民族文化,我们的血脉教学设计
这是一篇由网络搜集整理的关于民族文化，我们的血脉教学设计的文档，希望对你能有帮助。

知识目标：
1、五千年的中华文明是我们丰厚的财富
2、民族文化造就民族灵魂
3、民族文化养育着当代少年
1、珍惜文化传统，保持文化特色
2、学习和汲取，培养民族文化素养
3、传承精华，抛弃糟粕，大力弘扬民族精神
能力口标：
培养全面、辩证地看问题的能力。

情感态度和价值观LI标：
祖国命运激发着我们的责任感和使命感
【教学重点L 祖国命运激发着我们的责任感和使命感
【教学难点】: 祖国命运激发着我们的责任感和使命感
【教学方法】: 资料搜集、共同探究、课堂讨论
【教学课时】: 1课时
【教学课型】: 新授课
【教学过程】
1播放川剧《变脸》感受民族文化的魅力
2学生交流中国古代文化成就，（古代哲学、科学技术、医学、文学艺术
等）
3感悟京剧及京剧大师梅兰芳的'故事、建筑及建筑学家梁思成的故事，体会民族文化造就民族灵魂
4小组交流，我们从民族文化身上汲取了什么？
5主题活动，传统文化体验并展示外国语学校的一些剪纸、书法、篆刻等成果
6播放金湖娃艺术团的节LI,感受地方文化魅力
7我思我悟，体悟民族文化的精粹
8图片展示引导学生认识民族文化的糟粕
8小组交流，对待民族文化我们正确的态度
【后记】：
学生能积极参与教学活动，课堂氛围活跃，在活动中学生参与、合作、探究意识得到增强。