集体教学活动计划（小班）
带班老师：第周周上午
活动名称：喂小兔（学习活动P37）【艺术】
主题来源：主题《小兔乖乖》，参考《学习活动P37》
设计思路：参照主题来源
活动目标：
1、通过观察图片，了解小兔的外形特征。

2、学习用棉签来帮小兔画短短密密的毛。

活动准备：
*材料准备：小兔图片、棉签，各色颜料。

*经验准备：小朋友有见过小兔的经验。

活动过程：
一、看小兔图片（目标：通过设疑引出小兔，让幼儿说说小兔的各个特征并小结。

）提问：有一种动物，它长着一双红眼睛和长耳朵，它是谁？
小兔子长什么样？有哪些特征？
小结：兔子有红眼睛、长耳朵、三瓣嘴。

二、小兔穿衣（目标：通过步骤操作提示帮幼儿梳理作画步骤）
提问：小兔子是穿什么颜色的衣服？
小结：小兔子有白色的，短短的，密密的毛。

操作提示：（拿出材料兔子）这里也有一只兔子，可是却没有漂亮的衣服。

小兔的衣服有短短的、密密的毛。

我们一起帮小兔做衣服吧
提问：我们用什么来做衣服？
小结：我们用棉花棒沾一沾颜料，帮小兔子穿衣服。

操作提示：小兔子喜欢短短的毛，不喜欢长长的毛。

所以棉花棒轻轻地点一点。

不能太用力，画得长，衣服不漂亮。

小结：给小兔穿衣服的时候轻轻地一点，就可以了。

蘸上颜料，用点一点的方式给小兔子穿上衣服。

三、延生（区角游戏）（帮助孩子迁移经验，所获得的经验可以回归生活）
说说小兔除了喜欢吃小草，还喜欢哪些食物，可以再区角活动中喂小兔吃。

活动反馈：。