螺母。 3.如何使用量筒（量杯）测体积？ （1）你知道量筒的测量单位为 。1mL= cm3. （A）你所用的量筒的最大刻度（即量程）多大？ （B）它每小格（即最小刻度值）为多少厘米 3？ （C）量筒和量杯有何区别？ （2） 量筒和量杯使用时怎样放？怎样读出液体 的体积？ (3) 怎样测不规则固体的体积？ （A） 液体的量有要求吗？如果有， 有何要求？ （B）金属螺母怎样放入量筒中？你能演示一 下吗？ （C）如图，水的体积为 三、互动探究 1．学生分组实验：测金属螺母的密度 （1）教师提问：为了减小实验误差，应该先测量哪个物理量？ （2）学生分组操作，将实验数据填在书本的表中。 （3）学生计算分析，该金属圆柱体的密度、材料？ 2．教师提问：如果要测量某种木块的密度，实验又该如何？需要注 意些什么？ 3. 教师提问：如果要测量某种液体的密度呢？比如说水。是先测量 质量还是先测量体积？测量结果偏大还是偏小？怎样做才能更好的 减小误差？ 4．实验结束后，整理器材。 四、精讲点拨 1．在测定液体和石子密度的实验中,某同学记录了如下操作步骤: A 用天平测得石子的质量为 m1 B 用天平测得空烧杯的质量为 m2 C 用天平测得盛放适量液体的烧杯的质量为 m3 D 用量筒测得烧杯中液体的体积为 V1 E 将石子放入量筒中,读出量筒中液面达到的刻度 V2
1.培养学生认真求实的科学态度，培养学生的科学精神。 2.通过测金属螺母的密度，体验科学探究带来的乐趣。
价值观
1.量筒（量杯）的使用； 重 点 2.用天平和量筒测不规则物体的密度。 3.利用密度公式进行解题 难 点 1.怎样设计实验才能鉴别金属螺母是用什么材料制成的 2.测不规则物体密度时，如何安排实验步骤，才能减小误差。 讨论法 实验法 探究法
《密度知识的应用》教案设计
备课时间 教学课题 知 技 教学目标 过 方 情 态 识 能 程 法 感 度 主备人： §6.4 密度知识的应用 审核人： 教学课时 2
1.通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义； 2.会用量筒或量杯测液体及固体的体积； 3.会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。 1.通过探究活动学会测量液体或固体密度的方法； 2.通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。
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cm3，石块的体积为
cm3
（4）你能说出该实验的大体步骤吗？同学们有补充吗？
(1)测定液体密度所需的上述实验步骤为___________,测定液体的密 度ρ液=_________ (2)测定石子密度所需的上述实验步骤为___________,测定石子的密 度ρ石=_________ 分析： （1）由测量密度的实验可知：测定液体密度所需的上述实验 步骤为__B、C、D____,测定液体的密度ρ液=_(m3_-m2)/V1__ （2）(2)测定石子密度所需的上述实验步骤为__A、D、E__,测定石 子的密度ρ石=_m1/（V2-V1） 2．计算物体的质量与体积 （1）求物体的质量。 某间教室长、宽、高分别为 8m、6m、4m、求该教室内空气的质量。 已知空气的密度为 1.29Kg/m3. 分析： 通常情况下教室内空气的质量无法直接测量， 想到密度变形公 式 m=ρV 可以计算出其质量 m=1.29×8×6×4=247.68（Kg） （2）求物体的体积。 小明想测量某不规则矿石的体积， 但无法放入量筒中， 已知该矿石的 质量为 2Kg、密度为 2.5×103Kg/m3，求其体积。 分析：由密度变形公式 V=m/ρ得 V=2/2.5×103=8×104(m3) 五、矫正反馈 用天平和量筒测量石块的密度: 1.实验所依据的原理是_________; 2.调节天平时,应把天平放在_______台上,把游码放在标尺左端的 ________处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向_______旋转,使指针指 到分度盘的中线处. 3.测量石块质量时,应把石块放在______盘里,在_____盘里放 50g 砝 码一个,游码在标尺上的读数为 3.4g,此时天平平衡,则石块的质量为 ________g 4.把石块放入盛有 60cm3 水的量筒内后,水面到达的位置为 80cm3,则 石块的体积为______cm3.(5)石块的密度为_______kg/m3 六、迁移应用 2.下面是甲乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的 两种实验方案: 方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量 m1;②把玻璃杯中 一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积 V;③称出玻璃杯和杯 m − m2 中剩余盐水的总质量 m2;④ ρ 盐水 = 1 V 方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量 m1②在空玻璃杯中倒入适量 的盐水,称出它们的总质量 m2;③把玻璃杯中的盐水倒出量筒中,测出